初二生活，如诗如歌，让人回味无穷;初二生活，如花似玉，让人爱意心生;初二生活，如花似锦，让人心花怒放。这里给大家分享一些关于走过初二作文，供大家参考。
走过初二作文1
晨曦温柔的将你轻轻唤醒，金灿灿的阳光渐渐漫过你清澈如泉的眸子，你缓缓的伸了个懒腰，洗漱好了，吃了父亲给你做的金黄的美味的鸡蛋饼，喝了母亲给你榨好的醇美的豆浆――你要去上学了。
你不慌不忙地走着，因为你起的足够早，不必担心自己因迟到而被班主任批评，在同学面前难堪。
你又走到这棵梧桐树下。
这是一棵怎样的梧桐树啊――他雄壮的身躯傲然挺立在蓝天之下，他茂密的郁郁葱葱的树冠像上帝给他戴上的无比荣光的冠冕，在阳光下熠熠生辉。他的根在地下已无处安放，赤裸裸的暴露在地面上，与黄沙、绿草、蝴蝶共处。
他骄傲地抬起他的头，他那向远处延伸的粗实的枝干占据了一方天地，周围的生灵都为之惊叹：摇曳的狗尾巴草虔诚地向他俯首;红艳的花朵热切地簇拥着他;
鸟儿们盘旋在他身边为他颂歌。你也吃惊了，出神的望着这棵集满身荣光与无比骄傲的梧桐树，他似一个站在珠穆拉玛峰峰顶的王。
你回过神，低着头，默默移动着你的脚，你在想：这是一颗怎样的梧桐树啊!
他曾在大地之母的哺乳下破土而出，对这世界满是好奇与期待。他喜欢阳光，他喜欢雨水，他喜欢春天里那沁人心脾的花香，他喜欢那如鸣佩环的鸟鸣――他爱这世界。
他茁壮成长，殊不知阳光也会变得歹毒，赤辣辣的炙烤着他的头、手、身。他饥渴难耐，却无可奈何，他快要奄奄一息。一滴雨水滴落在他的头上，他又重新振作。
更多的雨水来了，他心中充满了感激，他喝足了水，可大雨仍不停歇，像盆倒下来的，像桶倒下来的，雨似乎变得疯狂不可遏制起来，他周围许多花儿草儿已经被雨打蔫了，伏在地上呻吟着，许多石头顺着泥水被冲刮地不知去向，他害怕起来，他只能用力地紧抓住身下的泥土。
这场战争终于渐渐停息。
他很疲惫，他开始对这世界抱有一份怀疑，一份恐惧――但当第二天温柔的阳光再次抚过他的身体，当花儿再次含露绽放，当鸟儿重新振翅唱起欢歌，他又笑了，他一如既往地――爱这世界。
饱经沧桑几年之后，他再也不会被打倒了。
你进入教室，打开书本，仿佛看见了几年之后你的样子。
走过初二作文2
初中的生活就像放电影一样在我脑中划过。
──题记
立志+奋斗=初一
带着憧憬和向往，我们迈向了初中的大门。一双双充满天真和稚气的眼睛带来的是内心的单纯。记得刚上初一时，我的英语成绩是相当差的，每次听写只有40多分，我看着一个个英文字母就觉得很烦。记得班主任第一天开班会时就说过：要有理想，并将理想分为一个个小目标，逐一实现。
而现在学好英语就应该是我的一个小目标，所以，我就暗下决心一定要学好英语。于是，我每天读单词，听听力，在期末考试中取得了好的成绩。初一，就是一个立志，奋斗的过程。
拼搏+坚持=初二
都说初二是初中生活承上启下的一部分。的确如此，处于初二的我们也都能隐隐约约感受到中考的紧张与刺激。面对一道道物理、数学题，我们所做的就是咬紧牙关，埋头前时。班主任说过：克服困难就像挖井，总有时候会出水，而这需要拼搏与坚持，拼搏吧!坚持!这是初二的口号。
冲刺+泪水=初三
给初中画上圆满的句号，我们迎来了初三，如果说初一，是播下种子，初二是辛勤培育，那么初三就是收获勤劳后的果实。冲刺，做最后的冲刺。我们有陪伴的目光灯为证。
