成功的路上并不拥挤，绊脚石，泼冷水的，看笑话的，很多，坚持下来就是神话，半途而废就是笑话，加油吧。小学四年级期中试题。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家
小学语文苏教版四年级期中试题
一、看拼音写词语(7分)
bǎn tú
jīng què
gōng jìng
wéi fàn
qīn qi
xún guī dǎo jǔ
二、比一比组词(8分)
翼( )
冀( )
拂( )
佛( )
娇( )
骄( )
慎( )
俱( )
三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(4分)
1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 ( )
2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 ( )
3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 ( )
4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 ( )
四、选择合适的关联词语填空。(4分)
如果…就…
虽然…但是…
因为…所以…
不但…而且…
1、( )困难很大，( )我们有决心完成任务。
2、( )森林能蓄水，( )我们称森林为“森林水库”。
3、西沙群岛( )风景优美，( )物产丰富。
4、( )不付出辛勤的汗水，( )不会有收获。
五、选择合适的成语填在下面的横线上。(7分)
张冠李戴
囫囵吞枣
处变不惊
不甚了了
寻根问底
浅尝辄止
浮光掠影
天道酬勤
熟能生巧
含辛茹苦
1、小明在阅读《三国演义》时一目十行， 。结果，对书中的内容 ，在回答老师有关“三国”的问题时总是_______。
2、在学习上，我们遇到问题时就要______，即便遇到掌握的内容也不能______，还应该勤加练习，这样就能______。有道是“______”。上天就是偏爱于勤奋的人。
六、修改病句。(在原句上改)(6分)
1.他的意见基本是完全正确的。
2.我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。
3.晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
七、运用拟人手法把下面一段话写生动。2分
春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。
春天正微笑着向我们走来。瞧，__________________。
八、课内阅读18分
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流( )，茂密的竹林( )青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前( )敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，( )关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，( )地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才( )醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
1、这个片段选自课文_________，此文选自我国四大名著之一________。(2分)
2、按原文填空。(3分)
3、解释带点字的意思。(3分)
蜿蜒起伏______________________
青翠欲滴______________________
秀丽宜人______________________
4、那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句话前后两部分的关系是 。你能仿照这句话自己写一句吗? 3分
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5、这段话主要写了_________(1分)
6、用“___”划出描写隆中景色宜人的语句。请你用“来到……，只见……的句式写一处景色。(3分)
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7、用曲线画出描写刘备表现的句子，从刘备的表现中，你体会到_________(3分)
九、课外阅读。(14分)
(一)
热水瓶的瓶胆是由两层玻璃做成的，玻璃夹层内是真空的，这样就切断了热传导和对流的道路;瓶胆夹层壁上涂了白色的水银，阻挡了热辐射;而软木塞也是热的不良导体，阻挡了瓶内的热量与外界空气的传导和对流。所以，热水瓶能保温。
1、这段话的构段方式是_______，主要介绍了_________。2分
2、瓶胆夹层壁上涂白色的水银可以________，软木塞的作用是________。2分
3、热水瓶的瓶胆为什么用两层玻璃?1分
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(二)怎样才会有好记性
一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。
的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。 可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
1、选择正确的解释，在括号内填上序号。2分
“讲究”的解释有：①讲求，重视 ②值得注意或推敲的内容 ③精美
(1)为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要讲究科学的记忆方法。( )
(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。 ( )
2、仔细阅读第二节，完成填空。
(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指_________。2分
(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是：________、________。2分
(3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是：________。2分
3、用“___”画出归纳短文内容的句子，1分
十、作文。 (30分)
亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以下面的内容为开头，展开想象，写篇作文。题目自拟。
