学习对每个人的重要性大家都知道，我们都知道学习代表未来，成绩代表过去，学习成就人生，学习改变命运。学好化学，奠定中考一大步。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
九年级化学第一单元复习
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)
①四特点P6(原料、条件、零排放、产品) ②核心：利用化学原理从源头消除污染
4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)
(1)火焰：焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度)
(2)比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化;结论：外焰温度
(3)检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾
CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊
(4)熄灭后：有白烟(为石蜡蒸气)，点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。
5、吸入空气与呼出气体的比较
结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多
(吸入空气与呼出气体成分是相同的)
6、学习化学的重要途径——科学探究
一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价
化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;
7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)
一、常用仪器及使用方法
(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶
可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)
可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿
可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶
不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶
(二)测容器--量筒
量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。
(三)称量器--托盘天平 (用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。)
注意点：(1)先调整零点
(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。
(3)称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)，放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。
(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码(先大后小)
(5)称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。
(四)加热器皿--酒精灯
(1)酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。
(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。
(3)酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。
(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。
(五)夹持器--铁夹、试管夹
铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。 试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。
试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住
(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗
过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。
长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
九年级化学第一单元练习题
一、选择题(每小题只有1 个选项符合题意，每小题3分共42)
1.通过学习化学，你认为下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是
A.金属的性质与变化 B.纳米材料的用途与制法
C.氧气的组成和结构 D.“神十”飞船的运动状态
2.下列说法错误的是( )
A.有气体生成的变化不一定是化学变化
B.实验室剩余的药品应放回原瓶
C.实验中不能品尝任何药品的味道
D.烧杯可用于溶解药品，也可用作反应容器
3.下列图示的实验基本操作正确的是( )
A.
检查装置气密性 B.
倾倒液体
C.
加热液体 D.
称量固体
4.-位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转.这时他应该( )
A.减少药品 B.向右盘中加砝码
C.移动游码 D.调节天平的平衡螺母
5.某学生用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平读数为19毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处读数为11毫升，则该学生实际倒出液体的体积是( )
A.大于8毫升 B.8毫升 C.小于8毫升 D.无法判断
6.下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现物理变化的是( )
A.水滴石穿 B.野火烧不尽，春风吹又生
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
9.常温常压下，下列物质不适宜用物理性质区别的是( )
A.汞和铁 B.氧气和二氧化碳 C.白酒和白醋 D.铝和铜
10.下列说法你认为错误的是
A.化学变化和化学反应是同一个概念
B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
D.物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质
11.下列化学实验基本操作正确的是
A.把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口 B.向燃着的酒精灯里添加酒精
C.滴瓶上的滴管用 过后，先用水 洗净再放回滴瓶
D .组装仪器时，一般遵循的原则是：从左到右，先上后下
12.在蜡烛及其燃烧 的探究实验中，下列哪一种现象的描述是不对的( )
A.罩在烛火上方的烧杯内壁一开始出现少量白雾， 随后消失
B.如果罩住烛火时间太长，烧杯底将会变黑
C.可以看到烧杯内有二氧化碳气体生成
D.用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛被点燃
二、我会填空(13-15小题每空1分，其余每空2分，共58分)
13.药品的取用规则：一要做到“三不”，既不能用手 ;不要把 ;不得 .二要严格取用规定量，若未说明用量时，应 取用 ，即液体取 ，固体取 .三要做到实验剩余的物品既不能 ，也不要 ，更不要拿出实验室，要放入 .
14.化学是在______、_______层次上研究物质的______、________、_________以及__________的基础科学。
15、____________的原子论和______ ___________的分子学说，奠定了近代化学的基础。1869年_______________发现了元素周期律和元素周期表。
16 .选择合适答案的序号填在横线上
A.物理变化 B.化学变化 C.物理性质 D.化学性质
①在通常状况下，水是无色、无味的液体 ;
②酒精受热变成了酒精蒸汽 ;
③镁条能在空气中燃烧生成氧化镁 ;
④石蜡燃烧生成了二氧化碳和水 。
17.认识常用化学仪器，了解仪器用途及使用注意事项，掌握化学实验基本操作，是学好化学的前提.现有如图1实验仪器，请按要求填空：
(1)写出仪器的名称：A ，D ，H .
(2)量取一 定量液体除了需要图中某仪器，还需要 (填仪器名称).
(3)用上述仪器的编号回答：
①能作为热源的是 ;能直接放在酒精灯火焰上加热的是 ;要放在石棉网上加热的是 .
②吸取和滴加少量液体时要用到 .
③用排水法收集气体时，需要用 和 .
(4)图2是某同学在加热 试管里的液体时的操作.请写出他在操作中的两个错误：
错误1： ;
错误2：
18.在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究，并回答相关问题.
[提出问题]食盐是否能延长蜡烛的燃烧 时间
[猜想]一定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间
[实验探究]
实验结论：从所得实验 结果可初步分析出两点结论：
(1) ;
(2) .
实验反思：
(1)此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如(至少写出一点)：
.
(2)你认为此实验结果有什么实际应用价值：