高一新生作文精选

文/俞裕武

写材料,是一个量变到质变的过程,由小到大、由浅入深、由易到难,先把马步扎好、把基础打牢,逐步实现由不会写到会写的转变。这里给大家分享一些关于高一新生作文,供大家参考。

高一新生作文1

对你的记忆,最多的还是那双手。

小时候,我总爱缠着你带我出去玩。你握着我的手,我睁着一双好奇的大眼睛,看着那些新奇的事物。或许是孩子的天性使然,我总爱到处乱跑。却忘记了,你跟在我的身后不停地走着。到了回去时,我玩累了,你让我趴在你的背上,把我背回家。夕阳把我们的影子拉得好长好长。我小小的身影与你重叠在一起,交织出一片温馨的画面。身后那双牢牢拥住我的双手给我带来了浓浓的温暖。我把小手覆盖在上面,柔软又温暖,握着你的大手,感受那温暖的源泉。

我慢慢地长大了。记得有一次我犯了错,害怕的不敢回家。于是就躲到你这里来。本以为,你会像从前一样,握住我的手,把我保护在你的羽翼下。可是,你并没有这么做。你用那双已有了条条皱纹的手重重地打了我,一下又一下。我哭着、喊着要你别打了,说我知道错了。你这才停下手。我看到你停在半空中的手微微地颤抖着,连带着身体也像枯叶般,风一吹便要倒下的样子。你无力地跌坐进椅子中,抓着我的手默默地哭着。我把小手覆盖在上面,你的手依旧颤抖着,握着你的大手,感受那严厉的慈爱。

又是几年,我已经读初中了。你亲自来接我放学。每当放学,我总看见你站在马路对面的红绿灯旁等我,朝我微笑。我兴奋地朝你招手,没等跳到绿灯,就急急忙忙地冲了过去。里你还有几步之隔,就听到刹车声刺耳地响起。我感到自己被用力地一扯,倒向了一边。回过神来,看到你的手紧紧地拉住我的袖子,那坚定的力道让我的心莫名的感到震撼与心疼。我强自镇定地对你说道:“我没事了。别担心。”可是衣服上微小的震动告诉我你还是心有余悸。我把小手覆盖在上面,你的手早已冰凉,握着你的大手,感受那坚定的守护。

曾几何时,你那双光滑细腻的手已经变得如此粗糙暗沉了?一定是在你牢牢地拥紧我,给我温暖的时候;在你重重地打了我,却默默流泪的时候;在你紧紧地保护我,坚定地守护着我的时候:这一切都是因为我啊。

外婆,你那双温暖、严厉以及坚定的手啊,在成长的道路上,一直呵护着我。而现在,我已经长大了,大到足以为你的后半生保驾护航了。

高一新生作文2

上次老师把我叫出去谈话,他说我不爱说话,我说是,他要我多和别人交流。我想这个可能有点难。我性格内向,不喜欢主动和别人说话,不喜欢去交朋友,我觉得交朋友是一件很麻烦的事。所以就有人说我高冷,我只能笑笑。

之前看他们都有人和他们聊天打闹,是有一点羡慕的。到现在顶多看一眼然后低头干自己的事,羡慕个球啊,也没什么羡慕的。

高一刚开学,认识了同桌,现在坐我前面。一开始觉得她挺好的,但相处久了,感觉也不过如此。最受不了的是她和我说话的时候说着说着就突然和别人说话了。让我很尴尬,我不喜欢这样,所以还是一个人比较好。

感谢愿意看到最后的你,愿你被这世界温柔以待。

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在现实世界中,几乎没有人和我说话。可能只有当他们记起我的时候,记起有我这个人的时候才会和我说两句。在教室的时候大多数都是我一个人在写写画画,累了就睡觉,没有人和我说话。其实也习惯了,孤不孤独也没有那么重要了。

初三的时候,和一个玩得比较好的朋友没有了联系。她应该算我第一个承认的朋友吧。我们是初二的时候一次偶然换座位认识的,她成了我同桌,然后就渐渐熟起来了。整个初二都和她混在一起。直到初三,我换了座位,一开始是会一起玩的,后来她开始补课,我们就没有说话了。她有了新的同桌新的圈子,每天和她们说说笑笑还和我炫耀。我呢,一个人了。

这一篇我也不知道写了些什么东西,既然你看到了这里就别骂我作了。毕竟这不是给你写的,这是给我自己写的。

高一新生作文3

亲爱的同学们:

你们好!

