每个人都不会孤单地存活着。有的有亲人的陪伴、有的有朋友的陪伴、有的有同学的陪伴。以下是小编准备的六年级有你真好作文怎么写范文，欢迎借鉴学习。
六年级有你真好作文怎么写篇1
总有一个人，是我们这一生中都不能忘怀的。那个人给了你勇气，给了你自信，给了你爱。
——题记
一次巧妙的邂逅，让我懂得了“缘”这个字的含义。你带着我遨游知识的世界，让我了解了这世间百态。听钟声响起，看水车的轮转。细细聆听雨打蕉叶的声音，别有一番风味呢。
接着，我走进了你。明月楼高，斜倚阑干，你是否又在消这万古长愁?。你总是这样多愁善感。“一轮月，一壶酒，便是一夜。”这是你爱说的话。你还说你向往古代人的生活，历史的长河卷过数百年，红了樱桃，绿了芭蕉。
有一天，我突然想起你来。不知怎的，慢慢品味你曾说过的话，颇有深意。发现郭敬明说的“时间没变，是我们飞逝”挺对的。想起你那玫瑰初醒般的微笑，那拂晓碧空般的心田，使我陶醉其间。你告诉我生活其实是充满了色彩的。想想那依依的风铃声，那阳光飞跃的金色影踪，那拂过心灵的美妙诗篇，一切都是那般美丽!
有你真好，你在的日子，我的心上开满了野百合。
六年级有你真好作文怎么写篇2
你是一件并不起眼的物品，你永远呆在那个最孤独的角落里，永远永远……!你既不像那尽展芬芳的花儿，也不是那让人爱不释手的工艺品，你就是那独一无二，不起眼的蜡烛!
你的制作工艺十分简单，将石蜡及多种化学用品容入其中，冷凝后即成。当然，好的蜡烛耐燃烧，亮度大。然而在生活中，蜡烛既不罕见，也不稀奇，价格低廉，家家户户都有，又有谁能将你放在眼里呢!
在青春的河岸边，那些记忆定格成一朵又一朵美丽的浪花。记得有一次家里停电了，我们翻箱倒柜的寻找你，然后将你点燃。若是细细观察，你也是其貌不凡的，白蜡烛，就像一根无瑕的玉石柱子，红蜡烛就像美丽动人的红玛瑙，你头上的火苗就像你心中那把使你坚强不屈的火焰，一颗颗晶莹剔透的蜡珠，则是你努力跟火苗拼搏流下的汗水，当你燃烧时，蜡珠顺流而下，火苗闪闪。你无声无息地将光明献给我们，当困难来临时，你却咬咬牙对自己说：“没事，再坚持一下吧!”就这样，我便看着你一点一点化成一滴又一滴的“汗水”，一股暖流涌上了我的心头，这一瞬间，温暖的气氛在这并不大的房间里蔓延开!
有你，真好!因为是你让我真正体会到了“春蚕到死丝纺尽，蜡炬成灰泪始干”的含义，是你让我明白了，我们做人要有舍己为人，默默为他人奉献的精神，只要活出自己，活的精彩，活出自己的价值，便青春无悔!
六年级有你真好作文怎么写篇3
门前的黄叶凋零殆尽，归雁也只是匆匆过客。然而，令我日日夜夜魂牵梦萦的老屋，你可安好?
儿时，我和小伙伴们在小院里奔跑，院子里回荡着欢乐的笑声。我们玩累了，坐在老屋门前那棵大树下，倚靠在老屋的臂弯里。云，白白的，软软的，于是老屋就站立在一旁保卫着我们安静的睡去了。
我们醒来后，便在老屋的前后捉迷藏，角落里，门板边，都留下了我们的足迹。
一阵清风吹响了老屋窗前的风铃，清脆的声使我们一个个都驻足聆听。那悦耳的声音好似老屋和我们一起欢笑着……
还记得老屋后院的葡萄树，那是爷爷亲手栽下的。每到金秋时节，你都会看到这样一幅画面——一位老人，一个牵着小黑狗的小姑娘。老人伸出他那饱经沧桑的双手，用剪刀小心翼翼的剪下一串串紫红色的玛瑙。然后拉来两条小板凳，和小孙女坐在老屋门口。小姑娘用肉嘟嘟的小手轻轻拈起一粒葡萄，放入口中，一阵甘甜，一缕清香在口中荡漾开来。小姑娘把葡萄笑呵呵地递给爷爷，爷爷也笑呵呵地接下，老屋也笑呵呵地站在一旁守望着祖孙二人。那滋味啊，似乎把爷爷额头上的皱纹都甜开了……如今爷爷已不在了，至今想来，对爷爷和那老屋的思念也渐渐加深了。现在的我真想再回到从前，去重温儿时的记忆。重温爷爷对我的爱。
老屋，是你保存了我儿时珍贵的记忆。你后院的葡萄树，门前的大杨树下的小黑狗，都成了我儿时最美好的记忆，如果没有你，我又怎么会有如此多彩的童年?亲爱的老屋，有你，真好!
