语文高中阅读题答题模板小结

文/寂寞痛

有很多同学语文的阅读理解不是很好,在考试的时候成绩也不是很高,下面给大家分享一些关于语文高中阅读题答题模板小结,希望对大家有所帮助。

(1)诗歌答题模式

1.意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美)+概括氛围+分析思想感情

2.手法类:揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果

3.语言特色类:揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果

4.炼字类:该字在句中的含义+技巧(活用、倒装、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)

5.关键词类:主旨作用+结构作用

6.感情类:通过--内容+抒发(寄寓/揭露)--感情

7.概括主旨类:诗歌定位+各句内容+通过--手法+抒发--感情+评价

8.鉴赏类:写了什么+怎样写的(技巧+语言风格+字句特色)+表达效果(感情)

9.形象类:找到诗句+分析基本含义+为何要写(主旨)+作用效果

10.诗歌含义:表层含义+深层含义

(2)现代文答题模式

1.开放型试题:评+引+析+结

2.谈看法或补叙结尾:感悟+引申

3.原因题:客观原因+主观原因

4.词语的表达作用:形象性+感情性+精确性+结构性

5.联想感悟型:a.感:根据文本,联系全文

b.悟:联系实际,结合自身,另举一例,提出建议

6.句子的作用:a.思想内容上:联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果

b.结构上:引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次

7.关键句子理解:抓句中关键词+联系上下文

8.写x为什么要从y写起:揭示x与y的关系+引出写作主体+突出主体特点

9.怎样论证:论证方法+论证过程

(3)小说独特答题模式

1.分析人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修饰语逐一举例分析

2.评价人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意义

3.小说中插叙的作用:情节角度(上、下文)+主题角度+人物形象角度

4.小说主题:通过--人的--事,歌颂了(批判了)--的精神(社会现象)

5.简析人物:人物定位(性格、身份地位)+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义(情节、主题)

6.小说表现形式:表现手法+描写手法+结构安排+语言特色

7.人物形象的塑造:肖像+神态+动作+语言+心理

(4)实用文独特答题模式

1.访谈提问的艺术:紧扣主题,不蔓不枝+善于引导,环环相扣+适时应和,便于沟通

2.新闻作品优秀之处:选材+对象+见解+提问技巧

3.写--多余吗?:主题+人物+文体特点

(5)积累——现代文

1.长句:a容量大,气势盛+b能细致严密地说明事物+c表达复杂丰富的感情

2.短句:a句子短,简洁明快,干脆有力+b音节少,停顿多,容易造成一种急促的气势+c便于表达丰富的情绪,强烈的感情

3.自然环境描写的作用(在小说中):a渲染烘托气氛、形象、心情+b推动(或衬托)情节发展+c象征意义+d交代背景(时间、地点等)

4.自然环境描写的作用(在散文中):a渲染烘托气氛、形象、心情+b抒写美+c抒发作者情感+d作为串时间的线索+e见证历史沧桑

5.文学作品中的环境包括:a具体的风景描写+b生活和社会环境+c社会历史背景及时代特征

6.文学作品的形象:a人物的性格特征+b人物的精神风貌+c人物的思想特征+d人物形象的社会或时代意义

7.第一人称:a亲切自然+b自由直接+c真实生动

8.第二人称:a呼告抒情,动人亲切+b便于感情交流+c充满气势,态度鲜明+d自由灵活

9.第三人称:a直接展现丰富多彩的生活+b不受时空限制,灵活自由+c显得客观冷静

10.肖像描写:以形传神,更好地展现人物的外貌及内心世界

11.动作描写:表现人物个性特征及内心世界

12.语言描写:言为心声,表现人物性格特点

13.心理描写:a揭示人物内心世界+b使形象更为丰满充实

14.白描:简笔勾勒,简洁准确传神

15.工笔细描:精雕细刻,丝毫毕现,具体生动

16.细节描写:a真实精细+b传神鲜明

17.插叙:a丰富内容+b深化主题+c使事件曲折有致+d使情节更加完整,结构更加严密+e对主要情节或中心时间作必要的铺垫照应、补充说明

18.倒叙:a设置悬念,增加兴趣+b读起来波澜起伏

19.直接抒情:淋漓尽致

20.间接抒情:a表达含蓄,含而不露+b韵味悠长(不着一字,尽得风流)

21.开头段:a提出话题,领起下文+b点明主旨,统摄下文+c设置悬念,吸引读者+d蓄势(张本(即伏笔)、铺垫、照应、对比),奠定感情基调+e点明思想感情变化的线索+f使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析+g与结尾呼应,强调主旨

22.过渡段:a承上启下的过渡作用(有时只开启下文)+b引发议论,揭示主旨+c衬托作用+d渲染、烘托气氛+e使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析。

23.结尾段:a照应主题,呼应开头+b收束全文,点明主旨,深化中心,卒章显志+c升华感情,耐人寻味,启人思索

24.线索:环环相扣,结构紧凑

25.照应:a构成一条贯穿全文的情感线索,使文章结构紧凑+b呼应文题

26.举例:a具体实在,易于接受+b增强说服力和感染力+c丰富文章内容+d表明--观点

27.多方面对比的作用:a通过多方面的对比,层层深入+b使主旨的内涵更加丰富+c内容表现更加集中

28.侧面烘托:a给人如临其境的现场感+b从侧面烘托--的--特征

29.引用:a具有文学味+b丰富文章内涵+c引起读者兴趣+d表明--观点

30.长短句间杂:读起来错落有致

31.叠词:a强调--+b读来琅琅上口,有音乐美

32.记叙文中的议论:画龙点睛,揭示记叙的目的和意义

33.说明文中的描写、文艺性笔调:点染作品,使之生动形象

34.人物对话描写:a刻画人物性格,反映人物心理活动+b促进故事情节发展

35.引用传说故事:a增强文章的传奇性、风物的神秘性+b丰富文章内容+c引起读者兴趣+d含蓄地引出、表明--观点

36.引用诗歌:a增强文章的诗情画意,使文章具有意境美+b丰富文章内容+c引起读者兴趣+d含蓄地引出、表明--观点

37.引用名言:a增强说服力+b丰富文章内容+c引起读者兴趣+d表明--观点

38.描写方法包括:a正、侧面b工笔、白描c多角度描写d动静结合e点面结合f寓情于景、情景交融g一些修辞、表现手法

记忆口诀为:正侧工白多点面,动静景情修表现


语文高中阅读题答题模板小结相关文章:

小编推荐

1.2023高中历史知识点总结大全

2.感恩老师高二作文七篇

3.观察日记四年级作文300字(10篇)

4.游记四年级作文开头与结尾10篇

5.游记四年级上册单元作文500字10篇

6.秋游四年级上册游记作文10篇

7.童年趣事作文350字13篇

8.春游为主题的游记四年级作文

一键复制全文保存为WORD