作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的有关发现八年级作文，希望对大家有所帮助。
有关发现八年级作文篇1
校园之美，美在何处?需要你用心去发现，去体会，去探索。
校园之美分三种;风景美，书香美还有心灵之美。
下完雨之后的清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!
课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!
喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角，只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!
有关发现八年级作文篇2
我们的童年生活无忧无虑，充满欢乐，充满稚气，充满趣味。可是现在长大了，我发现……
小时候，我常爱坐在电视机前，是为了欣赏吗?不，似乎只是为了看那五颜六色的画面，那时的时间很多，可我却从不懂得珍惜。现在长大了，我懂得了五颜六色的画面所反映的是精彩的世界。可台灯像注射了兴奋剂，睁着它那似乎永远也闭不上的眼睛;书包像吃了发酵粉，“噌，噌，噌”一个劲儿的膨胀，成了一个大胖子;电视机也和我签下了绝交书，沉重的责任压在我的心头。
天空乌黑黑的，猛烈的风呼呼地刮着，和着这“辟里啪啦”的雨声，使我本心烦意乱的心情变得愈加烦燥。
我曾经无数次大哭大闹，总是一哭二闹三上吊，可这对爸爸妈妈来说，似乎都不管用，总是在一次次失望中回归于书海。那白雪皑皑的北国风光，那充满幽思的山川河流，都曾使我陶醉，可我在也不能与电视机分享这份惬意，只能在茫茫书海中寻找安慰，把对电视机的迷恋，一次次的埋葬。
一天晚上，天公作美，把爸爸妈妈都支出了家门，我兴高采烈的来到电视机前，可电视机却蒙了厚厚的灰尘，不会说话的朋友啊!这大概是你惟一发泄的方法吧!我打开电视机，正在放《视州风采》，哇噻!这可是我最喜欢的节目了，电视里虽然是云雾缭绕，可我却不能如坠云雾。我对自己身体的各部位都严格分了工：左手拿着摇控器，右手拿着语文书，眼看电视，耳听门声。我问自己，我是什么人?是一个文静的女孩吗?是一个老师同学都公认的好学生?还是一个道貌岸然的伪君子……突然间，一阵脚步声打断了我的思绪，我立刻以最快的速度伪装好现场，捧着语文书装模作样的读起来。可是过了好一会儿，还是没有动静，原来是虚惊一场。是什么使我们之间有了一道无法逾越的沟壑?是爸爸妈妈唠叨的学习第一吗?是自己的优柔寡断吗?还是这个社会变化得太快，我们根本无法适应?随着一股凉风，现出了爸爸那冷峻而严肃的面庞，他什么也没有说，只是呆呆的伫立在那儿，那双由于过度的失望和操劳过的眼睛已经布满了血丝，但我仍可以看见从爸爸眼里快要飞出的“火龙”。我躲开这剑一般的眼睛，只是尴尬而麻木的站在那儿，我很清楚等待着我的是什么，但我却不愿去想。
晚上，我独自一人来到阳台上，蜷缩在夜的凝重而仁慈的怀里，觉得自己落进了一个很深的山沟，上面到处是书和本子的狰狞面孔，电视机在遥远的上方向我招手，我抻手使劲够啊够，却怎么也牵不着它的手……
我的心在无声的哭泣，没有人听见，只有夜老人，这位爱的使者，让流星陪我一起落泪……
我发现我们中学生现在没有一片属于自己的天空，总是受到老师和家长的管制，没有自由，没有趣味，没有欢乐，没有……
有关发现八年级作文篇3
“为中华之崛起而读书”。是呀，我们每个人都应该拥有一颗感恩之心，来好好学习，报答祖国。今天，我读了一本名叫做《复兴中华从我做起》的书。读完后，一种情绪笼罩在我的心头。这不仅是一份责任感和自强精神，还是一种爱国之情。
书中令我印象至深的是第9课：发现生活中的美。讲述的是一位名叫霍金的人，才21岁，就被确诊患上了肌萎缩侧索华症。这种病使他全身只有心脏、肺和脑能转动，最后连心脏都会丧失。医生预计他只能活2年。这时，一个心地善良的女孩走进了他的生命---她就是简。她帮助霍金神奇地改变了一切。她帮助霍金克服重重困难，在1965年，霍金成功进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院担任研究员，在这期间，他创立了宇宙之始是“天限密度”的一点理论。就是这样一位患者，在患病期间有了如此重大的发现。
曾今在书上看到这样一句话：“当上帝为你关上一扇门时，他肯定会为你开启令一扇门。”生活也是如此。当你抱怨命运的不公平时，是否想到你会比别人更坚强呢?
