怎么学好英语?我相信是很多家长和学生的疑问，特别是三年级学生的疑问，因为三年级掌握好英语就是为以后的学习打下来坚实的基础，答案很简单就是积累与背诵。小编为大家整理了最新三年级下册英语知识，希望能帮助到您。
Unit1 Welcome back to school
词汇
UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国 she 她
student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师 boy 男孩 and和;与 girl女孩 new新的 friend朋友 today今天
句型
1，Welcome! 欢迎! Welcomeback! 欢迎回来!
2，Nice to see you again. 再见到你很高兴。
Nice to see you ,too. 见到你也很高兴。
3，Where are you from? 你来自哪里?
I’m from the UK/USA. 我来自英国/美国。
I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大
4，We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
5，This is Amy.She is a student. 这是埃米，她是个学生。
6，This is MR Jones. He is a teacher. 这是琼斯先生，他是一位教师。
Unit2 My family
词汇
father父亲;爸爸 dad (口语) 爸爸;爹爹 man男人 woman 女人mother母亲;妈妈 sister 姐;妹
brother 兄;弟 grandmother(外)祖母
grandma (口语)(外)祖母 grandfather(外)祖父
grandpa(口语)(外)祖父 family家;家庭
句型
1，Who’s that man? He is my father. 那个男人是谁?他是我爸爸。
2，Who’s that woman? She is my mother. 那个女人是谁?她是我妈妈。
3，Who’s that boy? He is my brother. 那个男孩是谁?他是我哥哥。
4，Is she your mother? Yes,she is. 她是你妈妈吗?是的，她是。
5，Is he your father? No,he isn’t. 他是你爸爸吗?不，他不是。
6，He is my teacher. 他是我的老师。
7，This my family. 这是我的家庭。
Unit3 At the zoo
词汇
thin瘦的 fat胖的;肥的 tall高的 short短的;矮的
long长的 big大的 small小的 giraffe长颈鹿
so这么;那么 children(child的复数)儿童 tail尾巴
句型
1，Look at that giraffe. 看那只长颈鹿。
2，It’s so tall. 它好高啊。
3，It’s short and fat. 它又矮又胖。
4，Come here,children. 到这里来。孩子们。
5，It has a long nose. 它有个长鼻子。
6，It has small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵。
Unit4 Where is my car?
词汇
on在……上 in在……里 under在……下面 chair椅子 desk书桌
cap帽子 ball球 car小汽车 boat小船 map地图
toy玩具 box盒;箱
句型
1，Let’s go home! OK! 我们回家吧!好的!
2，Where is my pencil box? 我的铅笔盒呢?
3，Look!It’s inyour desk. 看!它在你的书桌里。
4，And your pencil! It’s under your book! 你的铅笔，它在你的书下面。
5，Silly me! 我真傻!
6，Where is my map? 我的地图在哪儿?
7，Is it in your bag? No,it isn’t. 它在你的包里吗?不，它不在。
8，Is it in your toy box? Yes,it is. 它在你的玩具箱里吗?是的，它在。
9，Have a good time! 玩得开心点儿!
Unit5 Do you like pears?
词汇
pear梨 apple苹果 orange橙子 banana香蕉 watermelon西瓜
strawberry草莓 grape葡萄 buy买 fruit水果
句型
1，Honey, let’s buy some fruit. 宝贝儿，我们买点水果吧。
2，Do you like oranges? Yes,I do/ No, I don’t.
你喜欢橙子吗?是的，我喜欢/不，我不喜欢.
3, Do you like pears? No,I don’t. I like apples.
你喜欢梨吗?不，我不喜欢梨，我喜欢苹果。
4, Have some grapes. Sorry,Ison’t like grape.
吃些葡萄吧。抱歉，我不喜欢葡萄。
5， I don’t like watermelons. Me,neither.
我不喜欢西瓜。 我也不喜欢。
Unit6 How many?
词汇
eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五
sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十
kite风筝 beautiful美丽的
句型
1，How many kites do you see? I see 12. 你看到几只风筝。我看到十二只。
2，Wow, so beautiful! 哇，真美丽啊。
3，The black one is a bird. 黑色的那个是只鸟。
4，How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?
5，Open it and see. 打开看看!
