在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的关于在暑假的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
1有趣的暑假一年级作文
啊。今天就是暑假最后的一天了。我看着手头残留的作业大军，不禁皱起眉头。我想：今天一定得勤快点儿，不然开学了老师找我算账可就麻烦了。
今天正好是星期一，我妈妈要去上班，于是她把我送到了朋友家里，让我在朋友家把这些残留大军消灭掉。我听了，点头如捣蒜泥。这下妈妈放心地走了。
在朋友家，我正以为可以玩一会儿电脑，可没想到朋友家停电了，我真觉得老天爷对我很不公平，好像成心不给我电脑玩。因为朋友告诉我，我刚来，他家就停电了。
唉。没电了也不能干坐着，我只好拿出昨天刚买的书看了起来，这本精彩的内容吸引了我，我暂时忘记了停电。可惜，好书看不长，一会儿的时间，这本书就被我看完了。我拿出我那乱七八糟的袋子来，想再找出一本书来看。又是一阵乱翻，终于找出了一本看了一半的书。可毕竟已经看了一半了，不一会儿，这本书也被我看完了。我又在袋子里翻了一阵，翻出了练字贴，我这才想起还有练字的任务，我赶紧拿起笔练了起来。我一边练一边想：这怎么还是没电啊。都十点多了……字练完了，书也看完了，却一二点钟了，还是没点。我焦急地等待着电的神圣光临，可三点过去了，电没来;四点过去了，电还是没来。我想：看开这电五点之前是不会来了。
我这个乌鸦嘴居然说对了。五点了，这点还没有来。当我正要哭天喊地的时候妈妈来接我回家了，我看着那黑漆漆的电脑，想：哎，怎么就偏今天停电呢?早不早晚不晚的，就在暑假最后一天停电了。不过还是先回去写完作业，再诉苦吧。
2有趣的暑假一年级作文
天下了几次雨，然后就开始大晴天。一个周日上午，我们全家决定开车到附近的森林公园去玩。进了大门之后，就像进了仙境一般，山坡上种着一排排的榛子树，比人稍矮，整齐地站着，仿佛威武的军人。我们打算在一棵大松树下开始野餐，丰富的野餐之后，爬山开始了。
山路两旁落满了松针，又轻又软，踩上去无声，仿佛踩在棉花上。高高的松林遮住了日光，风一吹过，呜呜作响。这是它们的歌声，妈妈教我两句古诗：秀郁松林曲径幽，晴空返照翠华浮。描写得正是这种景色。 我们在山路时不时发现一些小樱桃，越来越多，于是我们向远处望了望，哈，果然发现不远处有一大片树木，上面结满了红红的小樱桃。樱桃很小，差不多有小手指甲那么大，红彤彤的，表皮非常娇嫩，就像宝宝的脸，一碰就破了。它们挂在树上就像小红灯笼一样，我们大家一起摘，妈妈一边摘一边放在嘴里品尝，叹道：“这小樱桃真好吃，舔舔酸酸的，美味极了!”大家欢声笑语摘了半口袋樱桃。 最后我们终于爬到了山顶上。山顶上有很多嶙峋怪石，有的像一只趴着的狮子，有的像一张床，更有趣的是床上还放着一个“枕头”，还有的像个大蘑菇，上面仿佛还有“花纹”呢，我看得津津乐道。在山顶上，我们极目远眺，看到一条条大路通往城市广场，川流不息的车辆就像黑白的小老鼠一样，在马路上来来往往。 最后我们下山了，山脚下有一个湖，里面好多小鱼，鱼儿时时把小嘴伸到水面上，好像在和人要食儿吃。
夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了森林公园，留下了美好的记忆。
3有趣的暑假一年级作文
大家好，今天让我给大家讲讲我的暑假是怎样过的吧。
镜头一：我必须先写完作业。这些作业包括口算，字帖，作文，阅读笔记...我还要在家预习下学期的内容。先把语文课文读一遍，给妈妈讲讲我对课文的理解，还要把生字写一遍。除此之外，还要阅读课外文章，听英语，算数学。 镜头二：周六周日是我放假的日子，我会去钓钓鱼，游游泳，去公园玩。但我最喜欢的还是钓鱼。我学会了装鱼饵，抛竿，观察鱼漂是否有鱼上钩。这里有个秘诀，一旦鱼漂突然一下沉到水底，然后浮上来就表示有鱼上钩了，那么你就要立即提竿，如果提晚了，鱼不但吃了你的鱼饵，还和你就此拜拜了。这就是提竿的秘诀。 镜头三：每天吃完晚饭，忙完了一天功课的我都会出去，去找以前学校的朋友，大家一起玩。我们一起骑山地自行车，在一个小山坡上骑上骑下。刚开始的时候，我有点担心：那个坡度有点陡，我会不会摔下来呢?可看着我的朋友们在那边快活地骑着，我忍不住也想尝试一下。于是我鼓足勇气，使劲蹬车，正冲上去的时候，我非常害怕，身子和车子都倾斜着，可我咬咬牙，一使劲坚持下来，最后终于冲上了那个坡。这次成功让我有了信心，我开始了更陡的坡度挑战，而我的信心帮助了我，我开始挑战我们眼里的极限，最后我又一次的成功了，赢得了朋友们的敬佩。在假期即将结束的时候，我和朋友们一起到必胜客聚餐，我们很开心的聊天，分享有趣的人和事儿，然后又一同去看电影。 欢声笑语中时间总是过得飞快。离别的日子马上到来，我们依依不舍，朋友们给我打电话，让我下次寒假回来的时候一定要告诉他们，我们相约还要过一个开心的寒假。
这就是我的暑假，大家觉得好吗?
