小学六年级起点作文

文/说好的

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理小学六年级起点作文,欢迎大家分享。

小学六年级起点作文1

起点是现代人们的一个惯用名词,它长期陪伴着我们,家长们对待起点的态度,似乎就决定着终点的远近,家长们总会说:“不要让自己的孩子输在起跑线上”,可见他们对“起点”的重视。

依我看来并非如此,一出生,我们都在相同的起点,可慢慢地,为什么有些同伴身体比自己壮,学习成绩比自己好?有人说是补课,不,你错了,那是自身的原因,是自己的努力,是努力造就了你的现在!

著名音乐家贝多芬,26岁失聪,只能通过谈话册与人交谈,但孤寂的生活,并没有使他沉默与退缩,他坚持自己的信念,坚持理想,通过努力拼搏创作了不朽名作《第九交响曲》,贝多芬的起点与他的一生,都比我们差一点,但他却可以为世人熟知,我们为什么不可以?是我们起点比他低吗?不,是我们没有那份坚持,那份拼搏!

看看!那些大山深处的孩子,那些每天上下学走几十里路的孩子,那些夜里几乎没灯写作业的孩子,那些放学后还要料理家务的孩子,那些……他们的起点都是那么低,但是,我们常常看到乡村、大山里的孩子考入清华、北大,看到他们飞得那么高!

看看那些生活在父母羽翼下的孩子,那些成天待在网吧玩游戏的孩子,在网络的世界中活得相当精彩,家庭的富裕成了他们不学习的隐形靠山!他们的起点是多么高,但是,他们飞到哪里了呢?天上,看不见,地上,摸不着。哦~原来还在地上,他们失败在路上,他们根本不知道自己未来想要的是什么?当山区的孩子在学习时,我们在打游戏,当山区孩子在凌晨4:00起床读书时,我们在睡觉,当山区孩子们为家人做早餐时,我们仍在打游戏!起点低的同学如果通过努力,也没有什么完不成的挑战!

起点,固然重要。但是,路上的我们,更重要!起点输了,我们不怕,怕的是输在终点,所以,请记住,起点,并非终点,加油!


小学六年级起点作文2

繁星隐匿,月亮隐去,夜幕退去,新的一天悄悄来了。——题记抬头望天,天边已经露出粉红色的曙光,颜色渐渐加深﹔一会儿红彤彤,一会儿金灿灿,一会儿半蓝半黄,还有一些特别的色彩,真是五彩缤纷!朝霞的形状变化无穷,有的像一只展翅的雄鹰,有的像一条巨龙,凶猛无比。正当我入神的欣赏这朝霞的精彩,一声清脆的鸟鸣,把我从梦境中唤醒??哦!那是一只雏鸟,向往着宽阔的蓝天,迷人的世界,迫不及待的离开温馨的鸟巢,展开自己稚嫩的翅膀,向蓝天深处飞去??一只小鸟开始它的自由之旅了!

漫步荷花池畔,一朵朵荷花在争芳斗艳,荷叶上露水的晃动恰似一粒粒滚动的珍珠,公园里的一切都还是那么的依然,但又好像多了点什么,让人若有所觉。

我来到公园的东南角,一群精神抖擞的老人打着太极,展示中华武术的韵味。突然,一个矫健的身影从眼前一闪而过,那是晨跑的青年。太阳渐渐从一片狭长的云底下宁静的浮出来,清澈的阳光照在不知名的小草,小草眨巴眨巴眼睛,晃晃脑袋,乐了。这时,我看到前面不远处一大一小两身影,

我紧跟两步,上前瞧个仔细。

那是一个约两岁蹒跚学步的孩童,一双水灵灵的大眼睛显得特别机灵,他的妈妈弯着腰,耐心的引着他向前走着,他走的跌跌撞撞,突然“啪”的摔倒,“哇??”孩子哭起来了,无助的眼神向他妈妈求救,他妈妈说:“宝贝,自己爬起来!路要靠自己去闯”

小男孩似懂非懂爬起来,用自己的胖乎乎的小手摸去自己的眼泪,在他的红扑扑脸上留下两道泪痕和不太洁净的擦迹,他似乎明白了妈妈的意思,妈妈会心的笑了笑,孩子继续在后面走,妈妈在前面引着。

望着这对渐渐远去的母子,心中有一种莫名的感动,这时我若有所悟,这是他人生道路的刚刚开始。

小学六年级起点作文3

是什么,让一个成功之人输的一塌糊涂?是什么,让一个失败之人永不站立?是自负,一味的认为自己站在世界的巅峰。他们说,世界任自己创造,我说,一瞬高傲的自负是一生悲哀的起点。

内战时期的蒋介石自诩见多识广,手握精兵,一味的急功近利以谋求快速的胜利。他的手下多次劝他三思而行,进行巧妙排兵布阵,他却不以为意。他说:“区区共党能奈我何,以他们的装备完全没有实力可以和我抗衡。”于是,终落得一个渡江而逃的下场。我们不可否认,蒋介石是充满军事智慧的,然而那一瞬高傲的自负终究奠定了他悲哀的人生,多少年的心血付诸东流。那一瞬间的自负,便是其一生悲哀的起点。

鸿门宴上的项羽无视范增的建议,自以为是的将刘备安全放回。项羽四十万大军安惧刘备之十万大军乎?项羽的自负造成了日后刘备的反攻,亦造成了自己今后的人生节节败退,终落得个乌江自刎的结局。在自负放走刘备的那一刻,范增似乎已看到了项羽日后悲哀的结局。堂堂西楚霸王因那一瞬的自负造成了如今无法挽回的悲哀。莫让自负改变你的人生轨迹,莫让其成为那一生悲哀的起点。

