高三学生作业描述秋天的作文600字

文/张梅

当秋风吹走皖西大地上夏的酷热,秋带着丝丝凉意悄悄地到来时,不知不觉中,她用那神奇的彩笔为家乡的天地描绘出一幅绚丽多彩的“乡画”下面是小编带来的高二学生作业描述秋天的作文,希望能助你一臂之力!

高三学生作业描述秋天的作文1

夏天,早已随着蛐蛐的叫声逐渐远去;秋天,正捧着金色的果实,踏着欢快的脚步走来。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”走在大街上,扑面而来的已不是昔日那滚烫的热浪,而是令人神清气爽的秋风。那火红的太阳也已收起了耀眼的光芒,转而披上了一层轻纱。透过轻纱,我们感受到了秋的气息。

小区里的栀子花味渐渐消散,淡了,远了。道路两旁的银杏树上,叶子渐渐变黄,枝头上挂满了银杏果,微风阵阵吹来,树叶欢快地摇了起来,金光闪闪。一片片树叶,仿佛一个个小精灵,在空中飞舞着,最终落在地上,给大地铺上一层金色的地毯。秋天的气息是温暖的。

果园里,因为秋天的到来,显得格外热闹。秋天是收获的季节,果农们在果园里忙得热火朝天,尽管汗水湿透了衬衣,脸上挂满了汗珠,但他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子都挂满了枝头,给果园增添了一抹亮丽的颜色。秋天的气息是幸福的。那在此季节里创造生活的人是幸福之中最幸福的人!

茂盛的草地上,一群群儿童在愉快地奔跑着。抬头仰望天空,湛蓝色中夹杂着白色,构成一幅蓝天白云图。咦?在天的那一边,竟然有一抹彩色在移动着,那是什么?定睛一看,是风筝!随着风筝线看去,一个七八岁的儿童正在草坪上愉快的奔跑着,一边跑一边回头看,看着风筝线越飞越高,脸上的笑容也越来越大。当风筝线完全放完时,不禁站在原地,拍手欢呼起来。秋天的气息是愉快的。

河岸两旁,行人三三两两的在一起散步闲聊着家长里短。柳树姑娘的辫子也已长长。秋风阵阵,辫子仿佛在和人们打招呼。河里的鱼儿也隐藏起了自己的身影,不再和游客嬉戏。站在河岸,扑面而来的不再是阵阵热浪,而是丝丝凉意。小心翼翼地探出手,所触碰到的温度也由温暖变成了清寒凉爽。秋天的气息是清凉的。

走进秋天,看秋天的一花一木,一山一河,感受秋的气息。

我爱秋天——更爱秋的果实——更爱秋天劳动的人们!

高三学生作业描述秋天的作文2



“榈庭多落叶,慨然知已秋”秋天的落叶是一枚邮票,是秋姑娘寄来的一封信,信上告诉我们:夏精灵马上就要走了,而她即将来到我们身边,赶走夏日的炎热,迎来秋日的凉爽。


秋天,最值得说的就是落叶了吧,随手捡起同一树上的叶子,可你却找不到两片一模一样的,它们像一只只可爱的小蝴蝶,翩翩起舞、飘飘扬扬的落下来,枫树、银杏树、梧桐树、柳树、杨树……树叶都纷纷扬扬的落下来,红的像火、黄的如金子、褐色的像大地……争奇斗艳、争先恐后的为大地妈妈盖上被子,各有千秋,无法评比哪个更惹人喜爱,好不执闹。


秋天,其次,我爱的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那么“来也匆匆,去也匆匆”,电闪雷鸣。也不像春雨那么濛濛细雨,那么的惹人喜爱。但我却最喜欢秋雨。秋雨,雨声潺潺打在树上、落在屋顶上发出“啪啪”的响声。“一叶叶、一声声,空阶滴到明”,带来凉丝丝的秋意,冲刷掉你心中的不悦,让你浑身凉爽,好不快活。