4有趣的暑假一年级作文
冷气消去炎热，心中的那些无法触及的感受该如何描写?
又是暑假。
我一个人静静地整理着我的东西，那些该扔掉的东西。
我深深意识到高一就这样结束了，丢了这么多年华的碎屑。尽管我昨天还像刚刚走进那个陌生的学校，今天却已经在那度过了三分之一的时间。
那里有好多故事早已停转，女主角如何在去用坚强的心面对不坚强的自己?男主角怎样实现颓废后的超越?没人解答。
故事停转了。而终点呢?在来的路上，慢慢忘记了。
那些回忆在喘息。书堆里的那些温度，在角落里，苟延残喘。似乎不忍冷落，惧怕的悲凉，还是悄悄而至了。带着我曾固执的眼泪，袭来。
“流年”早沉浸在死寂的安静中。沉默，未曾走远。而故事那个女主人公呢?她还在悲伤么?时光又轰轰烈烈的向前去了。
这一年，没有渲染的白描。青春的主旋律在琴弦上拨动，一松手就会回荡着余音。一用力就会断弦的脆弱，和我一起伤感过。
那书角的漫画就要珍藏，留下没有谜底的谜语，谁会悄悄告诉我答案?时光依旧流逝，悲伤的年华却是停止的。那是被割断的琴弦。
之后的太阳很温暖。天很美。
曾经的迷茫，一段时间的颓废，教会了我珍惜。那些虚度的日子，太轻描淡写。我甚至回忆不起来，我也不要回忆。删去吧，那些可悲的颓废。
暑假，我静静的想着我身后的脚印，那么不整齐。
为下一年呢?我仍会这样么?我想不会了。暑假就是我转变的间期，我开始我的人生。
我会呼吸，伴着我最完美的节奏。最高傲的态度，迎接下一个旋律。
雨滴打在脑海的声音，清脆。我的世界，幸好目标还在。
走过了三分之一，接着，我们的视野能否宽阔的看见终点……
等待暑假，我自己的超越……
5有趣的暑假一年级作文
暑假中的一天，我约好朋友静雯到何乐家去玩。才走了一半儿的路，我和静雯就被那炙热的太阳给晒得满头大汗了!我们再也抵挡不住太阳光的强烈辐射了，我们的舌头从水灵灵的变得干燥、苦涩。但这条路上没有一家小店，也没有一条小河。
没有办法的我们只好咬牙坚持下去，走了几步，一个红彤彤的.果子入了我的眼，实在是太漂亮了:晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发光。虽是长在炎热的夏天，但它一点儿都不干，果粒饱满，好像你轻轻用手指一碰果汁就要溅出来一样似的。看着看着，我情不自禁地咽了咽口水。
我忽然想起以前在电视上看到的果子——杨梅。我和静雯什么也不管了，说了一句：不求同年同月生，但求同年同月死。然后一人摘下一颗，用手把上面的灰擦了擦，三下五除二的就吃完了。还别说，可甜了。接着我们又吃了三四个。“哎哟”，静雯突然大叫一声。我赶紧问静雯：“静雯，你怎么了，哪儿不舒服呀?”“我的舌头上好像有许多小毛在扎，有点痒，又有点疼。”静雯这么一说，我的舌头好像也有一点这种感觉，顿时四肢似乎都僵硬了不少，一种不祥的预感笼罩心头：我俩是不是中毒了，会不会要死呀……想到这，眼泪都要滚出来了。
我们赶紧往家跑，问见多识广的妈妈，妈妈告诉我们这种果子可以吃的，不但可以吃，而且还是个宝，营养可好着呢，我和静雯不约而同地问：“它叫什么名字?”妈妈说：“它叫‘枸树果’。”听完我们哈哈大笑庆贺自己“死里逃生”。
不过，我也牢记着妈妈的话：“路边的野果不要随便采。”
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