这也是风雨初三作文

文/旧巴黎

通过文字来表达一个主题意义的记叙方法作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编为大家精心整理的这也是风雨初三作文,希望对大家有所帮助。

这也是风雨初三作文篇1

有一种激动,沉淀在我们心田,常常被轻轻唤起。

有一种困难,阻绊着我们前进的道路,常被我们铲除。

有一种毅力,鼓动着我们的思绪,让我们勇者无畏。

我们的思绪因为世界的美好而开阔。我们的感觉因为细腻的情感而生动。我们的茁壮成长因为有了伙伴的照料而更好……,然而,我们的成功因有着艰难而更有意义,不经历风雨,怎能见到彩虹。每个人的一生并非平坦无阻。那每个小小的阻碍,都是成功的一大步。你可体验过风雨的背后是温情。在别人遇难时,在别人遭受风雨袭击时,那小小的关爱将会是莫大的温情。记得看过这样一篇报导:有一青年在年少时家道突变,父母逃亡去了,留他孤单一人。对于青少年来讲,一夕之间什么也没有了会是多大的打击,可想而知。然而,却有一位好心的妇女来关心他、照料他,并为他负起一切责任。待这位青年长大后,对于这位妇女可谓是孝道可佳了。风雨的背后,是人间温情。

风雨的背后是成长。每个人都会有困难。然而,面临着这些困难,要坚持不懈的挑战,那困难将不再是困难。就说我好了,曾经是一位玩世不恭、不知珍惜、大大咧咧的女孩。可发生了一件事,让我彻底的改变。有个人被我伤害到了。当初只是存着整人的心态去整他。我从来不知道看别人难过自己也会这般难过。难过对于没吃过苦的我来说就是莫大的暴风雨。然而,暴风雨后的我又是异样的我。我开始学会了真心相待,懂的如何与别人相处。风雨之后真的会让人成长起来。

风雨的背后是成功。之所以会是成功,是因为自身的努力。成功需要的是毅力与耐力。风雨背后的成功是使人激动的。就现实生活中来讲,有一位已经60多岁的老爷爷参加驾照培训。他的年龄常被年轻人取笑,说他老了还不识相,这样样的话语对于一位受过失败的人来讲是多么的不堪入耳。可他不曾放弃,最后也终于通过了。风雨的背后是成功的彩虹。那种激动,因着成功而存在。那种困难,因着温情而消散。那种毅力,因着成长而更有意义。

这也是风雨初三作文篇2

风,吹不散南归的大雁;雨,打不落点水的蜻蜓。我不是大雁,也不是蜻蜓,但是,我的思想可以飞,向着梦想飞,自由自在的飞翔!

人生没有绝对的自由,自由总是相对的。我像许多同龄人一样,生活在一张张束缚我们自由的网里,却生活得自由自在。在家里,父母的巴掌是一张网,网住了童年的放纵,网住了童年叛逆的心;在学校,校纪校规是一张网,网住了我放荡不羁的陋习,网住了我罪恶心灵的滋生。

可我没有冲破这张网的遐想,因为我知道,网外的世界虽然无比精彩,可那份精彩不属于我,也不应该属于我;网外的世界虽然无比自由,可那自由里有我看不见的黑暗。而我们现在所处的“黑暗”,不过是为了迎接黎明的到来。

机会永远只属于那些准备好了的人,所以丑陋的毛毛虫在历经蛹的束缚之后终于破茧而出,成为美丽的蝴蝶。我不会作茧自缚,因为我已经生活在一张张生活早已为我准备好了的网里,我就如同蛹里的毛毛虫,网破之日,便是我辉煌之时。

我不是韩寒,为了自由,他十七岁时变有了和中国教育制度决裂的勇气。因为要表达自由,他写的《三重门》将他的才气挥洒得淋漓尽致。他成功了,他到达了别人无法逾越的高度,我敬佩他,。可我不会效仿他,他是一个不寻常的人,所以他不走寻常路。他想向世界证明,中国教育制度下难以出全才;他想向世界证明,读书不是唯一的出路;他想向世界证明,是金子总会发光。可曾几何时,他可曾发现,普通的玉石需要精心的雕琢才能成为价值连城的玉器;他可曾听说,读书不是唯一的出路,可不读书又没有好的出路;他可曾想过,术业有专攻,人不可通百术而不精一术。中国教育制度下固然难出全才,可这世界上又有十全十美的人吗?世界顶尖级科学家又有几人是“本根”出生。又有多少成功人士从小就可以自由的放纵?监狱里的犯人曾经有多么的自由,而如今却受到百倍的束缚,是为什么呢?

