最常用的语文初一上册知识点

文/乳此胸猛

语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。下面小编为大家带来最常用的语文初一上册知识点,希望大家喜欢!

语文初一上册知识点

【1.《春》朱自清】

一、作者介绍

朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,

散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。

二、词语解释

①欣欣然:欢欢喜喜的样子

②朗润:明朗润泽

③赶趟儿:原意指赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花

④酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓

⑤婉转:形容声音抑扬动听

⑥花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动

⑦一年之计在于春:一年的打算在春天。意思是,春天是一年的开始,应该把全年要做的事情及早安排好

⑧吹面不寒杨柳风:出处南宋的志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷,杖藜

扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

三、中心思想

这是一篇优美的写景抒情散文,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以

希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。

【2.《济南的冬天》老舍】

一、作者简介

老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,笔名“舍予”“老舍”(老舍是他最常用的笔名),北京人,中国现代作家,人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆:舍,舍弃;予,我。含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意

思。“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。

二、词语解释

①响晴:(天空)晴朗无云

②温晴:温暖晴朗

③着落:可以依靠或指望的来源

④空灵:灵活而不可捉摸

⑤秀气:清秀。这里形容小山秀美小巧

⑥澄清:这里指水清澈见底

⑦贮蓄:存放,储藏

三、本文的中心思想是什么?

在这篇写景散文中,作者抓住济南地处北国而冬季气候"温晴"的特点,描绘了济

南的阳光、小雪、山山水水,抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。

【3.雨的四季刘湛秋】

有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快合谐而又美丽的旋律,只有细心倾听的人,才了解它的深意。这就是雨,它似歌、如诗、像画,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清凉,冬雨冷静,各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。

一、作者

刘湛秋1935年10月生,安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》,曾被

誉为“当代抒情诗”。

二、思考:

1.文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”?

(1)更有韵律美

(2)文章写的不单是四季的雨,更是雨中的四季。

“四季的雨”:单纯强调“雨”,显得呆板、生硬。

“雨的四季”:充满灵动,赋予了“雨”一定的人格化,充满情趣和意境。

2.分析四季的雨各有什么特点?春雨:柔情而生机夏雨:热烈而粗犷秋雨:端庄而沉思冬雨:自然而平静

3.结合全文,谈谈作者爱恋雨的理由是什么?

雨给作者的生命带来活力,给感情带来滋润,给思想带来流动,使灵魂得到净化。

4.四季的雨有什么特点,给整个大地带来了什么变化?

5.分析文章的语言特征

树“睁开特别明亮的眼睛”使用了什么修辞方法?有什么效果?

使用了拟人的修辞方法,把树写活了,人格化了。它生动形象地写出了树木刚刚

从寒冬中苏醒过来,树干泛出黄青、嫩叶萌发的那种鲜活的生机。

6.“春雨图”这段文字是如何写春雨的?是直接描写还是间接描写?是间接描写。这段文字实际上写的是春雨给万物带来的变化。确切的说,这应该是一幅“春雨初霁”图,因为它展现的是雨过天晴的春意盎然。作者的笔墨主要

放在了春雨给世界带来的变化上。

7.作者说:“只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。”那么在春雨到来之前“世界的姿容”是什么样的呢?

植物是僵硬的,颜色是昏黄的,空气是干燥的,整个世界是寂静的,然而润物细

无声的春雨来了,一切都变了。

8.春雨图中作者都描绘了哪些具体的景物?

树、水珠子、水雾、小草、空气等

9.作为一篇优美的散文,本文在写景上有许多亮点,你认为春雨图中有哪些亮点?

①树:“树睁开特别明亮的眼睛”把树写活了,人格化了

如果把“特别明亮的”去掉,是否影响表达效果?——影响。

“特别明亮的”生动形象地写出树木刚刚从寒冬中苏醒过来,树干泛出黄青、嫩叶萌发时的那种鲜活的生机。

②花:把花苞滴下来的水珠子与少女的眼泪作比,说它比少女的眼泪还娇媚,使本来平淡无奇的自然现象拥有了人的神态和情感。一滴水珠尚且如此娇媚,那么那朵花呢?那个春雨浸润下的春天呢?一定是更加美艳动人吧!

