我和我的班集体精选5篇

文/小小酥

我和我的班集体班集体,就是班级加集体。班级就是我们这个班级,我们06数一班;集体,就是我们46个人加老师组成的集体。集体,照现代汉语词典的解释,是“许多人合起来的有组织的整体(跟个人相对)”,在别的字典里又是另一番解释,但是总体都是突出三要素:1、许多人,2、有组织的、团结的,3、整体。我只是班级里一名普通的学生,在班集体里成长,在班集体里学习,在班集体里生活。也许我们与班集体的关系就像水滴与河流,河流是由无数的水滴组成的,水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量。班级就是由个人汇成的这次白话文为您整理了我和我的班集体优秀5篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

我和我的班集体作文 篇一

我们的班集体很温暖。

老师的笑容让我们感到了温暖,感到了妈妈对我们的呵护;我们的窗台上有很多的花草作品和小制作,让我们感到了家的温暖,也让我们感到了骄傲;我们四年级的这些分子也让老师感到了快乐!

尘尘天生是个唠叨的男孩,看见老师总是黏糊糊的问着许多的问题,总也问不完;帆帆天生头发是卷的,头脑确实一等一的聪明,作文也是超级的棒;伟涛是个爱管闲事,脾气倔强的小男孩,不过他的心地非常善良;涵涵是个天生的大嗓门的女孩儿,总是有很多的奇思妙想说给老师听,甚至连下课也不让老师走,没办法的时候,老师就是上厕所也领着她去;佳佳长大肯定能当歌唱家,也能当一个笑星,因为当同学有苦恼的时候,她就会利用她的智慧把同学逗得捧腹大笑。

我们和老师的关系非常好,好得都让别的老师羡慕!

看,我们的班集体是一个多么温馨的大家庭啊!

我和我的班集体作文 篇二

班集体,就是班级加集体,我和我的班集体。班级就是我们这个班级,我们06数一班;集体,就是我们46个人加老师组成的集体。

集体,照现代汉语词典的解释,是“许多人合起来的有组织的整体(跟个人相对)”,在别的字典里又是另一番解释,但是总体都是突出三要素:1、许多人,2、有组织的、团结的,3、整体。

我只是班级里一名普通的学生,在班集体里成长,在班集体里学习,在班集体里生活。也许我们与班集体的关系就像水滴与河流,河流是由无数的水滴组成的,水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量。班级就是由个人汇成的,同时,个人也离不开班集体。

班集体是我的第二个家,学校生活多是在班级中度过的。现在已是秋季,树枝梢头泛着几抹藤黄,阳光强烈,天高云淡,凉风习习,微有一种秋的无奈与寂寥。可是,档进到教室里,一切就不一样了,那红褐色的地板似乎透着暖意,朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温暖。就连外面稍枯的叶儿,透着淡绿的窗,也让人觉得舒坦。这是温暖的力量。

每个人都在尽力地建设着班集体,白天我们在一起学习、生活,傍晚我们在一起上晚自习,紧张却快乐。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室,看我们的板报,看我们在运动会上的成绩,看这些锦旗,这都是我们尽力为班级争得的荣誉,是一种宝贵的财富。

凡事当然都具有两面性,有时我们会有争执,会违纪,会为成绩烦恼,但如果我们互相帮助和谅解,就会提高自己,希望、成功、梦想会让我们更团结,会让这个集体充满活力。

我是集体中的一员,我们每个人都是集体中的一员,47份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子,天堂和地狱里的长勺子,这两个故事想必大家都听说过,“团结”两个字不是那么简单,“团结就是力量”不仅是一句古老的格言。集体,是完全靠“团结”二字和好的学习气氛而存在的。

我与我的班集体就像我与我所爱的家,即使以后我们会分开,她也是我们精神上的一种寄托,一个像真正的家一样,能一直给予我们温暖的家。

我和我的班级作文 篇三

在风和日丽的早晨,我们在初中相遇了,懵懂的我们踏着好奇的步伐走进陌生的校园,彼此陌生的我们,经过时间的淬炼成为不可或缺的伙伴,在我们相识的一年中,在过程中有欢笑也有泪水,向心力是我们班的招牌。