6，You have 16 crayons. 你有十六支蜡笔。
★一、要求能在四线格里准确听写的单词(四会单词：听、说、认读、写)
1. cat bag dad hand /æ/
猫包爸爸手
2. ten pen leg red /e/
十钢笔腿红色
3. big pig six milk /i/
大的猪六牛奶
4. dog box orange body /ɔ/
狗盒子桔色;桔子身体
5. fun run duck under /ʌ/
有趣的跑步鸭子在…下面
以上每组单词分别含有元音字母a e i o u,要能准确发这五个元音字母在单词里的音，即/æ/, /e/, /i/, /ɔ/, /ʌ/，音标认识即可，不需要听写。
★二、要求能听说认读的单词(三会单词：听、说、认读)
Unit 1 Welcome back to school!
(the)UK Canada (the)USA China
英国加拿大美国中国
she he student teacher pupil
她他学生教师小学生
国家首字母要大写，缩写国家前加the，注意the的发音
Unit 2 My family
father(dad) man
爸爸男人
mother(mum) woman
妈妈女人
sister brother
姐妹兄弟
grandfather(grandpa)
爷爷或外公
grandmother(grandma)
奶奶或外婆
括号里的称呼是前面正式称呼的口头称呼，用于口头交流。
Unit 3 At the zoo
fat thin
胖的瘦的
tall short
高的矮的
small big
小的大的
long short
长的短的
本单元都是形容词，可以用It's…来表达;表示长度时用long，short;表示高度时用tall，short;注意区分应用short的两种不同意思。
Unit 4 Where is my car?
in on
在…里在…上
under 、
在…下面
chair desk
椅子桌子
cap ball
帽子球
car boat map
小汽车船地图
方位词in on under的基本句型为：It's…the…(东西)。desk专指书桌;餐桌为table;cap一般指鸭舌帽;帽子还可以用hat。
Unit 5 Do you like pears?
pear (an)apple
梨苹果
(an)orange banana
桔子香蕉
watermelon(s)
西瓜 /z/
strawberry(…berries)
草莓 /iz/
grape
葡萄
可数名词复数可以加s，注意strawberry的不规则变化，apple,orange元音开头，用an来形容一个;其余用a;西瓜和草莓复数形式发音要注意，为/z/。
Unit 6 How many?
eleven twelve
11 12
thirteen fourteen
13 14
fifteen sixteen
15 16
seventeen eighteen
17 18
nineteen twenty
19 20
★三、要求能听说的单词(二会单词：听、说)
boy and girl
男孩和;与女孩
new friend today
新的朋友今天
family giraffe so
家庭长颈鹿这么;那么
children (单child)
儿童
tail toy box
尾巴玩具盒;箱
buy fruit kite
买水果风筝
beautiful
美丽的
★四、要求能理解的对话
Unit 1
A: Boys and girls. We have two new friends today.
(同学们，今天我们有两位新朋友。)
B: Hi, I’m Amy. I’m from the UK.
(大家好，我是艾米。我来自英国。)
C: Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.
(大家好，我是张鹏。我来自山东。)
D: Welcome!
(欢迎!)
A: Mr Jones, this is Amy. She’s a new student.
(琼斯先生，这是艾米。她是一位新同学。)
B: Hi, Amy.
(你好，艾米。)
C: Hi, Mr Jones.
(你好，琼斯先生。)
B: Where are you from?
(你来自哪里?)
C: I’m from the UK.
(我来自英国。)
Unit 2
A: Who’s that man?
(那个男人是谁?)
B: He’s my father.
(他是我的爸爸。)
B: Hi, dad. This is my friend, Amy.
(你好爸爸，这是我的朋友，艾米。)
C: Nice to meet you.
(很高兴见到你。)
A: Nice to meet you, too.
(我也很高兴见到你。)
A: Who’s that boy?
(那个男孩是谁?)
B: He’s my brother.
(他是我的兄弟。)
A: Is she your mother?
(她是你的妈妈吗?)
B: Yes, she is.
(是的，她是。)
A: Is he your father?
(他是你的爸爸吗?)
B: No, he isn’t. He’s my teacher!
(不，他不是。他是我的老师!)
Unit 3
A: Look at that giraffe.
(看着那头长颈鹿。)
B: Wow! It’s so tall!
(哇!它真高!)
