高二物理怎么学的方法

文/逍遥

只有让我们发觉物理是非常有趣的科目,我们才有可能去喜欢学习它,不要为了学习而学习,这样我们的物理成绩提高的是不明显的,下面小编给大家分享一些高二物理怎么学的方法,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高二物理怎么学的方法

1.课前预习。就是在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习,通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点,以便上课时有目的地听讲,提高学习效率。通过课前预习,还可以培养自学能力和自学习惯。

2.专心上课。上课要认真听讲,不走神。不要自以为是,要虚心向老师请教,不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。

另一方面,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来。

课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经常看,要能做到爱不释手,一直保存。

3.及时复习。要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,如果有矛盾就说明还没有真正弄懂。

高二物理学科五大特点

(1)知识量增大。学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。

(2)理论性增强。这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。

(3)系统性增强。高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。

(4)综合性增强。学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等知识技能。

(5)能力要求提高。在阅读能力、表达能力、运算能力、实验能力都需要进一步的提高与培养。

怎么学好高二物理的方法

1、怎样预习好

预习有三个层次,一是接受法,预先看一遍教材,初步了解要学的新内容;二是寻找法, 通过预习,找出疑难所在,清除“拦路虎” ,提高上课效率;三是解答法,通过预习,既了 解新课的知识内容,还能探求部分问题的解答。三个层次一个比一个要求高。

2、怎样听好课

听课有五项基本要求:真正听懂,抓住重点,克服难点,触类旁通,构筑框架,形成记忆。

要真正听懂,不要假懂,不要似懂非懂,不要似是而非。要听懂老师讲的基本内容、基 本概念、基本规律、物理思想、物理方法。在听懂的同时,还要积极思考,达到理解,通过 分析、综合、比较、归纳,抓住重点和本质的内容,克服难点。在抓住重点和克服难点的同 时, 还应进一步地思考和联想, 与学过的知识相结合, 进行举一反三、 触类旁通的加工活动, 使知识深入理解。 在此基础上, 进一步形成该课的知识结构框架, 从整体上去认识, 去把握, 并开展积极的记忆活动,形成记忆,使外部的知识内化为自己头脑中认知结构的有机成分。

3、怎样复习好

向同学们介绍复习的好方法——结构化学习策略。

结构化学习策略有两个层面的含义。第一,是将本门课程的关键概念、要点和基本原理等抽 取出来, 形成一个有内在联系的骨架性的基本结构, 依次作为学习或复习的导向系统。 第二, 对部分知识内容的学习,结构化学习策略是列出某一方面知识内容的主要原理,基本概念、 范例等重要知识线索,将课本转变为知识要点,连成概念性的知识结构,然后再将具体知识 与结构联系起来,正象现代化的建筑先立钢筋骨架,再填补砖头。

4、怎样做好作业

一是要先复习后做作业,二是要独立、按时完成作业,三是要注意解题的规范化,四是重视运算结果正确、单位正确。

5、怎样读书

向同学们介绍国际上流行的读书方法—SQ3R 读书法。所谓 SQ3R 读书法是由每个词的首 字母组成的五个步骤读书法, 分别为浏览 (Servey) 、提问(Question)、 阅读(Read)、 背诵(Recite)、 复习(Review)。

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