作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家精心整理的我们的学校三年级作文，希望对大家有所帮助。
我们的学校三年级作文篇1
我们的校园坐落在大运河旁边。
进入校园，第一眼就可以看见我校的校训石，上面刻着“奋发求实 走向未来”校训石右边是一个大花坛。向右看，是我校的理念墙。绕过理念墙，先是看见一个鲜红的“渔”字石，别看这是一块石头。这块石头代表着我校的校风：授人以鱼不如授人以鱼。鱼字石旁边有一个小水池，小水池里有一群小鱼，你只要靠近小水池，小鱼像跟你玩捉迷藏一样。这是，你会听到哗啦哗啦的声音。
哦！原来小水池上面有一座假山，假山上流下来一个小型瀑布。沿着石板路，我漫步前行一棵高大的银杏树扑我的眼帘。百年银杏树下，有一个景观带，景观带有一条弯弯曲曲的小路。小路两旁有竹子和花花草草。
我校的风景还有很多，等你来参观哦！
我们的学校三年级作文篇2
我们的学校坐落在龙凤山下，巴川河畔。这里环境优美，老师爱岗敬业，是我们汲取知识营养的好地方。
一进校门，首先映入眼帘的是我们的高段教学楼和三面迎风飘扬的旗帜。走过小操场，就来到了育才桥，育才桥是一座小拱桥，它将高段教学区和低段教学区连接起来，桥的两旁有两棵高大的、枝繁叶茂的黄桷树，就像两位忠诚的士兵日夜守护着我们的学校。
过了育才桥，就是我们宽阔的红绿相间的塑胶运动场。清晨，运动队的哥哥姐姐们正在训练，有的在打篮球，有的在跑步。塑胶运动场的左边是科教中心，里面有信息技术室、音乐室、实验室和宽敞的交流大厅，交流大厅里面可以坐300多名教师。
穿过科教中心就来到低段教学楼。低段教学楼有五层，第五层是音乐室。每间明亮的教室里面都有一台大屏幕液晶电视机和一台电脑，这些多媒体教学设备是我们获取知识的重要渠道。
我们的学校不仅是学习的天地，还是玩耍的乐园，我爱我们的学校。
我们的学校三年级作文篇3
我们的学校坐落在龙凤山下，巴川河畔。这里环境优美，老师爱岗敬业，是我们汲取知识营养的好地方。
一进校门，首先映入眼帘的是我们的高段教学楼和三面迎风飘扬的旗帜。走过小操场，就来到了育才桥，育才桥是一座小拱桥，它将高段教学区和低段教学区连接起来，桥的两旁有两棵高大的、枝繁叶茂的黄桷树，就像两位忠诚的士兵日夜守护着我们的学校。
过了育才桥，就是我们宽阔的红绿相间的塑胶运动场。清晨，运动队的哥哥姐姐们正在训练，有的在打篮球，有的在跑步。塑胶运动场的左边是科教中心，里面有信息技术室、音乐室、实验室和宽敞的交流大厅，交流大厅里面可以坐300多名教师。
穿过科教中心就来到低段教学楼。低段教学楼有五层，第五层是音乐室。每间明亮的教室里面都有一台大屏幕液晶电视机和一台电脑，这些多媒体教学设备是我们获取知识的重要渠道。
我们的学校不仅是学习的天地，还是玩耍的乐园，我爱我们的学校。
我们的学校三年级作文篇4
不知什时候起，我们学校的男女生都有一些相同的爱好，爱玩一些“时尚的东西”。不信你瞧——
男生的最爱——悠悠球
自从动画片《火力少年王3》上电视之后，悠悠球球就风靡全校了。几乎每个男同学手中都有一个千姿百态的悠悠球。
这个东西好像有魔力似的，把我们男同学的心给紧紧吸引住了。一下课，男同学们就像箭一样，冲出了教室，拿出了自己心爱的悠悠球。你看，我们教室的走廊上，都是玩悠悠球的'同学，把整个走廊堵得“水泄不通”。“哎呀，我的悠悠球！”怎么回事呢？原来，有一位同学在玩悠悠球时，不小心撞到了墙上，悠悠球被撞得“粉身碎骨”了。这边有人愁，那边就有人乐。那个人学会了新花招，正在同学面前炫耀呢！
这个悠悠球呀，就像一个吸铁石，紧紧吸住了我们男生的心。
女生的最爱——谈快男
由于“20--年快乐男生”传遍整个校园，我们班的女生就谈论哪个快男长得帅，哪个快男长得丑。下课时，女生们就拿着快乐男声的粘花，跟别人换着看，遇到自己喜欢的了，就拿一张与别人交换。女生们不喜欢刘心，她们喜欢武艺。这次，刘心得了第二，武艺得了第三，我们班的女生就说：“刘心长得丑，歌又唱不好，我觉得第二的宝座非武艺莫属！”这次快乐男声告一段落了，不知道女生们的“时尚”还会不会继续下去。
这就是我们学校的“时尚”。我喜欢学校的“时尚”，因为，他让我们更加快乐，开心！
我们的学校三年级作文篇5
我们的学校，又宽敞，又美丽。
一进大门，我们就能看到绿植和和刻有“光阴”二字的塑像，告诉大家光阴似水，要珍惜时间。五层的教学楼最引人注目，又高又大。
顺着笔直的小路，我们可以去食堂，操场及教学楼等地方。小路周围有很多花花草草，谁走到那里都忍不住欣赏一下。小路两侧有宣传单，告诉大家要注意安全第一。
校园十分广阔。鸟瞰学校，像个大大的“U”形；，近看像一个富人的房子，房间多，植物多，还有保安把守，多好呀！
操场很大。我们在这里上体育课、跑步、做游戏，开心极了。有时，我觉得我是操场上的一根小草，阳光晒着我，风儿吹着我，小朋友的脚给我们按摩，即使不能动也很快乐。
到了教学楼，取而代之的是各种文化区域。比如：古代科学区体现了古人的智慧，有地动仪、浑天仪、司南……每一件物品都有一个小故事；现代科学更为有趣，有人体发电，有弹簧下楼梯，还有很多发明，让人惊讶不已。我觉得自己仿佛穿越到了几百年前，置身于古代生活，目睹每个发明的来历，看有趣无比的皮影戏……
我爱我的学校，这个丰富多彩的学校！
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