小学三年级学生要怎样才能学好英语呢?相信这是很多家长和老师都很头疼的问题，小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到大家。
小学三年级学生学习英语的方法
一、利用let's do学单词，对于单词的学习让学生有一个初步印象以后，融入let's do 中学习，可避免简单机械的重复操练。除了书上的let's do加以利用以外，也可自编。如学习人体部位单词时，突出操练部位单词，自编以下let's do:Head, head,touch yourhead. Face ,face,touch your face.Nose ,nose,touch yournose. Mouth,mouth, touch your mouth.学习水果单词时，自编以下let's do:Appll, apple,draw anapple.Pear ,pear ,draw a pear. ...
二、利用歌谣记单词。在学习英语之初同学们积累词汇，这对于他们来说既是重点也是难点，朗朗上口的歌谣会让同学们易记难忘，如学习了家庭成员以后自编歌谣：
我有一个大家庭，familly,familly是家庭。爷爷外公grandfather，还可叫他grandpa.奶奶外婆grandmother，还可叫她grandma.父亲爸爸叫father，还可叫他dad,daddy.母亲妈妈叫mother，还可叫她mum,mummy.daddy,mummy工作忙，咱们去见sister.姐姐妹妹sister，哥哥弟弟brother.还有一个小小的我，me,me就是我日子过得so happy.
又如自编人体部位歌谣：
look at me，看看我，做个操，表个演：摇摇身体 body,body,body，点点头 head head head摸摸脸 face,face,face，摸摸鼻子 nose,nose,nose张张嘴 mouth, mouth,mouth，瞪瞪眼 eye,eye,eye拉拉耳朵 ear,ear,ear，挥挥手臂 arm,arm,arm拍拍手 hand,hand,hand，打打响指 finger,finger,finger踢踢腿 leg,leg,leg， 跺跺脚 foot,foot,foot
三、巧用chant和同学们熟悉的歌曲，将句子难为易，容易上口
例如三年级下册的句子Where are you from? I am from America.同学们学起来总是不易上口。
如果让他们巧用“两只老虎”的调就容易得多了。在以后学习Where is my pencil? Under the desk.同学们就自己会变调上口了。
又如在学习do you like...? Yes ,I do.No, I don't时，同学们总是爱犯错说成，Yes,I don't.No,I do.如果编成chant:yes ,yes,yes I do, no,no,no I don't就不会出错了。
四、循环重复，熟能生巧，温故而知新。
不管是let's do,children's song,let's chant, let's sing,时间久了，就会遗忘，需要节节练习，单元复习，这样才能达到熟能生巧，张口就来的程度。
怎样学好小学三年级英语?
1、上课认真听讲
凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。
2、认真做好复习
复习的方法要多样化，复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎实。
3、背课文
背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合
背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平，增强学习英语的自信心。
所背的文章要典型而纯，从易到难、从短到长、循序渐进，早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。
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