有人问，幸福是什么?幸福就是恋人手牵手，一起度过美好的生活，幸福就是家庭的和睦，一家平平安安度过快乐的生活，幸福就是我们大家彼此的心与心的交流与互换……以下是小编为大家整理的幸福的魅力九年级作文600字，希望能给各位提供帮助!
幸福的魅力九年级作文600字1
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远，有时候却近在咫尺。
奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……有时候一句祝福的话语，一个理解的眼神都会给予别人幸福。幸福是心灵的感觉，还是生命的体验。
家的张奶奶有三个儿子，在三个儿子很小的时候，他们的父亲就去世了。张奶奶不辞辛苦的陪养着他们直到长大。张奶奶那时候的工资很低，但是足够供得起支柱这个家了。可是张奶奶不怕辛苦，一天做好几项工作，为的就是供她那三个儿子读书。如果换成有些人，我想应该不会为了供自己的孩子读书，而拼命赚钱吧!现在，张奶奶的三个儿子都很有成就，真的是功夫不负有心人呀!现在，她们一家人都过得很幸福美满。真是苦尽甘来呀!
一个朋友给我讲这样一个事情。一个妇女带着她的女儿，生活过得很苦。因为那个妇女是个残疾，不能做什么事情。每天她们靠乞讨为生。有一位好心人，看着她们很可怜，就每个月支助她们生活费，现在已经过得很好，很幸福。这就是给予的幸福。
有一次我曾从报上看见过这样一个事情，一个小男孩从小就被他的父母亲抛弃。无依无靠，这个小孩搭了一个帐篷，这个帐篷很简陋，里面的东西都很破烂都是捡来的，每天也都靠乞讨维持生活。有一个好心人，看他这么的无依无靠，这么可怜，就收养了他。从此他过上了幸福的生活，不再会像以前那样无依无靠，孤苦伶仃了。
是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人现在过上了幸福的生活，但是还有一些人没有得到幸福呢!因此我们应该帮助他们得到幸福。也就是奉献的幸福。
在觉得拥有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀!给人们带来幸福。
幸福的魅力九年级作文600字2
仅仅只是一踮脚的高度，那不过寸许的距离中流过的，是似水般无痕的华年，是满溢的父爱，是触手可及的幸福。
还记得小时候，父亲总是爱陪我玩。在江边，小小的红鞋追逐着宽厚的肩膀，暗红色的天空包裹两人的身影。每次，他的怀抱都是温暖的，我奋力踮起脚尖，才能达到爱交织的臂弯，在他宠溺的眼神下撒娇，无理取闹，我小小的心总是满溢着快乐。在父亲的拥抱中，可以忘却一切烦恼。庄周晓梦迷蝴蝶，香梦沉酣浑忘忧。
晚上下校车，一眼就看见大树下熟悉的身影。我的脸上瞬间绽开了一个大大的笑容，原本的烦恼一下子一扫而光。是爸爸!
我的心中的快乐就像一群受禁锢许久的小鸟，扑啦啦地全飞出来。就像800米冲刺，我把书包向背上一甩，想像从前一样跳起来，扑入他的怀抱。却突然发现，爸爸原本高大的身影一下子矮了许多。近了，又近了，爸爸原本洋溢着朝气和乐观的脸一下子颓废、苍老了许多。只有不到一米了，我暗自一怔，原来他和我早已一般高，甚至还矮了一点。
他像从前的我一样，奋力地将脚后跟抬起寸许，用手将我微扬的发梢抚顺。他的眼中又充满了宠溺，脸上又绽开了包容的微笑。只是角色互换，我轻而易举地拥住了他，不用踮脚。而他却要踮起脚尖，才能和从前一样抚顺我的发梢。我的鼻子一阵酸痛，可心更痛，痛并爱着，幸福其中。
他曾经乌黑浓密的短发中夹杂着几根碍眼的银丝，背已微驼，容貌已老，心已沧桑，只是爱不变，只是那被爱交织的臂弯不变。只是不过寸许的踮起脚尖的距离，时光与爱被无限延长，简单的幸福静静流淌。衣带渐宽终无悔，为伊消得人憔悴。
他们说：幸福处在高高的山巅，可望而不可即。可幸福不过寸许的高度——只是一踮脚的距离。高度，时间，幸福。时间在微不足道的高度中流淌，幸福在时间的长河中积淀。幸福的高度，只在寸尺之间。
幸福的高度，爱的高度。其实，就在一寸之间。
幸福的魅力九年级作文600字3
幸福使我快乐地成长，幸福使我愉快的学习，幸福使我感到温暖。
我拥有幸福，同时也拥有快乐，因为幸福是与快乐紧紧相联的。契柯夫说过一句话：“人是自己幸福的创造者，所以我们不仅要拥有幸福，还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。
我永远幸福，因为当我生病时，父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着，把最大的安慰给予给我。此时此刻，不论我有多么难受，可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。
我拥有幸福，在我学习上遇到困难时，他们又会把最真挚的关爱给我，也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气，所以我拥有幸福。
拥有幸福的我，也有悲伤之时，在我悲伤时，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，要乐观向上。这时，我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福，而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗?不，他们没有，他们没有同我一样的幸福，他们只有痛苦，只有饥饿，只有困苦。
我每天高高兴兴，开开心心地上学，而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识，而那些和我一样大的孩子们呢?什么也不懂，什么也不明白。这是因为山区穷，上不了学，这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们，我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切，不让它浪费。
车尔尼雪夫斯基说过一句话：“未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它学习，迎接它，尽可能的使他成为现实吧!我之所以对未来充满希望，那是因为我拥有幸福，是幸福让我对未来充满希望，让我不断地向前驶去，指引我走到光明。
幸福简单而普通的两个字，但它都把世界万物带到快乐中去，让人无法忘记它的存在，幸福能给人带来巨大的力量，它让人感到无比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪，而欣慰!