我渴望自由,但如果今天的自由知识为了明天的束缚,那我宁愿放弃。

这也是风雨初三作文篇3

雨终于来啦,很久也没见过它们了。它们似乎很兴奋,一蹦一跳的,撞在窗户上,发出清脆的笑声,思绪又回到了那时……

那天,也下着雨。只是,那天很温暖很温暖。

夏天,一个捉摸不定的季节,就像一个任性的小姑娘。明明刚才还是晴空万里,转眼间却乌云密布。唉,轻轻地叹了一口气。趴在桌子上,愣愣地看着阴森森的天空。突然,想起了一件事,猛地抬起头,在抽屉里摸索了几下。没有找到。翻遍了书包,还是没有。惨了,没有带伞,该怎么回家啊?只好希望这场雨快点停,闭上眼睛默默祈祷着。可是上帝睡着了,没有听到我的祷告。看着同学们一个一个撑着伞离开,诅咒着上天,我每天都带伞,只有今天没带,偏偏下雨,可恶。

“还不走啊?”背后想起熟悉的声音,是我最好的两个朋友。“我也想啊,可是没带伞,你们先走吧,我等雨停再走。”本想让她们用伞送我回家,看到只有一把伞就只好算了。她们也不愿留下我一个,一再说要陪我等。我可不愿意让她们被父母骂,好不容易才劝走她们。看着熟悉的身影消息在蒙蒙的大雨中,寂寞漫上了心头。眼睛没有焦距,只是望着前方。哎?那两个熟悉的身影出现在她们刚才离开的地方,是我的幻觉吗?闭上眼,再睁开,身影还在。拍怕自己的头,在睁大眼,不是幻觉,的确是她们,她们冲着我大笑,说:“别再拍了,本来就笨,还拍?大家都是姐妹,怎么能丢下你呢?一起走!”哼,居然说我笨。算了,看她们回来找我,就不计较了,我们三个手挽着手,撑着一把伞,慢慢向前走,“怎么不买大一点的伞?”“喂,那你怎么不带伞?”“哪有,我每天都有带,只是……”这样的情况,我们还能吵得不亦乐乎,也挺厉害的。雨滴在身上,也滴在心里,凉凉的,甜甜的……

风雨再大又怎样?我们依然肩并肩,手挽手,微笑向前走。

这也是风雨初三作文篇4

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!

花开花落,春去秋来,十年寒窗,期待的总是收获。

我们在一次次考试中沉浮。战场上讲“成者为王,败者为寇”,但学习不这样,学习中大大小小的测验只是定期的考核与评估,发现不足,取得进步。本次考试夺冠可以说有一点运气,当然学习方法也扮演着不可缺少的角色,下面让我谈一下学习方法。

第一是心态。有二小生,一次测验二生都考差了。其中一生因成绩差而心情沮丧,学习激情一落千丈,他总认为自己很差,于是他成绩一跌再跌。他失败,因为他从内心里告诉自己:“我不行”。另一学生却认为,因为这次考试让自己发现了学习中的弊病,总算没白考,于是他认真分析错误,一一克服,成绩一升再升。“积极心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极心态像月亮,初一十五不一样”。我们要养成积极心态,让优秀成为一种习惯,这样生活中的困难才能从容应付。

第二就是勤奋。“天才来自1%的灵感加99%的汗水”。大千世界,芸芸众生,学习的竞争太激烈了。惟勤奋才能补拙,也惟辛苦才能让我们脱颖而出。

最后一点就是要想取得优异成绩需做大量题目,并不停反思,切记复习和预习同等重要。

相信,我们每个人心中都有一个梦想。但你真为她全心全意地付出了吗?还是任由她只是虚幻,终究化成玫瑰花的泡影?从现在开始朝你心中的梦想努力,不管要经历多少风雨都不气馁,不要中途放弃!

永恒的美,奇光异彩,却无感于情;生命的美,千变万化,却终为灰烬。只有努力拼搏,才能拼出个此生无悔。

我们现在徘徊在人生的十字路口,前方还有一段路,一段长短无法确定的路,一段只有以努力为见证才能拥有“面朝大海,春暖花开”的期待的路。

年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

这也是风雨初三作文篇5

风,无处不在。

雨,随天而变。

世上不可无风,更不可缺雨。

夹杂着草香、花蜜的风灌入鼻孔,让你神清气爽,享受天伦之乐;如明镜般透明的雨滴落在你的身上,让你沐浴着飘飘欲仙般的感觉。

参和着泥沙、尘土的风与你的身体相互缠绕,呼啸着向你扑去,让你呼吸不畅,心情更是一落千丈;如咖啡的亚麻色雨滴打落在你的身上,泥土流入你的衣袖,让你恶心至极。

风调雨顺,可以使庄稼获得丰收,可以使农作物颗粒饱满,对于人的身体也极有好处。

暴风骤雨,可以致使庄稼颗粒无收,农作物不再满足人们的需求,人体得不到充足的养分,于是恶疾缠身,让你痛苦不堪。

风雨是爱人们的表现,更是给人们设下的关卡。

在现实生活中,貌似风雨的事物数不胜数。万物都不是十全十美的流星虽然耀眼,但瞬间即逝;富翁虽比贫农生活好,但却缺少了普通人的幸福……

人生亦如此,美妙但多苦。

经历过坎坷的道路后,是平坦的马路;水滴经过坚持不懈的努力后,可以滴穿石头;

做一件事结果往往不是最重要的,享受过程,在过程中懂得人生哲理,这才是做事的意义。但在过程中,目标是结果,而在追求结果的同时,挫折是源源不断的。但,阳光总在风雨后,只要我们坚持不懈,奋勇向前,就一定会胜利。

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,这是从古至今乃至以后都不会改变的真理。所以,当我们遇到困难时,一定不要气馁,要迎刃而上!

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