关于拥抱梦想作文初一

文/俞裕武

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的关于梦想的作文,欢迎大家分享。。

1关于拥抱梦想作文初一

梦想,是一种意识里的追求,动力的源泉。每个人的心中都有一个远大的梦想,而我的梦想就是做一位人类灵魂的工程师——教师。

老师是一个崇高而又神圣的职业。我从一年级开始,就想做个老师,而这也是有原因的。一年级时,我学习很差,老师总是让我重写作业,那时我就想:长大了我也要做一位老师,谁学习不好,我也让她重写作业。那天放学,我问了一个比我大一年级的姐姐,我和她说我长大了想当一名老师,她说她也一样。我问她为什么,她的理由也和我一样。但以后,我的想法变了,我发现我的学习成绩越来越好,又细细的想了一想,都是老师教的好啊。于是我改变了想当老师的原因,因为教师是个伟大的职业。

老师如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

老师就像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。是老师给了我们一双强有力的翅膀,让我们在知识的世界里遨游!老师是太阳底下最光辉的事业,老师引导我们走上洒满阳光的人生之路!

我想,如果我长大后真的当了一位老师,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师一样天天板着脸,装出一副很严肃的样子,让学生感到我很可怕,因此,如果我真的当了老师,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。我想,如果我真的成为了一位老师,我会成为孩子们的真心朋友,只要我有时间,我就会和孩子们谈心,把开心的事情拿来分享。我想,如果我真的当了老师,我一定要做一个亲近学生、和学生打成一片的、受学生喜爱的、和学生做知心朋友的一名老师。

教师——太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师,我崇拜老师,更向往这个职业。我相信,通过我的努力,这个梦想一定会实现的!

2关于拥抱梦想作文初一

每个人都有自己的一个梦想,可以是一名厨师、医生或是老师、工程师等,而我的梦想是成为一名发明家。

之所以我想成为一名发明家,是因为我从小就喜欢做一些稀奇的小东西。我常常在想,长大了我一定要发明一个飞船。为什么呢?因为现在车辆太多了,路上的交通太拥挤,汽车尾气也会污染我们的环境。而飞船则可以利用空中的空间缓解这些问题。很多人会问这个飞船会不会像汽车一样,造成环境污染、浪费能源呢?不会的,发动机使用来自我们生活中的垃圾做动力,产生的废弃物都做了无害处理,所以它即消除了垃圾,又保护了环境。这个飞船不仅可以在天空中飞行、陆中行走、海上航行,还可以潜水呢,你想到哪里玩它都能带你去,这难道不是很有趣的事情吗?

除了发明一个飞船,我还想发明一个百变魔方。这个魔方你平常可以把它当做一个魔方来玩,也可以在需要的时候变成一个你想要让它变成的东西。如果你在课堂上忘记带一本书,它就会变成那本书帮助你渡过难关。如果你在回家的道路上遇到坏人,它就会变成一个英勇的武士,来保护你的安全,并且还把坏人给抓到警察局,交给警察叔叔。如果你在森林中迷了路,它还能变成一个指南针,指引你找到回家的路。如果你在过马路的时候,对面突然冲过来一辆汽车,在这个紧急的时刻它会瞬间变一个巨大的安全气囊,你好像突然进入了软绵绵的云朵的怀抱里。它还有许多许多的功能呢,多到我把口水说干了也说不完。

可能在别人的眼中,觉得我是在信口开河、高谈阔论,根本就是在做白日梦。而我在面对他们的鄙夷嘲笑下,不仅不会就此放弃,还会更加坚定自己的梦想。我一直坚信:只要我们足够的努力并有坚定的信念,我们的梦想就一定会实现!

3关于拥抱梦想作文初一

梦想承载着希望和未来。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的事物都可以创造出来。

每个人的心中都有一个梦想。当然,我也不例外。可是,在实现梦想的背后,一定要付出巨大的代价和努力。我心中的梦想是当一名教师。

在我的心目中,老师是一份伟大而令人尊敬的职业。老师犹如辛勤的园丁,用自己的汗水培育着祖国的花儿。并让他们无忧无虑的茁壮成长。从我进学校的那天起,老师就犹如慈祥的母亲,对我们百般呵护。老师不仅耐心的教我们知识,还教我们做人的道理。老师鼓励我们好好学习,长大以后做一个对社会,对祖国有用的人。特别是当同学遇到难题的时候,老师不但不批评,还耐心的给我们讲解题。老师就像一位富有爱心的天使,帮助我们。在我身边发生的一幕幕的事情,就像一幅五彩缤纷的画,深深地烙印在我的脑海里。