除了秋叶和秋雨,丰收的喜悦也给我带给我欢乐,看那农田整齐的像一面纸,颗颗饱满的稻谷跳跃着旺盛的生命,走上前就能感受到它跳跃的脉搏。这时我仿佛能感受到农民对它的期盼,对它的爱抚,它生长的每一刻都寄托着人们对丰收的渴望,想到这,我感到了秋的气息,秋来了。


秋姑娘带着她的礼物静静地、慢慢地向我们走来。秋,带着满身香气像我们走来。秋,她是一首诗。秋,她是一幅画。秋,还是一首歌。秋带着所的欢乐赶走所有愉快正在缓缓的、慢慢的、静静的向我们走来……


高三学生作业描述秋天的作文3

一场雨,一阵风,便将枝头的噪动与不安轻轻地抖落,喧嚣的夏悄悄地退却了,秋,迈着轻盈的舞步来了。重庆的人们更喜欢这浓浓淡淡的季节,一个浪漫的季节。

重庆的秋天,最多的就是雨,雨后所带来的空气的芳香沁人心脾。它没有春天那给人带来的绿的象征,绿的希望;没有夏天那给人带来的骄阳似火的活力;没有冬天白茫茫的景象;但它却给人清新,予人清秋。

清晨,人们纷纷迎着太阳,出了家门去工作,树叶上叮铃铃挂着的露珠,晶莹剔透,仿佛一个个纯洁无瑕的世界,公园里,小区中,人们正兴致勃勃地跳着坝坝舞,一阵一阵清新的音乐声,唤醒了这沉睡着的清晨,树叶上的露珠,也被这声音,震落了一地!

公园里的秋天,仍然呈现出一派绿的景象,偶尔的一两颗枯黄的树会使人迷惑,这到底是秋天还是春天。这当然是秋天,柳树不再吐芽,已是茂密而有琐碎且无力地向人展示着它们在风华正茂后的无奈,似乎感叹时间太快。而池塘里的金鱼倒无所谓,它不像其他动物开始寻找过冬的食物,它们无忧无虑地等待着人们投来的食物,享受着这种“不劳而获”的快乐。

漫步在我居住的小区里,一切都变成秋的颜色,没有一丝杂色。树木的上下不断地飞下金色的蝴碟,它并不想坠落,因为只要一落地,就再也起不来了,成为土中的灰烬,它们拼命地在落地之前挣扎着,在空中翩翩飞舞,回忆着它那春夏之季的青春年华。它并不自私落在地上,为母体奉献出最后的力量——成为母体的肥料。“咦?什么味道这么香?”一阵浓香吸引了我,我循味望去,只见身后的小山上依稀地开着一簇簇洁白的野菊花,原来是它们散发的诱人香气吸引了我。不只是它的香气,就连它的色泽也是无可挑剔的、嫩嫩的、白白的,简直可以和腊梅相媲美,真不愧为花中“素友”呀!我顿时明白:秋天的颜色是多姿多彩的!

在田野里,农民正在忙着收割水稻,脸上洋溢着丰收的喜悦。那一捆捆扎好的稻子,成为天野间最美的装饰。辛勤的农民在丰收完稻子之后,也不肯就此安逸,闲适下来,仿佛这是不对的一样。他们放下了手中那饱食过稻香的镰刀,背上了背篓,在自家的院子里,果树上,竹篱间,摘下了一个个笑盈盈,又肥硕的瓜果,初生的太阳公公呵,照耀得人们的脸上也染上了一片红晕呢!那可爱的秋天,熟睡在勤劳的人们的家里,那么安适!我恍然大悟:秋天是一个丰收的季节。

在这多姿多彩的世界里,在这五彩纷呈的季节里,在这美丽无比的城市里,我们应该播种希望,迎接来年秋天的收获。

高三学生作业描述秋天的作文4

秋天有一番独特的秋韵,家乡的秋天更不用说,秋天到了,家乡也就热闹起来了。

首先热闹起来的是稻田里黄灿灿的稻子。

秋风吹过,颗粒饱满的稻子发出哗啦哗啦的撞击声,稻子似乎要在最后的成熟时刻奏起一首惊心动魄的曲子,这首曲子是秋收之歌。当我置身于家乡的秋天,一直回荡在我耳畔的就是这一首歌谣。

稻田里的热闹不仅在稻子间的歌声与舞蹈,同样还有拿上了镰刀,光着脚丫子走进几尽干涸的稻田里的乡民。他们一手握住稻子,一手拿上镰刀用力一割,割下的稻子放在田埂上,他们嘴里发出的笑声是对这个秋天的赞美。

他们挑着谷担,将稻子担回家,一路上只要遇见熟人,都忍不住说上几句,他们说:“瞧!今年大丰收!”