③水雾:或浓或淡的水雾映射着雨后的阳光,更映射着雨后的美丽世界。

④小草:谁听过春草复苏、萌发、成长的声音?作者听到了。这沙沙声是真正热爱大自然、珍视生命、细心于生活的人用心灵听到的,这美丽的文字是作者用细

腻的心写出来的。⑤空气:空气本是无色无味的,平常到甚至让人忽视。可是在作者笔下空气却在春雨过后透出果子一样的芳甜,这正好可以和我们学过的一个句子互相诠释“清新的空气使我觉得呼吸的是香”。

三、小结

刘湛秋的散文有一种田园美,他的文字自然、亲切、优美,一事一物、一草一木、一色一声,他都能轻松道来,吸引着你跟着他的行文一走到底。

摘录的句子是:也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。

表达作用是:写出了春雨的美丽与妩媚“飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美,表达出了作者对冬雨的喜爱之情。

初一上学期语文复习提纲

四字短语及解释

1、头晕目眩:头脑昏迷,眼睛昏花。

2、小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。

3、昂然挺立:仰头挺胸无所畏惧地直立着。

4、擎天撼地:形容力量巨大;擎:举起。撼:摇动肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

5、蜂喂蝶阵:形容蜜蜂蝴蝶非常多。

6、忍俊不禁:忍不住笑

7、仙露琼浆:形容鲜美的酒

8、盘虬卧龙:回旋地缠绕像卧着的龙。

9、怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适,愉快的样子。

10、海天相吻:海天相接的地方。

11、浪子回头:游荡不无正业的青年人悔过自新。

12、碌碌终生:一辈子平庸没有作为。

13、绝处逢生:在走不通的没有出路的地方找到了出路。

14、可望而不可及:只能远远看见而不能接近。即:靠近,接触

15、繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。弦,指弦乐器。管,指管乐器。

16、红灯绿酒:形容繁华热闹的夜 生活。

17、具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。

18、玲珑剔透:形容器物细致,孔穴明晰,结构奇巧。

19、多姿多彩:形容姿态万千,颜色多样。

20、不可磨灭:经过相当长的时期都不能消失。

21、回味无穷:从回忆里得到许多体会。

22、得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。

23、无忧无虑:没有忧愁。

24、心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。

25、举世无双:全世界没有第二个。

26、心痛无割:形容心里痛苦的样子。

27、险象迭生:危险的现象不断出现。

28、多愁善感:形容人感情脆弱,容易发愁或伤感。

29、突如其来:忽然发生。

30、异国他乡:外乡外地。收益匪浅:得到很多益处。匪:非、不。

31、猝然长逝:突然,出乎意料。

32、问心无愧:于心不感到惭愧。

33、呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。

34、花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。

35、繁花嫩叶:密密地开着鲜花和嫩绿的叶子。

36、抖擞精神:振作精神。

37、德高望重:道德高,名望重。

38、波光明灭:水波闪闪,一会看得见,一会看不见。

39、返老还童:形容越活越年轻。

40、津津乐道:很感兴趣地谈论。

41、抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。

42、海枯石烂:直到海水枯干,石头粉碎。形容经历极长时间。

43、日转星移:形容发生极大的变化。

44、千姿万态:形容各种各样的姿态。

45、变化无常:没有规律地出现新的状况。

46、弱肉强食:指动物中弱的被强的吃掉。

47、惊慌失措:害怕慌张,不知所措。

48、恍然大悟:形容忽然醒悟。

49、苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。孤诣:别人所达不到的。

50、水波粼粼:形容水十分明净。

语文的学习方法有哪些

多积累

语文是一个需要大量的文化底蕴积累起来的科目,想要学好语文要学会去积累好的诗句、句子、经典的名人名言等,在将来的写作文的时候会用到一些好的句子,可以提高自己的文章的分值。

多看书

多看书是学好语文的必要方法,不论是课外书还是必学的书本都是要看的,多看书可以掌握一些文学知识,对于提高语文成绩是很有帮助的。

学会查字典

语文是一个材料性的知识,在我们学习的过程中是会经常遇到生僻的字的。字典是一个必须要学习工具的,遇到不会的词和字都是要进行字典的查询的。

经常背诵

语文就是一个需要背诵和积累的科目,特别是很多课文中的古诗、文言文、句子和经典课文都是需要背诵的,而且在中考的时候也会频繁出现考点。

记笔记

想要学好语文,记笔记是一个很必要的习惯,通过记笔记可以让自己的学习习惯得到改变,提高知识点的巩固。

经常做练习题

学好语文要学会去做题,做题可以让自己的基础知识得到巩固,同时能够让自己的成绩得到提高。


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