在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的六年级羽毛球作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1我的打羽毛球理想六年级作文
爸爸妈妈喜欢打羽毛球,他们经常带着我去打羽毛球。他们在那里打,我在旁边看,也顺便帮他们捡球。我也梦想自己能像爸爸妈妈那样潇洒地打羽毛球。我走到爸爸边上,让爸爸教我打羽毛球,爸爸爽快地答应了我,我高兴得欢呼雀跃。
爸爸说颠球是打羽毛球的基本功,所以爸爸先教我颠球。爸爸边说边示范,一只手拿着球,一只手拿着球拍,爸爸把球扔出去,当球落下来的时候,爸爸用球拍把球颠了出去,一下又一下,球在爸爸的指挥下飞舞着,像一个听话的乖孩子。我觉得很简单,就把球扔出去,然后用球拍去颠球,可是失败了。我的心情从欣喜若狂到伤心。球掉到地上弹了起来,它躺在那里,好像在嘲笑我。
正当我想放弃的时候,妈妈走过来对我说:“你不要灰心,凡事都要有个过程,没有人天生就什么都会,你一定能行,拿起来继续练习吧。”我坚定地走过去,拿起球对它说:“小球,你不要给我拖后腿啊。”我练习了很久,还是很失败,可我不放弃,因为凡事只有坚持才会成功。
我练习了几个月,终于我学会了颠球。我还学会了发球,接发球等,也可以和爸爸妈妈对抗几个回合。通过这件事我明白了:每个人都有失败的一面和成功的一面,只有坚持才会成功。
2我的打羽毛球理想六年级作文
"羽毛球在我国是一项十分普及的运动,它可以促使四肢的全面发展,训练身体的协调能力和反应能力,培养机动性和敏捷性。"读完了这段文字,我便下决心要学习好打羽毛球。于是从今天起,爸爸妈妈就成了我的羽毛球教练。
妈妈和爸爸先教我怎么发球。爸爸先示范给我看,我发现球拍上的网好像有弹力似的,轻轻的一打,羽毛球就听话的飞了出去,不偏不斜,正好过了网。我试了试,结果与爸爸的结果千差万别,我的球虽说飞了出去,但很不听话,都没过网,还有一个竟从网的低下钻了过去,我和爸爸一起分析原因,得出了结论:“没有掌握好力度和发力的方向。"于是我便细心地体会,练得满头大汗,我终于把握住了力度和方向,爸爸妈妈便开始教我接球,妈妈告诉我,要等到球落得比较近的时候看准了再接,知道了要点,我便抱着试一试的心态与爸爸打了几次,有了会发球的基础,接球就容易多了,很快就能和爸爸对"打"如流了。
通过这次学打羽毛球,我明白了:“世上无难事,只怕有心人。"
3我的打羽毛球理想六年级作文
一天早晨,我跟着爸爸去晨练。我们来到了文化广场,哇!真热闹:有的人在跳舞,有的人在打太极拳,还有的人在舞剑------在一块空地上,许多人在打羽毛球,只见十几个白色的羽毛球像一群调皮的白鸽在半空中飞东飞西,看得我眼花燎乱。
看了一会儿,我心里痒痒起来,缠着爸爸教我打羽毛球。爸爸递给我一个球拍,说是要先打好基础,才能打好球。接着就手把手地教我怎样握拍子、怎样发球接球,要注意手脚协调等。太多规则了,当时我有些不服气,心想:这有什么难的,我一定行!我拿起羽毛球,向空中一扔,用力将球拍一打,唉呀!打空了,羽毛球在我的球拍落下来之后掉到地上,我连羽毛球的边都没碰到。我觉得是我太紧张了,再来一次,可这次还没等我打,羽毛球就晃晃悠悠地从我眼前落到了地上。“哈哈哈”,别人都笑起来了。这时的我懈气了,眼眶里的泪水直打转。真奇怪,这球拍和球到我手里怎么就这么不听话呀?爸爸在一旁给我打气,鼓励我说:“凡事都有第一次,慢慢来,要多看、多学、多想,你一定会学会的!”接着爸爸又示范给我看,又分析了我为什么打不到球。我擦干眼泪,看着爸爸的动作,结合爸爸讲的要领,将羽毛球轻轻向上一抛,接着全神贯注地盯着羽毛球,在羽毛球稍稍落下一点,在离拍子不远的地方,说时迟那时快,我用球拍轻轻一打,嘿,羽毛球飞了过去,“哦,我打到了!我打到了!”那时,我甭提有多高兴了。就这样,我一遍一遍地练习着,手指都磨红了,功夫不负有心人,我终于能够轻而易举地打到球了。