家乡的秋天带着浓浓的回忆,这个时候,山上的果子都熟了,橘子、板栗、枣子、野山楂等等,家乡的秋天就是我们这群吃货的天堂。我们三五成群的往山上跑,我们爬的气喘吁吁,脸颊泛红,可是这完全阻挡不了我们前进的脚步,山间那些诱人的果子隔出老远都能闻出它们散发出来的果香。我们扒开草丛,在荆棘里勇往直前,家乡的秋天也是我们竞争的时刻,瞧见了山上的那些野果子,我们争先恐后往那棵树冲去,这是一场比赛,也是我们的一场食物游戏。在这场游戏中,每个人可都使足了劲,唯恐落后。

当我们满载而归的时候,我们的嘴里不停,山果的野味在我们的口腔中不断回味,我们回了家,兜里的果子会一一拿出来,虽然山上我们在比赛,但是胜负已分后,这就到了我们的分享时刻,我们毫不吝啬的将自己的所得全部拿出,接着按均数分配。

我爱家乡的秋天,爱家乡秋天里的回忆。

高三学生作业描述秋天的作文5



秋,一个思念的季节;秋,一个落寞的季节;秋,一个如诗的季节。离别在秋,回忆在秋,美好在秋。


然而秋又悄然来临,不带一点痕迹,无处可寻,让我措手不及。天空灰得好像哭过,重重的乌云压得天空喘不过气儿来。绿叶一点一点泛黄,终于按捺不住秋的悲凉,一点一点地飘零。铺上一层金地毯的小路,似乎绵延无尽头,充满着迷雾。这个落寞得发美的季节徒然叫我悲伤,走在这条小路上,往事一点一点地浮现在眼前。


还记得昨天的那个秋天。两个女孩在铺满落叶的小路上,紧紧拉着对方的手。她们的背影被夕阳拉得老长,微风轻抚着她们的发。她们却全然不顾这诗情画意,她们就这样紧紧相牵着走在这条落叶归属的小路上,眼神不自觉流露出不舍和无奈。她们就这样走呀走,似乎想走到世界的尽头。其中一个女孩说:“轩,即使你到外地读书了,我一样会记得你的,我们的距离不会因此而变得远。这个比天空还远的季节承载着我们的约定哦。”说着猛地松开我的手,转身就跑起来了。我知道你一定是去了我们最初约定的地方了。忽然你回过头来不舍地看了我一眼,便头也不回地跑起来了,这是你留给我秋天最后的回眸。


看着你渐跑渐远的背影消融于天空的另一边,仿佛秋天真的离我那么遥远,仿佛一切随着她的身影渐渐远离我。心碎了一地,痛得无法呼吸。最终所有的一切在那一刹那蓦然凝固,记忆的画面就此定格。


不知何时开始,我越发地爱上了这悲凉的秋,且一发不可收拾。盼秋,诚然成了我生命中不可缺少的一部分;当秋到来时,我放肆地一遍一遍走在这独属于秋天的小路上,任记忆泛滥;当秋天悄然离去时,认为秋的离去一并带去了我珍贵无比的记忆。


然而,当今年的秋天悄然来临的时候,我反复从不厌倦地走着这条秋天的小路,一切感觉都如此熟悉,我才发现这一季节的早已刻在我的脑海里了,从不曾被抹去。我突然发现其实我早拥有这一季节的的回忆了,也就足够了。


当天空再次飘起雪的时候,秋天仿佛不再留恋……

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