小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……
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十一、附加题：20分
1.写出下面神化传说的主角。
( )补天
( )治水
( )逐日
( )射日
( )填海
( )过海
( )移山
( )开天
2.仿例填写ABCC式成语。
例：得意(洋洋)
生机( )
气势( )
人才( )
无所( )
小学语文苏教版四年级期中试题
一、积累运用。29分
(一)字词。
1.看拼音，写词语。(8分)
xiá zhǎi
bì miǎn
qīn qi
yǒng héng
wéi fàn
cénɡ jīnɡ
máng lù
xún guī
dǎo jǔ
2.用“_____”画出带点字的正确读音。(3分)
召见(zhāo zhào)
绽开(dìng zhàn)
症状(zhèn zhèng)
教诲(huǐ huì)
模仿(mó mú)
电线杆(gǎn gān)
3.把下列成语补充完整，并从所填成语中选择恰当的成语填在横线上。(4+4分)
处变不( )
世外桃( )
死而后( )
浅( )辄止
救死( )伤
众志( )( )
声色俱( )
含( )茹苦
(1)医生_______，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
(2)当我们面临危险的时候，只有________，才能想出好的办法，保证自己的安全。
(3)全国人民________，抵御突如其来的“禽流感”。
(4)我的外婆一生_________，节衣缩食，为了儿女付出很多心血。
(二)句子加工厂。(10分)
1.按要求写句子。6分
(1)哪个母亲不是这样过来的?(改成带句号的句子)
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(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(换一种说法，使句子更生动。)
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(3)鸡蛋能承受这么大的压力。鸡蛋能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(使用合适的关联词将两句话合并成一句话。)
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2.用修改符号修改下面的病句。(在原句上修改)(4分)
(1)双湖公园的春天是一年四季中最美的地方。
(2)听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。
二、阅读感悟。38分
(一)想想学过的课文填空。11分
1.《春日偶成》是宋代诗人程颢的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句话：________，_______。
2.自然界的种.种生物是我们人类的好“老师”。人们模仿_______发明了 ;模仿________，发明了 ……
3.读了《第一次抱母亲》，我不由得想起《游子吟》中的诗句：________，________。
4.祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“________，________”。
你能像这样出以公心推荐自己或他人出任班长吗?说出你推荐的人及理由：________(人名)(理由)________。(1分)
5.通过半学期的学习，我认识了 的竺可桢爷爷，________的刘备，________的公仪休，________的白衣战士叶欣，________的明明(填上合适的四字词语)，他们都是我们学习的好榜样。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从《________》一文中，迪斯尼乐园的设计者________(填写人名) 让我们明白了要尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种选择;从《苹果里的五角星》一文中，我懂得了________。(1分)
(二)走进生活。(3分)
2013年4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，这一消息传播开去，牵动着亿万人心。当时，12岁的林宇凤家房子被震塌了，她被坍塌的墙体埋在了下面，营救出来时受伤比较严重。面对被毁坏的家园，她整天闷闷不乐，你打算如何安慰她?(不少于50字)
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(三)《三顾茅庐》节选(11分)
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流 ，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生， 关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去， 地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才________醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
1.按原文填空。(2分)
2.此文选自我国四大名著之一：《_________》，这本书的作者是________。(1分)
3.解释下列词语带点字的意思。(1分)
青翠欲滴：__________________________
秀丽宜人：__________________________
4.划线的这句话把_________比作________。你能仿照这句话再写一句吗?(3分)
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5.刘备见到了诸葛亮后，诸葛亮分析了_________的形势，提出了________、最后取胜的策略。刘备听了________，像拨开了云雾见到了 。学完了这个故事，你觉得诸葛亮是一个________、________(请填上相关的成语)的人。另外，有关“三国”的故事还有很多，请你写出两个：________、________。(4分)
(四) 奇妙的蜘蛛网(13分)
去年，我回到乡下爷爷奶奶家过暑假。有一次，我和爷爷在院子里乘凉。
爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧!”