在我上幼儿园的时候,我躺在床上,发烧了。慈祥的老师发现了,他给我量了体温,还给我倒水吃药,像母亲一样的陪伴着我,并告诉我遇到困难一定要坚强,不能退缩。我感受到了无比的幸福和温暖。从那一刻起,我拥有了自己的梦想,老师的爱伴随着我们成长。

假如有一天我实现了自己的梦想,成为一名老师,我想,我一定会非常的骄傲和非常的自豪。进入美丽的校园,在明亮的教室里,站在那神圣而威严的三尺讲台上,我会像现在的园丁一样,竭尽全力,把自己毕生所学的知识传授给祖国未来的花朵,让同学们在知识的海洋里漫步,遨游。

从现在起,我要努力学习,刻苦钻研,以优异的成绩,打下坚实的基础。我要为我的人生梦想而奋斗!

4关于拥抱梦想作文初一

梦,是一个人的梦境;想,是一个人的思考。梦和想这两个字加起来,就是一个人一生的目标或是在某个阶段想实现的目标。

我的梦想从幼儿园到小学之间变来变去,数不胜数。

我上幼儿园时,依稀记得我那天真的梦想,如:去买糖、去动物园看动物、去花园看美丽的花朵,等等……而妈妈则能尽力满足我的小小梦想。

而上小学之后,我的梦想是:学习更上一层楼。放学时赶快回到家,练好体育让自己的身体变强壮等等,虽然在学校妈妈不能帮助我,我就凭借自己去努力,但是有时在家有不会的问题,妈妈都能够帮助我,教导我怎么去解决。

六年级下学期,我转到了东兴小学。

刚转来时,这里的一切都是那么陌生,而且还没有认识的人,没有好朋友,自己感觉孤零零的。这时,我的梦想是能够尽快找到知心的朋友,每天和我一起学习、一起玩耍,希望自己的学习能够再进步……

当时我的心情是低落的,但是妈妈却对我说:“孩子,既然已经转到这里,学习自然不能落下,妈妈相信你能尽快适应这个新环境,交到新的朋友,加油!”妈妈的一番话给予了我很大的鼓励。但是我发现我的性格很内向,也很腼腆,很长一段时间没有交到新的朋友。依旧感觉那么陌生,陌生的树,陌生的花,陌生的空气。自从学习品德课后,我从书中学习到了很多,学习怎么让自己开朗起来,怎么让自己交朋友,渐渐地,身边的朋友越来越多。

梦想是简简单单的,梦想是快乐的,是那么的愉悦,没有烦恼。

梦想,犹如一双翅膀,载着我们飞翔;梦想,犹如一个指南针,指引着我们走向人生的道路;梦想犹如一个笑话,带给我们欢乐;梦想,犹如一颗绿芽,在我们心中生根发芽,开花结果……

5关于拥抱梦想作文初一

不论哪个人,心中都会有那么一份美好的梦想,但它能否实现还是取决于自身。我也有梦想。

不知从什么时候开始,我对演员很是崇拜。与其说是梦想,到不如说是空想,我从不付出什么行动,只是偶尔腾出些时间来幻想一下成名后的喜悦。

可有一次,我忽然听到老师给大家讲的一个故事。这故事可以说是人人皆知,可当我听到时,还是不禁为自己的行为而深感惭愧,这故事是关于爱因斯坦的,他3岁时才开始伊呀学语,妹妹也先学会说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,老师也勒令他退学,16岁时报考大学又因成绩差而名落孙山。但他并不灰心,通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。他为何能取得这么大的成就呢?不就是因为他心中怀揣着一个梦想,和为了实现梦想而坚持不懈的那份毅力吗?

想到这我不禁脸红了起来。15岁正值花季,正在拥有着这样大好年华的我们难道不应该勇敢地去追求,努力地去拼搏吗?15岁的我们充满着活力,充满着家人的希望和期待,所以,我们更应该把握好这珍贵的青春,用这青春时光大胆地向前走去。要知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”青春一旦散去,就不会再回来了,后悔了,难过了,你才会发现晚了,它早已离得好远,无法挽回了。

梦想,就像一座高山的山尖,明明看得到,但你不向上走,就永远也到不了。那我们又何必只差那么几步的距离而甘愿在山脚下驻足呢?我们正值年轻,活力正旺,为何不加把劲,一口气登到山顶去俯视整片大地呢?

让我们把握好自己的青春年华,去放飞心中那美好的梦想吧!

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