打羽毛球不仅锻炼了我的身体,还让我懂得了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。
4我的打羽毛球理想六年级作文
爸爸妈妈喜欢打羽毛球,爸爸妈妈只要一有空,他们就会一起打羽毛球。有时候我当小观众观看他们的比赛,有时候我还会当他们的裁判员,慢慢地、慢慢地我也喜欢上了打羽毛球。
今天早上我一起床,我就对爸爸说:“爸爸,我也想学习打羽毛球。”爸爸爽快地答应了。我和爸爸来到胜利公园,爸爸说:“如果你想学会打羽毛球,你就要先学会发球,发球的基本功就是颠球。”爸爸边说边做示范,爸爸连续颠了60个球,然后他对我说:“你来试试”。我尝试了好几次,好几次都失败了,我就放下羽毛球拍,生气地说:“哼!这羽毛球一点都不听我话,我不学了。”这时妈妈走过来对我说:“宝贝,不要恢心,任何事情都有第一次,谁天生就会打羽毛球啊?都是一点点地学,一点点地练习,慢慢地掌握打羽毛球的技巧。妈妈也是一天天坚持练习才会的呀!
我听了妈妈的话,又捡起羽毛球颠了几个,虽然我颠了五次,失败了三次,但是我成功了两次,我非常开心!渐渐地、渐渐地,我学会了发球、颠球、和打球,我不仅学会了这些,我还可以和爸爸妈妈对战好几个回合呢!
通过这次学羽毛球,我知道了,凡事都有第一次,无论做什么使都要有耐心,都要坚持,渐渐地我们就会成功的。
5我的打羽毛球理想六年级作文
我最喜欢陪爸爸看羽毛球赛了,因为我觉得打羽毛球特酷。只听“啪”一声,羽毛球就像箭一样冲向对方。“砰”一声,只见对手跑到前场用手轻轻一挑,球就飘飘忽忽的落在了对方的场地里。我越发喜欢羽毛球了,于是让妈妈报给我报了一个羽毛球班。
第一节课的上课时间很快就来了,我换好鞋子和衣服,兴奋的走进了场地。老师也来了,他给我们每人一个羽毛球拍,手握着羽毛球拍的感觉真好,我更加开心了。老师教我们左脚在前,右脚在后,手臂伸直,眼睛看前方。就这样老师让我们足足站了10分钟,每当我不耐烦时,我就想:再坚持一下,马上就结束了,马上就可以打球了。终于结束了,老师让我们休息了一会儿后说:“我们现在来练习挥拍。”我听后有些沮丧,不过我坚信,下一个肯定是打高远球了。又过了5分钟,我终于等来了我的高远球,我站在队伍里,心跳得飞快,脸上不住的露出笑意。球来了,我深吸了一口气,像电视里的选手一样,手一抖一用力,球还真从老师身边飞过,变成了对面的第一个羽毛球,老师对我笑了一下,我是第一个打球打到对面的人,我开心极了。这使我的自信膨大了许多,第二个、第三个我都接了起来。渐渐的我的自信变成了骄傲、自大。我尝试闭着眼打,第一个就成功了。我心想:今天就连老天爷也在帮我呀!可是从此以后老天爷就再也不管我了,我的球都没过网。我觉得没意思,就又正常打了起来。咦?我怎么一个也接不到了呢。看着别人一个个都学会了,可我还是接不到球。我对妈妈说:“好妈妈,我现在就是热锅上的蚂蚁,别人都会就我不会多尴尬,能不能不学了呀!”妈妈说:“不行!你只有认真再认真,自然就会打好了。”我听后知趣的走开了。我试过了所有办法,就是找不到一个可以让我接到球的办法。最终我决定试试妈妈说的,我努力让自己的眼睛盯着球,心里不想任何事情。“啪”一声,嘿!我打到了。这时妈妈说:“看,只要努力认真就会成功!”我努力的点点头。
又学会了一项新技能,可真开心呀!
我的理想作文500字六年级打羽毛球相关文章: