知识是外在的照明，智慧是内在的照明。知识具有使用价值，而智慧具有它自身的价值。下面给大家分享一些关于高二历史必修三知识点2020，希望对大家有所帮助。
高二历史必修三知识点1
第9课 辉煌灿烂文
【知识梳理】
、《诗经》唐诗
l. 先秦诗歌
(l)《诗经》
①取材范围及构:收录西周至春秋期诗歌, 风、雅、颂三部
②文位:第部诗歌总集, 奠定古典文现实主义基础
③特点:四言主, 重章叠句现实强
(2) 楚辞
①形:战屈原创造
②代表作:《离骚》
③特点:采用楚言, 句式灵, 易于表达情
2. 汉赋
(1) 形:楚辞基础, 创造半诗半文综合文体
(2) 特点:词藻华丽手夸张, 内容丰富, 表现统代恢弘文化气度
(3) 代表作:①西汉:司马相《虚赋》《林赋》
②东汉:张衡《二京赋》
3. 唐诗
(1) 繁荣原:①唐朝放与繁荣社环境
②科举考试诗赋主
(2) :
期 代表 特点
初唐 王勃、陈昂
盛唐 高适、岑参 边塞诗:描写边塞景物雄奇壮观军旅英武豪放
孟浩、王维 山水诗:景物画,意境幽深
李白 浪漫主义创作,赢诗仙美誉
杜甫 现实主义诗史,誉诗圣
唐 白居易 创作量讽喻诗
二. 宋词元曲
1.宋词
(1) 产背景:商业发展城市繁荣市民数量增加
(2) 代表物:①婉约派:柳永李清照等②豪放派:苏轼辛弃疾等
2. 元曲
(1) 形:由散曲元杂剧构
(2) 特点:通俗, 豪放飘逸
(3) 代表物:关汉卿、马致远等
三、 明清说
(1) 背景:①政治:专制央集权进入强化阶段
②经济:工商业繁荣, 资本主义萌芽现, 市民阶层扩
(2) 特点:数量繁, 体裁, 表现手丰富
(3) 代表作
①篇说:《三演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》四名著
②文言短篇说集:《聊斋志异》等
③讽刺说:《儒林外史》等
高二历史必修三知识点2
第10课 充满魅力书画戏曲艺术
【知识梳理】
、汉字与书艺术
1. 汉字
(l) 起源:汉字世界古文字原文字六千前图画文字
(2) 形:商朝已形完整体系
(3) 演变:
①序列:按甲骨文、篆、篆、隶书、楷书脉络演变
②趋势:由繁简
2. 书艺术
(l) 发展脉络:魏晋前处于自发阶段 , 进入自觉阶段种艺术
(2) 基本特征:
类别 特征 代表物
楷书 笔画详备, 结构形体严整实用价值高 钟繇、王羲、欧阳询、颜真卿、柳公权等
草书 笔画简约,勾连断,线条流畅纵情, 审美价值高 王羲、王献、张旭、怀素等
行书 兼具楷书规矩草书放纵, 既审美价值,实用价值雅俗共赏 东晋王羲、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟頫、明朝文征明等
二、京剧现
①乾隆末安徽徽剧戏班进京表演;
②道光间湖北汉剧艺进京形徽汉合流
③经表演实践徽剧汉剧兼收其民间曲调唱腔、剧目表演式形京剧
④同治、光绪间京剧走向熟涌程庚等号称同光十三绝名艺
⑤流行全逐步走向世界
【习探究】古代文化特色与社存关系
1. 先秦:原始社, 产力水平低春秋战期, 封建制度逐步确立, 社处于变革期, 思想跃, 现百家争鸣局面, 由促进文艺术繁荣
2. 秦汉:秦汉期, 家统, 产发展, 各民族间政治经济联系加强西汉儒独尊, 文化由迅速发展, 文艺术各放异彩
3. 隋唐:盛唐期政治统、经济繁荣、民族融合、文化艺术全面辉煌, 同社走向轨, 度规范普遍社需要唐, 安史乱、藩镇割据, 政治黑暗, 现量表达民痛苦、 揭露统治阶级罪恶作品
4. 宋元:北宋重文, 商业繁荣, 市民阶层兴起, 社丰富彩南宋民族屈辱、山河破碎、民众痛苦激发诗救亡图存社责任使命元代实行民族化政策, 汉族文进取望, 情压抑, 促使杂剧繁荣