“你可真会说”作文素材(10篇)

文/欧卡

作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文、应用文、议论文,那么一起看看你可真会说作文怎么写吧!下面给大家分享“你可真会说”作文素材(10篇),欢迎阅读!

你可真会说作文1

我的妈妈是个中等个,白皙的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,而且她的眼睛会说话。

有一次,我突然肚子痛,一下字吐掉了好多,妈妈赶快把我送到医院,路上妈妈担忧地看着我,好象在说:“孩子,再忍一忍,马上到医院了。”我顿时有了信心,忍着痛,来到了医院。检查好身体,医生看了看病情,让我挂两大袋吊针。“滴答,滴答……”治疗室里除了我和爸爸妈妈,还有护士,就没有别人了。我打了个哈欠,妈妈也看出了我的睡意,她柔和地看着我,轻轻地问:“孩子,要睡觉吗?”妈妈的眼神中充满着关切,好象在说:“孩子,睡吧,睡吧,你太累了,你一定要休息呀!”我点了点头,爸爸和妈妈蹑手蹑脚地把我抱到了床上,妈妈在我的额头亲了一下,把我的被子盖好。我睡着了,梦见我取得好成绩时,妈妈高兴的眼神,好象在说:“好样的!”“兔妞,兔妞……”妈妈把我推醒了,我揉了揉眼睛,原来,吊针已经打好了。妈妈的'眼睛上多了一圈黑眼圈,眼睛里露出憔悴的神情,好像在问:“孩子,好些了吗?”我点点头,和爸爸妈妈一起回了家。

我爱妈妈,因为她的眼睛永远美丽、迷人、会说话的。

你可真会说作文2

我有两个会说话的漂亮布娃娃,这是妈妈从杭州给我带来的生日礼物。一个会对话,我叫它小美。一个会唱歌,我叫它小红帽。我非常喜欢这两个布娃娃。

小美,她确定很美,弯弯的眉毛下面,有一双圆溜溜的眼睛,浓密的睫毛长长的。一张小巧的嘴巴显得十分的可爱。每当我遇到困难或心情沮丧时,我就会和它聊聊天,谈谈心。每次和它聊天后,心情就豁然开朗,感到十分愉快。呵!它还真会安慰人呢!

小红帽,是一个非常可爱的娃娃。它有着一头金黄色的卷发,像烫过似的。棕色的大眼睛和棕色的眉毛显得十分的搭配。小小的鼻子,大大的嘴巴,会唱会笑,真是一个奇怪的布娃娃。有时候我遇到难题不会做了,就抱起小红帽。把它躺在我的怀里,它张着小嘴对我笑,好像在鼓励我做事不要灰心,不要在困难面前当逃兵。我也好像听到了它话,乖乖地做起作业来。

小美、小红帽给我的童年增添了许多美好的回忆,我真喜欢它们。

你可真会说作文3

我恍惚感觉自己飘在了空中,被一朵白云托着正在飞。我眨眨眼睛,看见我面前是各种各样的房子,特别的是,屋子还会读英语,我问屋子我的名字是什么?它就说:“何辰骏”我有点怀疑,它怎么知道我的名字呢?

屋子又说:“我早就知道你叫何辰骏,因为我看过你的日记本。”咦,它什么时候看过我的日记本的?屋子又得意洋洋地说:“是你在写日记的时候,我看见的。”哦,我明白了,你是英语王国的国王,我真是太羡慕你了,能当上国王,我也好想当国王。

突然,一道闪光,我变成了国王,而是英语国王却牺牲了,静静地躺在我的面前,我差点哭了,我告诉我自己,会珍惜好这个王位的,就在我万分自豪的时候,不知什么东西,把我惊醒了,这原来是一场梦呢!