法国艺术家罗丹说过：生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。当你在抱怨生活的无味时，是否想过擦亮自己的双眼，去感受生活的美好呢?
记得有一次，我满肚子不愉快地走在路上。这时，我看见一位白发苍苍的老奶奶独自走在路上，正要过马路时，一位小伙子走了过来，馋着老奶奶的手，把她扶过马路。老奶奶对着小伙子笑了笑，小伙子也朝老奶奶挥了挥手，就走了。这就是生活中的美，它需要人们去发现，你会发现其实生活是多么美好!
“国家兴亡，匹夫有责。”我们青少年应该担负复民强国的责任和理想。我们应该为祖国伟大复兴的壮丽事业付出努力。一点点从小事做起，养成良好的学习习惯，为祖国的未来努力奋斗吧!
有关发现八年级作文篇4
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。——题记
午后的阳光穿过树缝，落下斑驳的影子，捧一本书，不经意抬头看，朵朵白云肆意散落在空中，没有一丝风。天，依旧是那么蓝。
坐在石凳上，回想起这一个多月的时光。既不像坐过山车时给我的刺激与兴奋，也不像坐旋转木马是给我的枯燥与乏味。而是如一股清泉流淌山间时的宁静，心，平静下来。我告诉自己：这个月我学会了些什么?我和以前的自己有什么不同?难道这就是初中?
记得开学前的那个晚上，我翻来覆去，怎么也不肯入睡。既紧张，但更多的是兴奋。明天!我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩，我长大了!我以为这种新鲜的感觉会跟随我很久，现在才发现它仅如五颜六色的烟花绽放时一瞬的美丽。我来不及仔细回味，它却消失的无影无踪。就好像我正沉迷于地球的奥秘之中，一阵铃响，老师走出教室。以前我总盼望着铃声赶快响起。而现在……有一丝失落，时间好快。幻想中的课间十分欢乐，同学们一起嬉戏，一起追赶。但课间时，教室充满了一种书香气息，没有一个人大声说话，也没有人在教室里追赶。也许我们都长大了。
一开始，我仅以为是小学到初中这两个字的改变。现在，不单是这两个字，我也变了，开始渴望上课的时间长一些，老师教给我的东西能多一些，时间能走得慢一些……马上要月考了，我发现自己一点儿准备也没有，时间也在一点一滴中静静流失。我拼命地想抓住些什么，想多记一些知识在我的脑海中，却发现都是徒劳。我，好像第一次真正体会到什么是后悔。
“光阴似箭，日月如梭”，时间，既看见也摸不到，但它一直在流逝，在不经意间已过去了一大半，怎么找也找不回来。经历了这么多，我明白了只有紧紧抓住当下的每一分每一秒，自己才不会后悔，时间也没有从你手里溜走。
有关发现八年级作文篇5
记得上个学期老师叫我们回家种大蒜，观察大蒜的生长情况，没种几天我就发现一个奇怪的现象：大蒜不是先长芽的而是先长根的。
大蒜为什么先长根?而不是前长芽呢?应该从头到尾才对啊。难道是地球的吸引力把根吸出来，还是大蒜的生长出了问题，还是……我迷惑不解。
这个问题在我的脑海反复多遍，现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。老师说：“大蒜先长根是因为要吸收营养，根长得多，营养吸收的成份就越多，营养多了，芽才会出现。“听了这个迷底我恍然大悟。原来身边还有这么多奇特的有趣的事啊!
由此，我想到了我们校园新搬的邻居——秋风树。看它们那么高，那么粗。可是它们那么高，那么粗一看就知道是我校园的守护神。可是它们也不是十全十美的，你看，我们的老邻居榕树，虽然没有秋枫树那么高，没有它那么粗，可是它们也有大大的区别：榕树的叶子绿得发亮，秋枫的叶子看上去不是那么绿;榕树的叶子很茂盛，如果你从榕树的一边看过另一边，看到的事物模模糊糊，这可证明榕树的叶子多，可秋枫一才看过去，什么都一清二楚。着证明秋枫的叶子少。秋枫和榕树为什么会有这么大的区别呢?这一切都在于根不够深的一个问题。俗话说得好“根深才会叶茂”。秋枫就是因为这样的问题。
为此，我还想到了我们的学习，知识也是一点一滴地学回来的，要是长大你想做一个有出息的人，就从小就要打基础，勤奋学习。将来才能报答父母，报效祖国。
经过一次又一次的探索，原来大蒜也有如此深奥的知识，而我们生活更有着无穷无尽的奥秘，那些奥秘还等着我们去学习，去探索。让我们好好学习，用我们的知识去创造明天多姿多彩的世界吧!
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