考试失败，我们有时会流下泪水，但我们都会挺过去。无论是女生800米，还是男生1000米，可能都会摔倒，可能都会流泪，但我们要爬起来，坚持到底，做最后的冲刺。初三，让我们在泪水中学会了坚强。
初一+初二+初三=成长
初中是一个苦乐交织的过程，蓦然回首，发现自己长大了许多，不再是那个娇滴滴的女生了，在挫折面前，我学会了坚强，做难题时，我学会了坚持，一步步的成长起来。
初中就是一个由蛹化成茧的过程，充满艰辛，又充满挑战。走过初中，就是走向成熟，收获成长。
走过初二作文3
日子如流水般静静淌过，岁月在不知不觉中教会我们坚强。匆匆的时光匆匆地走，我们的初二，如花般美好，走过初二，我们收获成长。
——少年不识愁滋味，爱上层楼。时间的脚步倒会初二伊始：”这个假期你又长高了，真是的......“”哈哈，又胖了......“才一个假期没见，彼此就有这样的变化了。
我们初二了，削减了初一的天真，却又没有初三的成熟与执着。教室里，那一个个洋溢着笑容的脸庞，浑然不觉自己应该为自己的梦想做些什么。窗外的天空，湛蓝而清澈，如同我们不识愁的心。九月，阳光明媚。
——贵有恒，何必三更起五更眠。前方的讲台上不断浮动着老师的身影，似乎在提示着我们要努力学习。讲台前的粉笔盒频繁地更换，四处飞舞着粉笔末......初二历史生物会考的重要性被一遍一遍的阐述，连窗外的知了都耐不住的扯着嗓子叫。
初二的生活已过大半，在繁杂的学习生活中我们都学会了给自己放假：时不时轻松闭上双眼，回顾所学的星星点点，深呼吸——释放无意义的压力。早已在潜移默化中懂得何时学习，也明白该怎样学习。踏着六月的脚步，充满自信地走向考场，身后同样是湛蓝的天空。只是，我们在慢慢成长。
——梦里花落知多少。再一次踏入熟悉的教室，初二生活的点点滴滴自动地跳到眼前：曾经，我们围坐在一起，为了一个简单的问题争论不休，面红耳赤;曾经，我们抬头仰望天空，寻找属于自己的那颗星;曾经，我们为了会考挥洒了无尽的汗水......
那些美好的瞬间被留在记忆深处，宣告我们曾经走过的青春路。面对未知的初三，面对充满梦想的天空，我们正在路上。
走过初二作文4
我们每个人走过了许多，有走过伤感，有走过狂欢，有走过寂寞，有走过痛苦……不论我们是否心甘情愿，一切的一切都只会毫无表情的走过。附和着他的，是时间的痕迹，与青春的流逝。
当我们走过伤感时，泪水总是把我们锁在一个封闭的空间内。这个空间，是黑色的，黑的伸手不见五指，而且是一个沼泽，如果你不尽快想办法从中出来，你将会越陷越深。
可外人永远不能打开，唯一的钥匙，是你自己。只有你自己，解开了你的心结，才能打开那把无形的锁，将你从那个空间内解救出来。
当你从中走出时，才看明白了，那个空间，是自己将自己锁进去的，而空间的出口，只需要一把叫“释怀”的钥匙来开启。你走出空间，面对外面的的世界的第一刻时，你会看到脚下有一张纸。纸上写着：“又一次的成长……”
当我们走过狂欢时，笑声变成了我们的外套，把我们变成了笑容的颜色，变成那种火红火红的色彩。可谁会料想到，这种火红，也带着足以让人遍体鳞伤的能力。
当你欢笑时，也要时刻收敛着自己，因为，隐藏在你笑容里的那个小恶魔，正在随时随地的找着你的缺口，好给你致命的一击。那个小恶魔的隐身术很高明，你很难发现他。