后来，________下雨了。
我好奇地问□爷爷□你怎么知道要下雨了呢□
□你常看看蜘蛛网□就会知道了□爷爷笑着说□
于是，我每天傍晚都去观察蜘蛛网。一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有
什么变化。又过了几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根的细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。
我高兴地把这个发现告诉了爷爷，他让我第二天再去看看蜘蛛网。
夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天一大早，我迫不及待地跑出去看那些奇妙的蜘蛛
网。噢!我看出来了，平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网竟然还完好无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛已经感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，以免雨后无家。
1.把正确答案的序号填在文中的横线上。(A. 果然 B. 突然)(1分)
2.补全文中的标点。(3分)
3.在短文中找出下列词语的反义词。(1分)
不慌不忙—( )
残缺不全—( )
4.划线的句子在文中的作用是( )(2分)
A.画龙点睛，点明主题的作用。
B.承上启下，起过渡的作用。
C.解释说明，加深理解的作用。
5.课题是“奇妙的蜘蛛网”，请结合文中内容说说蜘蛛网的奇妙之处在哪里?(3分)
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6.文中的“我”是个 的孩子(填写四字词语)。读了这篇文章，你得到了什么启示呢?请写下来。(3分)
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三、习作表达。(30分)
读一本好书，就如同和一位知己谈心，定会受益匪浅。翻开一本好书，就像打开一扇窗户，使我们看到外面广阔的世界。读书是一种享受，一种快乐，一种成长……关于读书，你一定也有不少话要说，请围绕“读书”写一篇文章，题目自拟。
小学语文苏教版四年级期中试题
一、看拼音写词语(10分)
bǎn tú gōng jìng wéi fàn jūn yún cuī cù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǔ jiàn xiān ruò shèn zhòng xún guī dǎo jǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、 给加点字选择正确的读音,在正确读音上打√(4分)
薄壳(bó báo) 模仿(mó mú) 堵塞(sè sāi) 纤(qiān xiān)弱
呕吐( tǔ tù ) 半晌( shǎng xiǎng ) 给予( jǐ gěi )鲜为人知(xiān xiǎn)
三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(4分)
1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 ( )
2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 ( )
3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 ( )
4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 ( )
四、选择合适的成语填在下面的横线上。(7分)
提供词语：张冠李戴 囫囵吞枣 处变不惊 不甚了了 寻根问底
浅尝辄止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 含辛茹苦
1、小明在阅读《三国演义》时一目十行， 。结果，对书中的内容 ，在回答老师有关“三国”的问题时总是 。
2、在学习上，我们遇到问题时就要 ，即便遇到掌握的内容也不能 ，还应该勤加练习，这样就能 。有道是“ ”。上天就是偏爱于勤奋的人。
五、句子工厂。(5分)
1、现在我该不是最弱小的了吧?(换个说法，意思不变。)
_________________________________________________ ______
2.他的意见基本是完全正确的。(在原句上修改病句)
3.老师批改作业。(把句子写具体)
4、运用拟人手法把下面一段话写生动。2分
春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。
春天正微笑着向我们走来。瞧，
六、根据课文填空。(13分)
1、二三月间，微风轻轻地( )着，毛毛细雨从天上( )下来。千万条柔柳( )了—鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像( )聚拢来，形成了( )的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多( )。
2、《春日偶成》是( )(朝代)诗人( )的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句是( )。
3.《路径》一文向我们介绍了世界建筑大师( )为( )设计路径的故事，他从一位年老的葡萄园主人“( )”的卖葡萄的方法中受到启发，产生了“( )”的路径设计策略。故事给我们的启示是：( )。
4、通过半学期的学习，我认识了 ( ) 的竺可桢爷爷，( )的诸葛亮，一心为公的 ( )，( ) 的公仪休，白衣战士( )，他们都是我们学习的好榜样。从中我们学习了许多颂扬爱心的文章，如《 》，从中我懂得了( )。
七、口语交际。(5分)
李红在教室里，不小心把李老师的茶杯碰掉下地摔坏了，心理很难过。你这时候该怎样安慰她呢?请把你想说的话写下来。
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八、课内阅读16分
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流( )，茂密的竹林( )青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前( )敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，( )关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，( )地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才( )醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。