C: A bear! (一只熊!)
B: Ha! It’s short and fat!
(哈!它又矮又胖!)
A: Come here, children! Look at the elephant.
(快过来，孩子们!看着大象。)
B: Wow! It has a long nose.
(哇!它有一个长鼻子。)
C: It has a short tail.
(它有一条短尾巴。)
D: It has small eyes and big ears.
(它有一双小眼睛和一对大耳朵。)
Unit 4
A: Let’s go home!
(让我们一起回家吧!)
B: OK!
(好的!)
B: Uh-oh! Where is my pencil box?
(啊哦，我的铅笔盒去哪里了?)
A: Look! It’s in your desk.
(看!它在你的课桌里面。)
B: Oh, yes!
(哦，是的呢。)
A: And your pencil! It’s under your book!
(还有你的铅笔!它在你的书本下面。)
B: Silly me! Thanks!
(我真傻!谢谢!)
A: Mum, where is my cap?
(妈妈，我的帽子在哪里呀?)
B: Is it in your bag?
(它是不是在你的书包里呀?)
A: No, it isn’t.
(不，它不在。)
B: Is it in your toy box?
(它是不是在你的玩具盒子里呀?)
A: Yes, it is.
(是的，它在。)
A: Bye!
(再见!)
B: Bye! Have a good time!
(再见!玩得开心!)
Unit 5
A: Honey, let’s buy some fruit. Do you like oranges?
(宝贝，让我们买一些水果吧。你喜欢桔子吗?)
B: No, I don’t. I like apples.
(不，我不喜欢。我喜欢苹果。)
A: Do you like pears?
(你喜欢梨吗?)
B: Yes, I do.
(是的，我喜欢。)
A: Have some grapes.
(来一些葡萄吧。)
B: Thanks. I like grapes.
(谢谢。我喜欢葡萄。)
C: Sorry, I don’t like grapes. Can I have some bananas?
(不好意思，我不喜欢葡萄。我可以来一些香蕉吗?)
D: Here you are.
(给你。)
Unit 6
A: Look at the kites!
(看着风筝!)
B: Wow, so beautiful!
(哇，真漂亮!)
A: How many kites do you see?
(你看到了多少风筝?)
B: 1, 2…I see 12!
(1, 2…我看到了12只。)
A: No! The black one is a bird!
(不!那黑丝的是一只鸟!)
B: Oh!
(噢!)
A: Wu Yifan, what’s this?
(吴一凡，这是什么?)
B: My new crayons.
(我的新蜡笔。)
A: Wow! How many crayons do you have?
(哇!你有多少蜡笔?)
B: Open it and see!
(打开看看!)
A: 1, 2…16.You have 16 crayons!
(1, 2…16.你有16只蜡笔。)
★五、要求能听懂会做的动作(复习时一定要将书本上的图片也记忆一下)
1. Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat!
Be thin. Be thin. Be thin, thin, thin.
Be tall. Be tall. Be tall, tall, tall!
Be short. Be short. Be short, short, short.
2. Big, big, big! Make your eyes big.
把你的眼睛变大。
Small, small, small! Make your eyes small.
把你的眼睛变小。
Long, long, long! Make your arms long.
把你的手臂变长。
Short, short, short! Make your arms short.
把你的手臂变短。
3. Put your foot under your chair.
把你的脚放到椅子下面。
Put your hand on your chair.
把你的手放到椅子上面。
Put your arm in your desk.
把你的手臂放进课桌里面。
Put your hand under your desk.
把你的手放到课桌下面。
4. row a boat 划船
bounce a ball 拍球
drive a car 开车
put on a cap 戴上帽子
read a map 看地图
六、要求了解的内容
1. Nice to see you = Nice to meet you.
2. Canada\USA\UK\China\Australia
这五个国家的国旗与标志性建筑和动物要清楚;
其中China-panda 万里长城
Canada-beaver 多伦多电视塔
USA-eagle 自由女神像
Australia-kangaroo 悉尼歌剧院
UK 大本钟
3. she’s=she is; he’s=he is; me为I的宾格，一般用在动词后，如follow me.
4. 表示某人的什么，可以用“s”的形式，如Sarah’s bag; Mike’s pencil.
5. 26个字母大小写在四线格里的书写一定要认真复习，多加练习。
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