六年级有你真好作文怎么写篇4
一声安慰，源于你的话语;奋力寻找，源于你的行动;一脸紧张，源于你的心情。事情结束，我又从你的脸上找出了内心的欣喜。朋友，有你，真好!
记得那是三年级时候的一天，我因为每天晚上要读英语，爸爸直接给我买了台手机。我的心情很激动，有了它，我每天晚上都可以查看作业，尤其是那些自己记得不清楚的。
可是有一天，我正准备去查看作业，却突然找不到手机了。我顿时惊慌失措，疯了似地寻找，可最终没有找到，自己的情绪也因此不稳定起来。
这时，你上来了。你搂住我的肩膀，看着我：“你怎么了?”我不吭声，我觉得：我的手机丢了你会给我找吗?幸灾乐祸还来不及呢!可是最后我才发现：我这种想法简直是大错特错。
只见你站起来：“手机丢了是不是?”我点点头，眼圈同时泛红。
你一脸紧张，急忙下楼去找其他同学帮忙一块儿找。
你们几个只有你找得最细心，连充满尘土的角落也不放过;只有你最紧张，就连找的时候手都有点抖。你一边找，一边还安慰我：“没事，一定会找到的。”
我被你的所作所为感动了，也开始寻找起来，这注定是个漫长的过程……
“找到了!”你拿着从一个拐角找到的我的手机，递给我。“谢谢!”我由衷地谢道。“这算什么呀，不用谢!”
终于，我的眼圈不只是泛红了，两行热泪涌出，这泪中，有痛苦、有欣慰、有感激……这泪顺着脸颊流下来，滴到了我的手上，同时也滴在了我的心中。朋友，有你，真好!
六年级有你真好作文怎么写篇5
“有你，真好。”他笑嘻地看着我，害羞地低下头，然后红着脸对我说：“不用客气。”
那次，我一觉醒来，洗漱完毕，吃完饭后，就得吃中药，在百般推拖下还是喝了下去。
到了学校，就一直不舒服，头昏、想吐，脸色发白。这时，他走了过来，关心道：“你怎么了，脸色不对啊，要不要我送你去老师办公室啊。”他急得脸都红了，我没有回答，因为我实在太难受了。我突然头朝地上，腰猛得一弯，做呕吐的样子，但没有吐出来，这样想吐又吐不出来是最难受的，他急坏了，说：“赶快喝水，能缓解这种感觉。”我刚要去拿水杯，然后又“呕”的一声，吐了出来，我旁边的物品都湿了，他急忙扶我去洗手间，心急火燎的，没看清路，脚猛地一颤，身体陡了一下，差点摔跤了。看着他脸上的汗珠一滴一滴的落下来，心里十分感激。他帮我漱完口，带着我走到医务室门口，又关心了我几句，看我进去了，擦了把汗也松了一口气。
我出来后，对他说：“没什么事了，你先回教室吧。”可是他还是坚持把我送到教室，长舒一口气，然后趴在桌子上睡着了，说了很多梦话：“胡，你还好吗?呕吐后要不要紧了……”我心里一阵暖意，他让我感受到了真正的友谊，心中感动极了，帮他盖上了他掉在地上的外套。
哦，对了，我还在他耳边说了声：“有你，真好。”
六年级有你真好作文怎么写篇6
小时候，每当你因为我没有完成作业而发怒，因为我把堂妹惹哭而惩罚我的时候，我总会幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老师……
可你偏偏是我的妈妈。有你，真糟!
