要知道每一个物理量的意义，定义的含义，公式的适应条件和相关物理量之间的关系，最后会灵活的去应用规律、公式、去解决实际问题，并且会举一反三，融会贯通。接下来小编整理了初二物理学习相关内容，希望能帮助到您。
初二物理物态变化知识点
1.温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.
8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。
9.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度(即熔点)，而非晶体没有熔点。
10.熔化和凝固曲线图：(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图)
11.上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。
12.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。
13.蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
14.沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。
15.影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。
16.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。(液化现象如：“白气”、雾、等)
17.升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。
18.水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。
如何提高解物理题的速度?
提高做物理题的速度，同学们都应该重视起来，这是在考场上获取高分必备条件。
不少学生同样会遇到您孩子类似的情况。在考试中，很多考题其实都会做，但是时间不够用，最后的解答题做不完，导致扣分很严重，显然，影响自己的成绩。
我们以后走到中考考场，也会发现，这种做不完的情况更严峻，毕竟是中考，中考对时间的要求更严格。
有一部分同学在中考交卷时，不能全部完成，中考成绩一定也会受到影响的。
如何提高做物理题的速度?尤其提高考试时的做题速度呢?具体如何执行?王尚老师以下几点建议，希望同学们能够认真执行：
首先，在平时做作业的时候，要给自己规定时间。很多的同学，平时做题就慢，习惯这种做题的速度了，到了考场上，改不过来了。
如何提高解物理题的速度?初中物理学习
道理并不难理解，就好比是跑步，平时跑步的时候都会不紧不慢的。但是一到考试的时候，就不会看你以前跑过多远的距离了，比的是谁的速度跑的快。所以平时就应该注重提高做题速度。
在平时做作业时，同学们应该给自己限定做题时间，举个例子，现在要做物理作业啦，我们就应该先看一下，完成作业大概需要二十分钟。那么，我就要像考场上一样，严格自律，把完成作业限定在二十分钟内。
严格自律，认真执行，一直坚持下去，一个月下来，就会感觉做题的速度明显加快。
其次，要在考前的一段时间里，把平时作业中做错的题和需要费很多时间才能想到解题方法的题都找出来，仔细研究。错题说明，我们知识点或解题方法上是有漏洞的，是薄弱环节。
假如我们自己不去费心的分析这些错题，并且对这些题目进行分析和巩固，在考试的时候这些做错的题目又一次出现在我们面前，那么必然会影响我们的解题思维和解题速度。很多时候，在考场上，会让一些本来应该会做的题目在我们脑中一片空白，找不到解题思路。
对于某些题目我们做起来很浪费时间，不论对错，都要在考前花费精力来整理一下解题思路，找到我们做题时浪费时间的原因?避免在接下来的考试中，再犯类似的错误，这对提高考场解题速度是非常有效的。总之，初中物理内容相对抽象，考题难度大，错题要引起重视，同学们要多下些功夫。我们的初中物理网，把所有的重要考点和解题方法，都为同学们总结梳理好了，建议同学们多去学习查看。
第三，要在平时下足够的功夫避免出现书到用时方恨少的”事故”发生。
不少同学在考试的时候做题很慢，是因为内容掌握得很不扎实，很不全面，更不用说熟练了。这必然导致考试时做题慢，只要一快起来，就处处犯错误。
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