有关反思初二作文5篇

文/heibian

反思, 回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射。下面是小编为大家精心整理的有关反思初二作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关反思初二作文篇1

试卷发下来,一股失意涌上心头,失意将代表胜利的红旗插在心间,在呼“占领了!”

失意归失意,但带有情绪化的行为,在我的身上是很少见的,我是一个乐观积极的人。

我的状况并不能说是偏科,但用“一瓶子不满,半瓶子晃荡”形容还是比较贴切的,简单的说,成绩平平,并没有优势学科,但却有几科相对地拖了后腿,即物理、化学、英语、数学等,史地政的状况也并不乐观,只有语文还算是OK。

英语,三大主科之一,对于它,我只能说无能为力,听力七八个地错,完型阅读一错就近三分之一,单选错得也不少。总而言之,我看我的英语是没得救了。(我在英语方面下了不少功夫呢!)

数学、物理、化学是理科性的科目。我觉得作为一个女生学这三科有些吃力,但其中也有因计算、读题而失掉的分数,在这方面我会更加努力。另外,我觉得这三科上面,我的选择题错得不少,也需要加强。

虽然我的脑子不快,但我想学理科。故对于史地政,我只能尽全力理解,尽全力背诵,成绩应该也就这样了吧!

我个人非常喜欢语文,喜欢中国古典文学,对于诗词,更是颇为倾心。作文虽然让我头疼,但我也十分想要写好(名著读的并不多)。在语文上,我也有一些漏洞,譬如,选择题错得太多,课外文言文,现代文理解并不透彻,这点我会弥补,对于学好语文,我很有信心。

总的说,我发现考前突击用处并不大,关键在于平时,平时稳扎稳打,牢固根基,考前不急不躁,调整心态,适当地看些重点难点及易错点,考试时就能应付自如了。

平时累积,才能笑到最后,才能笑得最美!

有关反思初二作文篇2

由于诸多的原因,使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山,人外有人。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的'复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法

没事,这仅仅只是期中考,还有期末考呢,只要在下次的考试中,我不在犯错误,我还是有机会的。我一定不会让老师,让自己失望的。

有关反思初二作文篇3

“完了,完了”马上吴老师就要来报数学考试的成绩了。上课铃一响,吴老师拿着试卷,表情严肃地走进教室,我心想:“估计我们这次考得都不理想。”等吴老师清了清嗓子准备报成绩时,我的手上已经开始冒汗了,身体好像在颤抖,我的两只眼睛就像老虎盯着肥兔一样盯着老师。

接着吴老师说:“数学考试成绩如下:顾烜铭100分,毛丹98分,蒋羽梵95分……”成绩一个个往下落,我心里就一次比一次着急,第八个,第九个……第十五个,啊!终于轮到我了,我立刻抬起头,看着吴老师的嘴:“许卉,85分”。我的心情顿时一落千丈,瞬间变得灰暗无比,脑子里一直想着爸爸那像老虎一样的眼神,可怕的表情,和那像火山爆发一样的口气。

马上就要放学了,我离爸爸也越来越近了,我也越来越紧张。回到家里,爸爸便走到我面前问:“许卉,你数学考得怎么样,不错吧!多少分?”我便说:“85”。顿时我真想变成一个“隐形人”,隐形起来。我以为爸爸会像老虎一样,可没想到爸爸还是微笑着对我说:“嗯,比上次进步了。”顿时我眼镜瞪得大大的,惊讶的问:“爸爸,你怎么不批评我。”爸爸回答说:“通过你自己的努力,这次成绩比上次进步了许多。只要你坚持不懈,以后的成绩会让同学和老师刮目相看的。”

听了爸爸的这番话,我大受鼓舞,下定决心,一定要考出好成绩,不辜负老师和家里对我的期望。从这次考试之后我也明白了一个道理“功夫不负有心人,有志者事竟成!”