你总是逼我去旅游，去那些我根本不想去的地方，比如干燥炎热的新疆。你总有自己的理由开阔眼界。我也知道，那里的确有金色的胡杨林，红色的雅丹地貌，绿色的天池和五彩的壁画。但那里也有不干净的食物、干燥的空气和可怕的过敏反应。你说，这也是一种磨炼。我说，我想回家……我害怕爱带我旅行的你。我还害怕每天让我读一本书的你，害怕喜欢占用我的课余时间带我去美术馆的你，害怕当我遇到困难时告诉我“自己解决”的你……我害怕，因为有你。
这种害怕的消失，是在一节科学课上。听到老师对风蚀地貌的描述，我的眼前忽然闪过一个名词“塔里木盆地”。哦，那里呀，我去过，是你非要带着我去的!那次去新疆，虽然我在途中的感受是苦涩的，但回家之后，看着一路拍摄的照片和带回来的纪念品，却有一种甘美的回味。每次旅行都带给我不一样的体验和新鲜的知识，像你说的那样，开阔了眼界。
如今，我不再羡慕同学们有会织毛衣的妈妈、会开车的妈妈、会接他们放学的妈妈……因为，有你。
我喜欢阅读，因为有你;我喜欢美术，因为有你;我愿意直面困难，因为有你!
有你，真好!
六年级有你真好作文怎么写篇7
一句安慰的话来自于你的话语;努力寻找，从你的行动中;看起来很紧张，因为你的心情。结束的时候，我又在你的脸上找到了我内心的喜悦。朋友，有你真好!
记得初三的一天，因为每天晚上要看英语，爸爸直接给我买了手机。我很激动。有了它，我可以每天晚上检查作业，尤其是那些记不清的。
但是有一天，我正要检查作业，突然找不到手机了。我突然慌了，疯狂的寻找，最后还是找不到，心情变得不稳定。
这时，你上来了。你搂着我的肩膀看着我。“你怎么了?”我一句话不说，但我想：我手机丢了你会找我吗?幸灾乐祸已经来不及了!但是最后我发现我的想法完全错了。
我看到你站起来：“手机丢了吗?”我点点头，眼睛同时红了。
你看起来很紧张，所以你下楼向其他学生寻求帮助。
只有你找的最仔细，哪怕是尘封的角落;只有你最紧张，甚至看的时候手都有点抖。一边看，你还一边安慰我：“没事，我一定会找到的。”
你的所作所为让我感动，我开始寻找，这注定是一个漫长的过程.
“找到了!”你从一个角落里拿走我的手机递给我。“谢谢!”真心感谢。“这是什么?不客气!”
终于，我的眼睛不仅红了，还有两行眼泪喷了出来。在这些泪水中，有痛苦、安慰和感激.这些眼泪顺着我的脸颊流下，同时滴到我的手和心里。朋友，有你真好!
六年级有你真好作文怎么写篇8
时光，在与你的定格中，如焰火斑斓，照亮我领略世界的双眸。
见你的第一眼，我就被你丰富的学识、严谨优雅的谈吐、不俗的外表深深吸引。我关注着你的一切喜怒哀乐，心随其动，你欢笑，我被你感染，你忧愁，我心也纠结。
你渐渐成为我形影不离的伙伴。我们共同经历尼古拉·奥斯特洛夫斯基面对苦难的不屈不挠，一起穿越苏轼豁达坎坷的一生，聆听鲁迅的咆哮呐喊。《格林童话》中美丽动人的故事，《伊索寓言》里充满哲理的话语，都让我和你感叹不已。
时间长了，你和我之间有了无言的默契。
当我因为考试失利，烦躁地坐在课桌前一蹶不振的时候，你拍拍我的肩膀，说：“一分耕耘一分收获，没有人的成功来自于上帝。放弃，你就是那守株待兔的人。成功的花，人们只羡慕她现时的明艳，她的背后，浸透了奋斗的血泪。”每当这个时候，我的脸颊就像打翻的红墨水，低下头，我在心里默默赞同，你是一道阳光，射进我灰暗的心情。
当我在困难前徘徊不前的时候，你微笑着说：“困难就是一颗颗石子，有些人被绊倒了，会把石子收藏起来，将它们变成垫脚石，而有些人，在小小的困难面前选择退缩，这些小石子堆积起来就成了巨石，这样的人永远停滞不前。要成功，就离不开困难与挫折。”你是一位哲人，因为有你，我的人生之路多了一位同伴，时而鼓励时而鞭策，我的人生，变得有意义，有深度。
因为有你，我脑海里黑白的世界，有了斑斓的色彩，有了变化多端的层次，有了舞动的活力。
你可以用完美的不完美的文字，勾画出任何一个存在的不存在的事物。我一次次在你海洋般的文字里深深揣摩，默默明白。
你陪伴我的时间，是永恒。
有你真好。
你的名字，叫做书籍。
六年级有你真好作文怎么写篇9
亲爱的书籍，自我识字的那天起，我就与你有了不解之缘。寒暑易节，风霜雨雪，你我一直如影随形。感念之际，我真心的对你说声：有你，真好!