你可真会说作文4

我家里有个不会说话的朋友,它陪伴了我许多年。

它的样子十分可爱。两只蓝色的短短肥肥的耳朵,把它的脸庞衬托得分外可爱。它的眉毛又细又长,看上去清清秀秀的。一双大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼,它也能发现。这对大眼睛也很犀利,似乎能看出别人的心事。小巧的嘴经常是嘟着的,更是给它增添了一抹浓郁的有趣色彩。

它不仅模样可爱,陪我玩起来也非常可爱。一天下午,我玩着玩着,突然就想到了它。我想,它虽然不会说话,但也可以陪我玩呀!于是,我便二话不说,把它找来了。我拽了拽它的耳朵,问它:“你愿不愿意我陪你玩呢?”它一句话也不说,只是用它那亮晶晶的大眼睛看着我,仿佛在说:“好的,我愿意!”看着它可爱的样子,我忍不住抱着它,在它柔软的身体上蹭了又蹭。那天下午,它就这样温顺地陪着我,让我感到很安心。

它对染不说话,但带给了我很多愉快的记忆,它就是我的海马玩偶。我太喜欢这个不会说话的朋友啦!

你可真会说作文5

下午最后一节课,老师让五位同学上讲台,一位同学当小主持人,四位同学说说自己经历的最有趣的事。

小主持人先问第一个同学者:“你假期里玩什么了?”这位同学说:“我的阿姨看到我就惊讶地说:‘你这孩子怎么这么爱拍照,这拍拍,那拍拍,拍个没完没了了。’”听完后大家笑得没完没了的。

接下来小主持人问第二个同学:“你假期玩什么了?去哪玩了?”这位同学不紧不慢地说:“我去韩城看花灯,妈妈给我和弟弟买了棉花糖,我好像吃得有些快了,把剩下的给弟弟吃,弟弟大口吃完之后,像个可爱的小花猫。”

第三个同学说:“我和一个朋友去厕所,他上完厕所,自己的裤子还没有拉上来呢,却拉上我的裤子就往外走。”听了他的话,同学们顿时哈哈大笑。

小主持人还没开口,第四位同学就抢着说:“有一次,我和朋友们玩踩气球,气球爆了响,发出很大的声音,大家都以为谁的气球声音这么大?有个同学突然袭击闻到一股臭味,说:‘你是不是放屁了?’那个朋友害羞地说:‘是我放的。’”朋友们直笑得肚子疼。

这节课结束了,我们都舍不得离开。不过这节课还是这么开心,这是我最开心的一节课了!我很喜欢这节课。

你可真会说作文6

今天,早上起床的时候,奶奶大声呼喊:“衣服穿得快一点,上学要迟到了!趁现在还早,赶快去学校,天气预报说今天有雨。”

“真的有雨?我们去看一看。现在几点啦?”我和弟弟异口同声地问,说着并往外跑去。

“不信你们看!”我们往外看去,果然有雨。“我没有骗你们吧!”奶奶自豪地说道。

时间“滴答、滴答”地过去了,慢慢到了7点,我们早饭已经吃完了,在吃饭的时候,大家又聊了起来,“今天的早点真好吃!”我说,“我最喜欢吃这样的早点了!”弟弟也说:“我也喜欢吃这样的早点!”

奶奶开口说话了:“今天去上学要记得带雨伞呀!”

“知道了!”

7点半到了,该去学校了,“再见!”我对奶奶说,“哎呀,我的”茶壶忘带了!”此时,外边的雨停了,太阳出来了。“再见了,奶奶!”弟弟说道。

因为雨停了,所以我们雨伞都忘记了,中午放学了,下起了雨,大家都没带雨伞,有些人说:“用书包当雨伞。”大家冒着大雨走出了校门口……

说话的学问可真大呀!

你可真会说作文7

我有一只燕子风筝,可漂亮了!大大的翅膀,剪刀似的尾巴,又黑又圆的眼睛。这是去年春天妈妈给我买的,我一直珍藏着。今年春天一到,我就央求着妈妈带我去放风筝。妈妈拗不过我,答应星期天带我到诸葛亮广场放风筝。我高兴得一蹦三尺高,连连点头。

盼啊,等呀,终于等来了星期天。早上起来一看,明媚的阳光已经透过玻璃窗射进了房间。哇,真是天公作美!我忙叫醒美!我忙叫醒了妈妈,让她带我去放风筝。

下午三点,也不知道是谁把太阳“藏”了起来,大晴天变成了大阴天,而且天空中还漂浮着几朵乌云。眼看就要下雨了,妈妈就对我说:“孩子,别去放风筝了!快下雨了!”可我的脾气很倔,吵着闹着非要去不可。妈妈便讲起了道理,可我不听,硬着要去,就这样,我和妈妈吵起嘴来。