但是，如果你已经见识到他的厉害，那就可以发现他了。每当你发现他，并有所收敛时，他会很无奈地走过来，向你递一张小小的卡片，卡片上写着：“成长的痕迹……”
当我们走过寂寞时，耳畔会响起一阵沧桑的歌声。歌声轻轻地，狠狠地，是那么残忍，让人忍不住泪流成河;歌声温柔的，疯狂的`，悲伤愈来愈深刻，镌刻在心底的最深处。那阵歌声谁都没有办法让她停止，只有任凭她自己消失。消失后，慢慢在心中浮现出的，是成长的乐章……
当你走过痛苦时，才会明白时间的残忍，她是冷血的，不会因为你的伤心而放快脚步，更不会因为你的快乐而放慢节奏，她总是用一双无形的手，在你痛苦时，用力撕扯着你本就鲜血淋漓的心，一滴滴鲜血，滴在地上，滴出成长的图腾……
也许正是这些走过，才把青春叫做青春，才把成长叫做成长。
走过初二作文5
经过又一个365天的历练，我已经走过初二，即将迈进初三的门槛。而这初二的一年，似乎波澜不惊，却也涟漪微荡。
初二上学期，我的成绩出奇的不稳定，让人摸不着头脑。前两次考试排名在班级50之前，第三次却跑到了50之外，而最后一次又进了前30。我却对此一清二楚——没用心呗!这可急坏了老爸老妈，多次对我进行恐吓战术，可我却还是老样子。于是他们又对我进行说教：“学吧，要是考不上高中，得花多少钱哪，又不是没有前车之鉴，你看某某某考得多好，学吧，学吧，学吧……”真可谓借事喻理，生动形象。
而我照样不为所动，该玩玩，该吃吃，就是不认真学习，那个悠哉呀!把老爸老妈急得像热锅上的蚂蚁。可让他们没想到的是，初二的最后一次期末考试，我“蹭”的一下进了全班前30，全校109，于是他们又笑得合不拢嘴了。但还不忘告诫，我尚有潜力可挖!
老师嘛，抓得也很紧，并且还带给我们一种紧迫感，光是中考谁谁谁考上了，多么多么兴奋;谁谁谁没考上，多么多么悲伤，就把我们吓蔫了。于是乎开始安心学习，每天都是“低头，学习，闭嘴，开抓。”
紧张的学习气氛弥漫在整个班级里，让人不由得快些，再快些!我不由得“仰天长啸”，大有感慨地曰道：“初中就是初中，和小学不一样啊!”好朋友们听到后，当场就晕菜了几个，还有几个强忍住笑意，拍了拍我的肩膀，说：“孩子，这你不说我们也知道啊!”
第二学期，我真正懂得了学习的重要性，懵懂地感觉得到自己的变化，应该是更懂事吧。都说初中是养成教育，只这一年，我就养成了不少好习惯，比如每天不学习就像缺点什么，学习已然成为了一种习惯。
看书上说，青春期的孩子如何如何叛逆，可我感觉我还不错嘛!虽然这样说有点儿厚脸皮，但每次妈妈训斥我时，我都一声不吭，在心中强忍住那股怒火，直至其消失为止。我感觉我已经很乖，很懂事了，或许这是青春期的自以为是?
上学期的懒惰带来一塌糊涂的成绩，使我痛定思痛狠下决心，可以说有点卧薪尝胆的悲壮，终究换来了下学期的好成绩，虽然刚开始不怎么好，但最终期末考试我取得了骄人的成绩，这都缘于我的奋起、拼搏和努力啊!
走过初二，我整个人都变了，仿佛是脱胎换骨，改头换面了，身心焕然一新，成熟了许多。我相信有了这一年锻炼的经验和那颗成熟的心，我的初三会更加顺利，更加畅通无阻!
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