从古至今，多少文人墨客去讴歌你、赞美你——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，“腹有诗书气自华”，“书如药也，善读者可以医愚”，“书是人类进步的阶梯”，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上……书，你是多么丰富，多么智慧，多么博学，多么崇高。畅游书海中，思绪飞扬，灵魂轻舞，净化心灵……书，有你，真好!
你让我成长。读《苦儿流浪记》让我懂得要不惧困苦，努力追求心中的梦想与幸福;阅《钢铁是怎样炼成的》让我理解在那样艰苦的困境下，信念与理想的伟大力量;看《昆虫记》让我了解生物的生活习性，领略大自然的奇妙独特;听《科学家的故事》时我懂得成功必须要甘于寂寞与宁静，要坚定信念坚韧不拔，十年而磨一剑;览《朱自清散文集》让我领悟那短小精悍，形散而神不散的独特韵味，借物喻情，借景抒情，让人回味隽永。
名著《红楼梦》，那百年前大观园的生活场景如画面一幅幅在眼前出现，看刘姥姥初进大观园，与黛玉一同悲葬花，陪湘云一起醉卧芍药园;流传千古的唐诗宋词让我仿佛看到苏轼赤壁岸边大唱“大江东去浪涛尽，千古风流人物……”的豪迈洒脱，让我也激情飞扬;“五花马，千金裘。呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”李白的个性跃然于纸上。
读万卷书犹如行万里路，不知不觉中，你让我懂得了理解与宽容，尊重与豁达，包容或拒绝。明白了坚定信念，懂得了珍惜所有。借用你的一句话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能练达，读书能聪慧”总之，开卷必受益!
书籍，我的朋友，生命中有你，真好!
六年级有你真好作文怎么写篇10
你让我感受到李白的浪漫，陶渊明的恬淡，岳飞的忠诚，苏轼的豪放，李清照的凄婉……有了你，我的生活充满了酸甜苦辣的.滋味，我的四季涂上了斑斓缤纷的色彩。诗词，有你，真好!
走进唐诗，我感到了“举头望明月，低头思故乡”的忧愁，感到了“前无古人后无来者”的孤独，感到了“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”的落寞。我更感到了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，和那“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”、“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”的童真童趣。有你，真好!
走进古诗苑，春风拂面，杨柳拂堤，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，如此温暖。落红满地化为春泥，夏天悄然走来。池塘里，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”田野里，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”生活是如此美好。秋风起，吹动游子的思绪，“夕阳西下，断肠人在天涯。”怎一个愁字了得?秋去冬来，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”冰天雪地，却豪情满怀。有你，真好!
宋词中不乏温婉柔情，更多的是铮铮铁骨。从岳飞的“壮志饥餐俘虏肉，笑谈渴饮匈奴血”我看到了他的满腔悲愤，从他的“三十功名尘与土，八千里路云和月”我感受到了他的艰辛。从他大义凛然的目光中，我看到了悲伤、失落、愤怒，更多的是他报国的一片赤胆忠心。岳飞这位英雄，将永远屹立于人们心中。而这饱含血泪和壮志的词作也将永远闪耀着光芒。有你，真好!
诗词，你让我感受到了古人的思想，让我亲近自然，让我的情操更高尚，视野更开阔。你让我的日子充满诗情画意，让我的生命充满蓬勃生机。
诗词，有你，真好!
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