在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家精心整理的小帮手三年级作文，希望对大家有所帮助。
小帮手三年级作文篇1
我的奶奶在农村，家里有几分菜地。从我懂事时起，就经常看到奶奶骑着她的小三轮车去菜地里干活，我们的饭桌上也总能看到新鲜的时令蔬菜，我知道这都是奶奶的辛勤劳动换来的'。所以，每次奶奶去地里干活时，我也总是跟着去，想着能帮奶奶一点忙儿。
有一次，我又跟奶奶去地里种菜。在地里，我帮奶奶挖坑、栽白菜、浇水、填土……整整干了两个小时，可把我累坏了。
但我想：奶奶那么大年纪了，还这样辛苦地干活，没有叫一声累，我更不能喊累。于是，我就对奶奶说：“奶奶，我还不累，还有什么活要干吗？”奶奶说：“有。还有好多呢！”就这样，我又和奶奶干起来。干完了，奶奶对我说：“佳佳，你长大了，能帮大人做事了。”我听了，心里别提多高兴了！
有家里，我也是尽量帮奶奶干一些我力所能及的事情。比如：奶奶做饭时缺少油盐酱醋时，我会主动帮奶奶去小卖铺买回来；奶奶缝衣服穿不上针时，我也主动帮奶奶穿针……
家里人都夸我，说我是奶奶的小帮手。
小帮手三年级作文篇2
我是妈妈的小帮手，有一次，我看到妈妈躺在床上有气无力地对我说：“我刚洗完衣服，我还没有刷碗，可是我很累。”“没事，我来帮您做家务吧。”妈妈说：“这可不行，你天天上学这么累。”“没关系。”我对妈妈说。
于是，我开始刷碗，可是碗不太听话，总是从我手里滑下来，但是被我接住了，这下可让我虚惊一场。我对妈妈说：“碗太滑了，差点被我摔碎了。”我刚说完，只见妈妈带上手套对我说：“洗碗要戴上手套，这样碗就不会掉了，然后放点水，再放点洗洁灵，然后刷一刷，就完成了。”不知道为什么我听得格外认真。
我又一次走了战场，我带上手套，先放点水，再放一点洗洁灵。我心里很紧张，就怕碗掉到地上。放完洗洁灵之后，刷一刷就完成了。我很开心，但是还有好多碗没有刷完，于是我使了九牛二虎之力终于把所有的碗都刷完了。
我叫妈妈过来，我说：“看，这就是你儿子的成果。”妈妈看完了我的成果之后夸我是个好孩子，听了妈妈的话，我非常高兴。
小帮手三年级作文篇3
周末的早晨，阳光明媚，天空明朗，我的心情好极了。我早早地起了床，穿好衣服，洗漱完毕。
然后喊爸爸起床，爸爸懒痒痒地回答：“求你了，别喊我起床。好不容易周末，让我多睡一会儿。”我生气的说：“不行,不行!你这么胖了，该锻炼锻炼，减肥了。”
爸爸耐不住我的软磨硬泡，终于起床了。爸爸说：“家里的灯泡坏了，得换新的灯泡。”我说：“我来帮你吧！”
爸爸换灯泡的时候，他连同家里的清洁都一起做了。我帮爸爸拿毛巾、取灯炮、换工具等。
妹妹起床了，爷爷给妹妹穿好了衣服，爷爷说：“妹妹的尿不湿该换了。”我赶紧给妹妹拿来了尿不湿。爷爷说：“妹妹的裤子也要换一下。”我又给妹妹拿来了裤子。爸爸看见了说：“你真是咱们家的小帮手！”
今天，我非常开心。因为我是咱们家的小帮手！
小帮手三年级作文篇4
暑假里的一天，我吃过早饭就回到房间去看最爱的动画片——《熊出没》。正放到精彩处，就听到爷爷在楼下叫我：“天天，快下来，收桑叶啦！”爷爷叫得越来越急。在爷爷的再三催促下，我心不甘情不愿地关上电视，来到场地上。我看到天已经黑下来了，天上乌云密布，这是要下大雨的节奏啊，难怪爷爷叫得那么急。爷爷说：“天天，快拿耙子，把叶子弄到一起，我来装筐。”我迅速拿起耙子，学着爷爷平时的样子，可是耙子却不听话，东倒西歪的。我心里越来越急，雨快下了呀！我渐渐冷静下来，先一点一点弄叶子，慢慢熟练后，再多弄一些。当爷爷把最后一筐叶子搬到屋里，我就听到“哗”的一声，下大雨了。爷爷说：“今天幸亏你帮爷爷一把，要不然我一个人真来不及。以后，你可以给我当小帮手了。”
听了爷爷的话，我开心地笑了。
小帮手三年级作文篇5
今天是星期天，爸爸妈妈一起出去了。我将借此机会帮助妈妈做家务。
让我先帮我妈妈擦桌子。我拿出毛巾，把毛巾放在水龙头下冲洗干净，然后拧干毛巾上的水。我拿起毛巾，像一只快乐的小鸟一样飞过来，一边哼着歌，一边飞快地擦着桌子。
然后我帮我妈妈做饭。我拿出面粉，倒入碗中，加入一些水，用筷子搅拌，用双手揉成球状光滑的面团，然后压平。最后，我拿起一把菜刀，把面条一行一行地切成碎片。我用两只手一个接一个地拉伸切好的面条。接下来，是烧开水的时候了。我把半壶水放在电磁炉上。我打开了开关。不一会儿，水就准备好了。然后我把细长的面条一个接一个地放进锅里煮。今天把妈妈做的西红柿炒鸡蛋拿出来。然后把盘子放进锅里，一起煮。过一会儿，用筷子搅拌它，它很快就好了。我把米饭舀进碗里，放在桌子上，开心地等着父母回来享用。
今天下午爸爸妈妈回来时，妈妈好奇地问:“儿子，这是谁干的?”我高兴地说，“我成功了，我成功了，所以试试看！”我妈妈高兴地竖起大拇指，对我说:“你太棒了。我的心像蜂蜜一样甜。
我会学到更多的技能，成为我母亲的助手。
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