大人毕竟是大人,我们小孩子和她们吵嘴一定吵不过。我一气之下,拿出锁门的“绝招”,便“砰”的一声关上了门。

不一会儿,窗外响起了“叭嗒叭嗒”的响声,原来真的下雨了。如果刚才出去了,不就淋成了 “落汤鸡”吗?想着刚才我的倔脾气,我红着脸跟妈妈说了一声“对不起”。

原来当妈妈说话不算数的时候,那是因为另有原因呀!

你可真会说作文8

懵懂无知的我被书籍领进了知识的海洋。

一二年级时,我们开始背诵《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》。每天清晨,透过明亮的玻璃窗,能看到我们手捧书本,神采奕奕的坐姿,能听到透彻云霄、响彻天际的读书声“人之初,性本善……”“弟子规,圣人训……”“晴对雨,雪对风……”这些读书的场景历历在目,这些书无形当中也启蒙了我的心智。

三四年级时,《世界神话故事》《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》等那些童话故事让我们插上了想象的翅膀,尽情畅游于想象的国度,渐渐地我的作文水平也有了提升。

五六年级,我们更多接触到了中国古典书籍。《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》充实着我们的生活,《小古文》《论语》丰富着我们的语言环境。让我最印象深刻的是品读《三国演义》。那时候,我和同学们每天都看几章故事,大家“沉迷”于那个水深火热、群雄争霸的时代,沉迷于跌宕起伏、扣人心弦的情节之中。课下,我们会不约而同地讨论人物关系,积累有趣的歇后语,畅游于书的海洋。

未来的路很长,学习的路也很长,书籍虽然是不说话的老师,但会一直指引我们前行一直指引我们前行。

在这里,我更要感谢亲爱的尹老师,带我们走进书的世界。

你可真会说作文9

那是很久以前的故事了。一天傍晚,一个书包、一支铅笔和一本教科书,在讨论着它们各自的优点。

书包神气的说:“如果没有我,你们放哪里?如果没有我,就没有你们!”书包心想:我的作用那么大,谁比得过我!教科书跳出来说:“谁说的?你能给孩子们带来知识吗?不,你不能!你只是一个书包,而我,却是他们的老师!”书包对教科书十分不瞒,心想:不就是给他们点知识嘛,哪有我实用!铅笔反驳道:“你们都没有我厉害。你们只能看、用,而我却样样精通。我会画画、写字,反正我是琴棋书画样样精通。”教科书心想:不就是什么都会嘛,哪有我能干?它们三个互不相让,吵着吵着就打起来了。

我觉得人人都有优点和缺点,每个人都不可能十全十美,我们应该互相学习,让自己的优点更多。

你可真会说作文10

我叫石嘉诺,是一年一班小学生。今年7岁了,我长的不高,也长的不胖,但我特别爱说话。我不仅喜欢和小伙伴们说话,更喜欢和大人们说话,他们说的事我都特别感兴趣,而且我的问题特别多,跟我说话的人最后都受不了了,他们经常跟我说的'一句话就是:“咱们休息一会儿,你自己玩会儿好吗?我有点头痛。”“你为什么头痛?需要吃药吗?”

我不仅平时爱说话,上课我也忍不住和同学说话,老师提问我举手老师不叫我回答问题,我就抢着说。也因为这个原因老师批评了我,还告诉了妈妈,妈妈知道了很生气,狠狠的批评了我,而且妈妈都哭了,我很心疼妈妈,“妈妈我错了,我以后一定努力改正”。

我读书的时候也爱说话,总是喜欢问“这是什么意思?那是什么意思?”因为不懂什么意思我读不下去呀!妈妈总是被问得“头痛”,但爸爸总是说喜欢问问题的孩子好,所以我有不明白的就问爸爸。虽然爸爸有时候也“头痛”,但他总是说爱说话即是你的缺点,也是你的优点,一定要该说的时候说,不该说的时候不要说。

这就是我,爱说话的小学生——石嘉诺。


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