初中是学习生涯中非常关键的转折点和分水岭，也是最容易产生两极分化的非常时期。所以越来越多的家长选择抢占先机，从初一就开始进行物理学习和物理思维的培养。不禁有人问到：“我们是否需要新初一学物理?“小编整理了相关资料，希望能帮助到您。
正面观点：
初中物理的特点
物理所涉及的内容十分广泛，光初二年级就要学习声、光、透镜、质量、力学等内容，而这些知识体系本身之间的关联是很少的，可以说每个知识体系都是独立的，这这就会导致学生刚学的时候会感觉很跳跃，容易学了后面忘了前面。培养对物理的兴趣，有利于理解物理的重点难点。
1、时间紧迫
虽然初中三年，但是公立校初二才开设物理课，加上最后半年的中考冲刺复习，实际上物理学习只有短短的1年半时间。一年半时间要学习3本教科书，声、光、热、力、电五大板块，共22个章节内容，对于学生而已无疑是压力巨大。初一年级语数外学科难度还没有开始增加，学生时间也较多，却往往都被浪费，将学习压力全压在初二初三两年，导致学生不堪重负。因此初一开始学习物理是至关重要的，也是现在的学习趋势。
2、知识点杂内容多
初中物理的知识点非常杂，前后联系紧密度不是很高，容量很大。对于理科天赋不足的学生来说，如果初二才开始学，会由于Ta 们学校的灌输模式感到不适应，慢慢失去了兴趣和信心，直至放弃这门学科，如果是初一开始学习给了他们缓冲的时间，让他们建立对物理的兴趣和后期学习的信心，提高其后期学习物理的效率。
所以提前培养物理兴趣就十分有必要了。让孩子提前接触物理，通过熟悉而有趣的物理现象引入物理知识，首先激发了孩子的好奇心，让孩子主动去了解、学习这些知识;其次，给孩子留下一个好印象：原来物理这么有意思。让孩子开始主动学习。
相反观点：
初一学生提前补初二的课，我的意见是没有必要!我也是初中生的家长，孩子今年初三，正在紧张的准备迎接中考。
题主所说的情况我很熟悉，也特别理解题主心情。别的孩子都补课去了而自己孩子不去补，担心孩子成绩被落下。其实孩子学习，不是排队买玉米，先到就先得。初一的孩子提前补初二物理，到底有没有必要?可以肯定的告诉你，没必要，为什么呢?
初一是学习过渡阶段，是很关键的适应阶段，这时候需要做的是扎实基础，消化纳新。如果孩子基础扎实，各科无忧，可以借一些初二课本，简单了解，可以说预习一下，心中有数，这很好。如果有弱项，必须狠抓弱项，更无需超前补课了。如果都不强，就需要狠抓习惯，练就自己的学习方法，做好复习了，甚至补课。
超前补课看似欺人，实数自欺，老师刚讲新课时，你啥都会，老师没问完呢，你都会抢答了，看似天才，但考完试就会发现，一切都是假象。成绩没有课堂表现出众，渐渐被其他同学赶上，自信一点一点被蚕食，最后就容易放弃。有你比较，自信是此消彼长的，你堕己之时更助了他人。失了自信就失了一切。
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