幸福的魅力九年级作文600字4
生活很美好，生活中的幸褔也无处不在。
开学己经快两个月了，在国际学校的每一天都快乐无限，天天都有新鲜事。丰富多彩的课程，每天都是“新的"，新的知识，新的体验，新的精彩。令我们这些小家伙们感到兴奋，惊喜，快乐，幸福。
我对轮滑情有独钟，喜欢轮滑时的风驰电掣，喜欢轮滑时的帅气潇洒，更喜欢轮滑时的激情四射。我不怕流汗，不怕摔跤，不怕疼痛。任何困难也挡不住我前进的步伐，当然也不忘要帮助同学。因为我在来运城国际之前学过一段时间，是有基础的。
轩让我教他学习马力，因为他之前的动作不规范，我要纠正他，也费了九牛二虎之力。看着轩能漂亮的马力了，我们俩都开心的笑了。每次上轮滑课时，我滑的速度快也得到了同学们的`赞赏，让我感到很有成就感，我知道以前的努力没有白费。这就是我在生活中体验到的幸福，靠自己努力换取的幸福。
每天去餐厅吃饭时，同学们都会互相谦让，帮助低年级同学打饭，让后来的同学先打饭。记得那天中午有个菜我特别爱吃，我正准备加菜时，看到那个菜不多了，还有后来的同学没有打饭，我决定不加这个菜了，换成我不太爱吃的菜，这样我照顾到了别人，还可以均衡养营。我们每个人心中都充满爱，这个大家庭才能充满幸福，靠大家共同维护的幸福。
晚上回到宿舍，看书，整理房间，一起玩耍，说笑话，比赛谁走路更好笑，太有趣了，欢乐的笑声一阵又一阵。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容，这就是幸福，我们每个人的幸福。
在班级里，我做不出什么大的贡献，但我要尽我的全力，让身边的老师和同学感到温暖。幸福并不是要做什么大事，也不需要多大的场面，只要我们心中有爱，生活中幸福的瞬间会让我们的生活变得更加充实，会让我们的生活每一个瞬间都充满爱的滋味。
幸福的魅力九年级作文600字5
幸福是什么?对于这个问题，不同的人，自然也有不同的回答。
生病的人会认为有一个金刚不坏的身体是幸福;事业不顺的人会认为有一份蒸蒸日上的工作是幸福;贫困的人会认为成为富人是幸福;留守儿童会认为有父母的陪伴是幸福;留守老人会认为孩子们快乐是幸福;学生们会认为学习好是幸福。像这样貌的回答，也许会有很多，但是，我对幸福是什么这个问题则有着完全不同的回答，那就是一个眼神。
小时候，我很贪玩，总是在小区里和四五个小伙伴结群嬉戏打闹。也总是出现意外状况，而出现最多的，也就是摔倒。但每一次，摔得都并不严重。但是在那一天，我与往常不一样了：
那天下午，我正和小伙伴们一齐跳皮筋，却一不留意摔倒了，我的身体立即和大地来了个亲密接触，头也“嘭”的一声撞了上去。当小伙伴们把我扶起来坐下的时候，我们才发现，我的两条腿全破了，一个胳膊也破了，留着鲜红的血，而头也中起了一个大包，我失声痛哭，听到我的哭声。
爸爸立马跑了过来，紧之后妈妈也跑了过来，看的我这次伤得这么重，立即把我抱到医院，擦完药水包扎好后，我便要回家了，爸爸妈妈没办法，只好问明医生确定能够走后，又把我抱回了家，而在回了家后，爸爸又因为有事情要出去，而我不让，爸爸和妈妈便一齐劝我，我却哭了，爸爸趁机走了，在爸爸把们关上后，妈妈安抚我说：“不要再哭了，此刻我们去厨房，爸爸和妈妈说了，会在楼下向窗户看我们的。”
我信以为真，便和妈妈乖乖的走向厨房，将小脑袋探向楼下，直到爸爸走出小区门，我也没有看到爸爸的那一望，我又哭了，妈妈看我又哭了，便关心的安抚我，我停了一下，仿佛看到了什么在爸爸跨出小区门最后一脚的同时我看到了，我看到了那一望，我又哭了，爸爸的那一望，在别人看来，只是简单的一望。
可对于我来说，那眼神中充满了关心，充满不放心，同时又充满了歉意，我对妈妈说：“妈妈，你看到了吗，爸爸看了!”妈妈摇摇头，却欣慰的笑了。到了晚上，爸爸回到了家中，我连忙跑了过去，问爸爸：“爸爸，你为什么在最后一刻才看了我一眼?”爸爸对我说：“只要爸爸是爱你的，就算是没有看你的那一眼，又有什么关系呢?何况，爸爸在那最后一刻也看了你一眼呀!”
我明白了，只要心中有爱，无论是迟来的还是不来的，都没有关系，因为，幸福就在我们身边。
幸福的魅力九年级作文600字相关文章：