有关反思初二作文篇4

今天在道德与法治课上,我们学习了反思。反思就是一种内心的活动,是自我完善的一种方式它能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果我们能主动反思,则能更好的掌握现在和未来。对于这段话,我虽然体会不是最深刻的,但是我的确在反思中学到了很多。

在我小时候,就有一次经历令我至今不能忘怀。我从很小的时候,就有一个比我大一点的好朋友,因为她是姐姐,所以比较让着我。这一件难忘的事就是发生在我和她之间的。

记得当时我上二年级,而她上三年级,所以学的比我多。有一天,我去她家玩的时候因为一点小事而发生了争吵,虽然记不太清到底是为了什么,但好像是因我而起的。当时我们都很生气,一人进了一个屋,把自己反锁起来就什么都不管了。自己一个屋的时候,我想了很多幼稚的话,比如什么“再也不理她了”,“真的气死我了”之类的。可是,随着时间的慢慢推移,我渐渐的不那么生气了,甚至还有一点后悔,后悔为什么要跟她吵架,后悔……“咚咚咚”突然一阵敲门声传来,我惊喜交加:她难道不生我的气了?旋即,一张纸条被从门缝里给塞了进来。我有些疑惑的走向它,将它捡了起来,只见上面写着:

“书怡,对不起,你别再生我的气了,我刚才也反思了自己,确实我也有错,我们和好吧?”

这一张小小的纸条,虽然或许有些字迹凌乱,有些语句不通,但里面包含的却是我们满满的友情。其实,真正的朋友是永远永远都不会真正生对方的气的,不是吗?

出了问题埋怨他人无济于事,只有反思自己才能改变现状,避免重蹈覆辙。这个道理,既是我通过道德与法治课学习到的,也是我那位朋友用自己的实际行动教会我的。现在,我只想感叹一句:“果然,生活离不开反思,友谊也是。”

有关反思初二作文篇5

“唉,我可太冤了,我就差那么一点点。”“我也是,我就那么一个字错了!”“………”默写后,大家聚在一起七嘴八舌地互相倾诉着自己的“苦衷”。

我也不例外,唉,这次默写我写错了一个字,仅仅一个字呀。我少写了一横,仅仅一条横呀!就夺走了我梦寐以求的100分和我魂牵梦绕的小奖状。

回想起默写时………

我自信满满地准备着默写,心里想:哈哈!这次默写百分之百100分。想着想着竟笑出声来了。“开始默写!”老实一声令下,我立即将书塞进桌肚,从文具盒里抓出一支笔,翻开本子,一切准备就绪!“一、近义词………”老师娓娓地读着题目,我握着笔“刷刷”迅速写下答案,“哼,这些题目才难不住我呢!”我“一路顺风”,没遇到任 何“困难”。

默完后,我东张西望,也没检查,就把本子交了,等但这红色的100。

可事实总不称心如意,100分“一路”上都有“√”形“小船”运载,可就快到达彼岸时,“船”散了,变成了“×”形,100分也被水冲走了。一看,原来是一个“钉子”松了,不久,“船”沉了。

其实,我是把“量”少写一横了,就差一笔呀!

一开始,我十分懊恼,我恨死自己了。可是,我转念又觉得这是件好事,我以前一直都这么写“量”字的,一直错到现在,反正迟早要发现的,早发现早改正嘛!

我经常在考试89分时说,没关系,就差那么一点点,没什么大不了,可是我为什么不努力一点点,把差的那么一点点补上去呢!

如果工程师在建房子时,把18。9米的小数点弄丢了,那工人们可不要累死,虽然只差一个小数点。

如果科学家在计算火箭速度时,把10秒弄成了9秒,那又哪来的精密的数据呢?虽然只差仅仅一秒。

………………………

我希望,我们面对自己的错误,不要总说“没关系,就差那么一点点”应给勉励自己:“在努力一点,就差那么一点点了。”这样,成功一定和我们不是查一点点而是0距离。

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