在这一年中我们其他男生常常玩在一起,不管是什么,只要有关运动我们自然样样都行,至于篮球吗?肯定是我们班男生的最爱,但是我们当然平常也会互闹一下对方,看起来就很像一群好朋友,常常一起玩也常常一起被罚,而我们女生则都是母老虎,搞的我们这群好动的小狗们只能默默哀嚎,她们连让我们反驳的机会都没有,而且还时常变脸,在她们的好朋友面前像只温驯的小猫,在男生面前变成兇狠的母老虎,而且其他女性同伴受伤害还会挺对方,就算不关她的事,不管我们班有多,我们还是一样忍气吞声了一年。

而我跟班主任也常常在开玩笑,常常神出鬼没的,有时候我偷偷做坏事的时候,会没看到她结果却被她看到我在做坏事,通常我就会落荒而逃,除非她当场叫住我,训斥一番,也是因为她让我在学校出名,因为我常常被她广播到老师办公室,所以几乎每个老师都认识我,我真不知道我要感谢他还是讨厌她呢!

在这一年来,我们在这间教室留下了许多痕迹,未来我们还有许多的考验等着我们克服,愿我们将来都能一帆风顺,也愿彼此不因为吵架而伤和气,这间教室还等着我们留下更多学习的痕迹。

我和我的班集体作文 篇四

每一个班级都有不同的小团体,让我印象最深刻的是我们班四个运动健将组成的“光速团队”。“光速团队”里面的队员有黄梓航,邓翔宇,陈景昆和张宏达。

记得上一次体育运动会上,他们四个被光荣的选上接力棒男子400米的跑步比赛。他们一上场个个胜利在望。

“嘭”的一声枪响。“光人”张宏达就像离弦的箭大步向前跑去,之所以叫他光人是因为上次跑步比赛不仅第一名,而且他跑完,所有的运动员才跑完一圈。不一会儿,“光人”就把他手中的接力棒传给了飞人邓宇翔,虽然他不算全班第一快,但是短跑可是他的强项,他以迅雷不及掩耳之势的速度一条直线冲了出去,加上我们的助威,飞人跑的更起劲,不亏是飞人,跑起来跟飞一样。他把手中的接力棒传给了“猎豹”陈景坤,他也是我们班的跑步之王,他一拿到接力棒就像脱开疆的野马,飞快的跑着,两旁的运动员也紧追不舍,正当猎豹给火箭黄梓航接力棒的时候,接力棒一不小心掉到了地上,别班的运动员立马追上,把自己的接力棒给自己班级的运动员,我们班都放开嗓子大声喊“黄梓琪加油,快拿接力棒。”正当我认为输定了时候,黄梓航意识到不妙,拿起接力棒使出全身的力气,往前冲,火箭爆发出全身力气向前猛冲,取得了第一名,我们高兴极了。

怎么样,我们班的“光速团队”是不是很厉害,不服你就和他们比一比吧。

我和我的班级作文 篇五

“班级”还不如说是我的家哩!我从内向、不爱说话、不爱与人交往、不爱回答问题变得活泼开朗,遇到困难也能应付了,这些都是班级改变了我。是老师,是同学,给予我力量。

班级里能够容纳几十个人,“班级”这两个字都能容纳这么多人,那不能体会出班级是多么温暖多么美好吗?大家见面互相打招呼,一起玩耍嬉戏,这是多么美好啊!每当看到班里有同学闹矛盾,我就想笑,因为都多大的孩子了,还这么幼稚,也觉得他们太可爱了,还像个孩子。看到这番情景,我感觉我爱上了这个世界,爱上了每一天……

老师也是非常辛苦,让人敬佩的。

老师得负责教育我们。我们如果考差了,就得扣老师的工资,谁也不想让自己用辛苦换来的报酬打水漂吧!可他们并没有怨言,而是把自己的不足之点改了过来,继续努力把我们教好,老话说得好啊,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师愿意默默地付出,不求回报,同学们,我们要铭记老师讲的道理,对我们也有帮助。认真听老师讲课,少让老师为我们费心,老师其实真的很辛苦。

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