自负是使一个人轰然倒塌的罪魁祸首;自负是使一个社会走向低俗的根本源头;自负是使一个国家走向没落的首要原因。

清末的中国因为统治者的自负而使得原本繁盛的中国渐渐落后;秦始皇因为自负而使自己辛苦缔造的统一毁于一旦;罗姆尼因为自负而将自己即将到手的总统之位拱手让人……这些人都是因为那一瞬的自负而造成了自己人生永久的悲剧。他们从未想过,那一瞬高傲的自负便是其一生悲哀的起点。

人立于世,要有自信,但不可自负,若像那镜子一样自以为是,失去了抹布的擦拭,它也会变得肮脏不堪。

为明日的朝阳而奔跑,但切不可背着自负,狂风袭来,暴雨肆虐之时,自负只会加速你的失败,放慢你的脚步,因为,我们都明白——

一瞬高傲的自负是一生悲哀的起点。

小学六年级起点作文4

俗话都说:“千里之行,始于足下”。

始,它包含了多种含义。开始、来自、时间、起点等之类的都是它所含有的意思。始,为什么要说是一个起点呢?

生活,从未止步!始是一个起点。

记得,曾经有过这样的一段经历。在物理的课堂上,做过一个实验《探究电流的初始点》。也许大家会感到疑惑不解,这样的一个实验怎么从未听老师讲过。其实,事实上这是我的某一位老师自己研究出来的一种原理,目的是为了探究电源的起点是从哪来,从哪开始的呢。

实验器材有电源(4.5V干电池)、导线、开关、变阻器、用电器(灯泡),全部结合起来连接成一个串联电路。器材排布电池正极——导线——开关——导线——变阻器(滑动变阻器)——用电器——导线——负极。在电路连接好后,根据用电器(灯泡)的光亮程度来做出总结。灯泡,是分正、负,按照正到正,负到负的接法。我们分两种情况来探讨。首先是由电源正极与灯泡正极,再到灯泡负极与电源负极;其次呢,与上述相反,按照正负正负的接法。实验开始候,我们可以知道第一种方案的能正常进行测试。刚开始阻值为零,灯泡很亮;接着将电阻加大,则亮度减小,显然,电流变小了。

接着,进行实验步骤二操作。电路完成后,通路,可见灯泡未亮。尽管你排除了所有器材的损坏,也是相同的结果。

从这个实验中,可以看出电流的初始点是正极,只有在正与正,负与负相接时才能完成工作。所以始是一个起点。

始是一个起点。

每天我们都会受到一个物体给我们提供能量。它,应该是所有人都可想而知的。

太阳,它给我们人类提供光明,造就明亮的世界,也带来了温暖,无私的奉献给大家。它的活动是周期性的,反复的遵循着自己的原则,必须是开始于东面,落于西面。这一个现象将永恒不变,实属是一个空间的循环。始是一个起点,给物质带来了方向。

“千里之行,始于足下”,始,是自然界中某些物质的起点,是事情开始发展的起点。

始是一个起点。

小学六年级起点作文5

院前,花开花谢,云卷云舒。屈指间,流年暗换,奈何得,似乎我已到终点,伫足不前。

天光黯淡,独坐小灯前,与桌前的一方宣纸对视,锃亮的白光,一丝丝浸入了泛黄的纸中,冷清与失意悲伤,在眼前交织成影,映入心间。失败过后,常常独坐桌前,痴痴地望纸,悲伤逆流成河,在心头淌过。我也常常自问:“难道这就是我的终点了吗?我就将止步于此了吗?”

透过空气的浮沉望向窗外。正逢梅雨时节,天已经暗沉了好些天,倒有些想念明媚的阳光。屋外狂风呼啸,夜黑如墨,夜空中不见半点星空,只有一钩残月,像霜打的茄子,吊在半空,划出凛然的孤寂。桌前依旧摊着一张宣纸,却未见半点墨的痕迹。垂眼前,几瓣轻盈地绯红在风中飘然,被打湿在了窗框上。抬眼,一丛蔷薇入眼,盛放在窗外路牙边的泥丛里。倏然,这才知外面下起了雨。

雨依然下着,风依然吹着,但只是一瞬间,柔软的瓣垂下了头,望向了无尽的夜。思绪绵长,心中不由划过一丝怜悯,为这样弱小的生命感到惋惜。在晚风里吹着伤口,无端的黑夜淹没了我抛下的伤悲。灯光下,瓣一片一片地落,却还有几朵,顽强地,不懈地,骄傲地,在风雨中挺立。

母亲的破门而入扰乱了飘飞的思绪,她随着我的目光望向那丛绯红的蔷薇。凝眸几秒,与我相视一笑:“花落了,暗示着下一次的绽放,这些落花既是它生命完结的终点,亦是一个新的起点。”思绪一点点从悲伤中抽离,在风雨中化成烟尘。再次投向那方暗黄宣纸,失败是终结,又是一次新的起点。

轻捻墨瓶,一丝丝的墨香,从纤指间飘然,最终嵌入宣纸的纹理。再次握起最爱的笔,在纸上挥毫,写下一个新起点。

鸟鸣中,朝霞染成绯红,我依是踏着清晨的露珠,呼吸着还依稀湿润的空气。再垂眼,与窗外蔷薇相视一笑,风雨中,我们同行,此时,在这一秒,便是你我新一个的起点。

流年错落成诗,岁月斑斓成歌。月光下,清晨间,伴着细雨,伴着清风,又是一个新起点。

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