聆听自然500字七年级作文5篇

文/初夏

  时光转盘不停地向前行进,自然界也在时光的消逝中变化轮回,纵然如此,它却始终不变的向有心的人打开了一扇窗,下面是小编为大家带来的有关聆听自然500字七年级作文5篇。

聆听自然500字1

大自然的声音那么多,那么奇妙:虫鸣、鸟叫、风声、雨声……在这么多的声音中,我最喜欢听下雨时的声音。

快下雨了,天阴沉下来,风淘气地从树枝间穿来穿去,发出“呼呼”的声音。突然,空中传来隆隆的雷声,就像有许多人在乌云上敲鼓,声音是那么响亮。“轰隆隆”,又是一声雷响。随着这一声声的雷响,雨下了下来,沙啦啦,沙啦啦……

雨像一个个淘气的孩子,从空中一跃而下,一个个虽小,但却胆大得很,一边跳,一边“叮叮咚咚”地发出笑声,落在叶子上;一滑,像坐滑梯似的,叮咚一声落在地上、水里。

雨下得大了起来,像是大自然的乐队在奏乐,风、雨、雷和树都加入了这个奇妙无比的乐队:雨跳跃着,发出“叮咚、沙沙”的声音,变得更加欢快;风“呼呼”地吹着,为雨伴奏;树枝打在窗上,发出“啪啪”的敲击声;雷打起鼓,发出“隆隆”的鼓声……

雨又渐渐地小了下去,大自然乐队的音乐会也渐渐接近尾声,高潮之后,雨又平静地演奏了起来,“沙沙、沙沙”,声音平静而美妙。

雨停了,“叮咚、叮咚”,雨的余韵还是那么美。远处,一声清脆的鸟叫传来,赞美这雨的曲调,雨的清新。

聆听自然500字2

大自然的风、雨、河水、动物,时时刻刻都会发出声音.大自然的声音是多么动听呀!我喜欢听大自然美妙的声音.

一个星期六,我约了几个伙伴到山上去聆听大自然的声音.一路上,风爷爷吹动树叶,发出“沙沙沙”的声音,小鸟也“叽叽喳喳”地在树上唱歌,小汽车也发出“嘟嘟”的鸣笛声……哇,真好听!

我们继续向前走着,那一座座农舍里,有公鸡“咯咯咯”地叫,有小狗“汪汪汪”地叫,有小猫“喵喵喵”地叫……咦,这里不正在举行小动物唱歌比赛吗?

一到森林公园,一棵棵高大挺拔的古树便展现在我的眼前.风一吹,树林里发出“哗啦啦”的声音.公园里有两个池塘,池水清可见底,小中的鱼儿清晰可见.最有趣的是水里的一些小蝌蚪,在水里顽皮的游来游去,时而聚在一起,好像在商量着什么,时而分开,有时两只蝌蚪还会游到一边相互说着悄悄话.我们想:“这池塘里有蝌蚪,一定也有青蛙吧!我们一定要找到这只青蛙.”我们怀着好奇心去找,可是找了很久也没有找到一只青蛙,我们叹了口气.突然,我们听见前面的不远处发出了“呱呱呱”的叫声,我们又来劲了,站起来就向前面走去.小青蛙似乎知道有人来了,就跳到一个石头缝里躲了起来.我们一边走,一边找,终于有一个人发现了藏在石里缝里的青蛙,我走过去,小声的对它说:“小青蛙,别害怕,我们不会抓你的,你继续唱吧!”小青蛙似乎听懂了我的话,又继续唱了起来.我们在旁边静静的看着,听着.哇,还真好听呢。

大自然的声音真好听,我喜欢听大自然的声音.你喜欢听吗?如果你喜欢,那你就要多出去走走,走进热闹的大自然,你就会听到大自然美妙的声音了!

聆听自然500字3

奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨。

小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气。现在想想,那是真是好笑。

长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。

看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。

聆听自然500字4

倾听大自然我们得用心。

听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

聆听自然500字5

对于生活的本质……“美”的了解,有的人是从行动开始的,比如旅游;有的人是从阅读开始的,比如看书;我则不然,因为我是从倾听开始的!

风,是大自然的呼喊。它呼吁人们不要破坏了自己的家园。听:晚风吹来,苇秆下正在安睡的水鸟受惊了,它“嗖”的一声飞出去,背上带着月光。清凉的晚风吹过,月亮仍嵌在水中。

雨,是大自然的哭泣。它为鸟儿无处筑巢而哭泣,它为人类破坏了自己的家园而哭泣。听:在午后黄昏时分,雨来了,来得这样气势非凡。雨伴着风来了,噼里啪啦,雨的脚步像炸了锅的豆子,像擂响了激越的战鼓。河中的流水拍打着堤岸,雨如断线的珠子一样往下落。

雷,是大自然的怒号。它为鸟儿们死于猎人的枪下而愤怒,它为人类只见眼前利益而愤怒。听:雷声隐隐传来,越来越响,终于“轰”的一声,大地也跟着颤抖。那声音仿佛奏着一曲豪放的交响曲。刹那间,电光闪闪,雷声隆隆。

大自然的警示,不能忽略。地球只有一个,保护环境,刻不容缓!在家园被完全毁灭之前,让我们重新做起,保护我们的家园!

小编推荐

1.五年级下册第三单元他_了作文500字【精选4篇】

2.感恩老师高二作文七篇

3.观察日记四年级作文300字(10篇)

4.游记四年级作文开头与结尾10篇

5.游记四年级上册单元作文500字10篇

6.秋游四年级上册游记作文10篇

7.童年趣事作文350字13篇

8.春游为主题的游记四年级作文

一键复制全文保存为WORD