高一年级部全体教师欢迎你的到来!

告别了美丽的初中校园,我们迎来充满机遇和挑战的高中生活。在这个特殊的转折时期,老师愿和你们说几句知心话。

关于昨天。人生路上,求学途中,你们可能遇到过很多困难和挫折,但无论发生什么,生命的价值只取决于你们自身。不管你有多大的挫折,只要你相信,明天的太阳一定会是全新的!不管你有多大的借口,只要是金子,你放在哪里都会闪光的!

就让我们把昨天的磨难和挫折当作一种生活的历练吧!因为所有的这些,都造就了我们今天与众不同的性格。所有的这些,都成为丰富我们的昨天和勇敢的面对明天的财富!

关于今天。十六七岁,是最为美好的人生花季,什么最可怕?光阴无限、机遇长在的思想最可怕;什么最可悲?打草稿、错了可以重来的心态最可悲。许多时候,我们老是在犯这样的错误:总是把希望寄托在下一次,总以为还有第二次机会。事实是,现实生活不会给我们打草稿的机会。我们所认为的人生草稿,其实就已经是人生的答卷——既无法更改,也无法重绘。人生如此,短暂的高中生活更是如此。

青春如此精彩,奋斗永不停止。同学们啊,请把握今天,把握当下。

借用《大话西游》中的一句经典台词:我们要把握青春,不要等失去了才追悔莫及,如果要给拼搏加一个期限,我们希望它是永远!

关于明天。农民浇灌,为了收成;园丁浇灌,为了花朵;我们浇灌,为了明天!秋收时节,田野里沉甸甸的稻穗,是农民的收获;花开时节,园圃中姹紫嫣红的花朵,是园丁的收获;毕业歌唱起的日子,烫金的录取通知书就是我们的收获……

迈进新的学期,意味着离我们心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印,而那崭新的一页,等待我们用汗水来书写……

同学们,最后还想提醒你们:读书是为了考学,但更是为了丰富精神与智慧,从文化积淀中汲取营养,涵养人格。我们期望,来到二中校园的每一位同学,在这三年中,都变得越来越知书达理,无论是在知识、思想上,还是在道德上,都成长为完整意义上的人。

新的生活,新的挑战,新的拼搏,新的起跑线上会留下我们新的欢笑与高歌!

高一新生作文4

漫长的暑期已经过去,迎来了丰收的秋季。

光阴荏苒,转瞬即逝。我已经从一个懵懂的小女孩变成成熟、稳重的大姑娘,步入初四后,进入人生的第一个冲刺阶段。

挥霍了三年的美好时光,回首,却只剩下叹息……刚刚步入初中的时候,感觉中考是个遥不可及的梦,离我们这群天真的小孩很遥远,可是现在这个梦距离我们只有八个月了……

新的学期、新的景象,新的学期、新的目标,我目前的目标仅仅是考上凤城高中,满足父母这个小小的心愿;至于再远一点的目标则是手中握着清华、北大,甚至哈佛、牛津大学给我的录取通知书,那也许是不可能的',但是,我决不会看扁自己,有目标才会有动力,才会有成功的希望……

我要生活在希望之中,步入新学期要有新的打算。

学习要把握好每一分、每一秒。在每一节课之前,要学会先预习,把自己不懂的拿到课上再进行讨论学习,学会“压缩学习”,吸收更多的知识。

课上学会学习,把握课堂的45分钟,学会记课堂笔记,认真听讲,对不懂的问题,提出疑问。

课后认真复习,孔子曰:“温故而知新”。课后常常复习学过的知识,往往会有不同的收获,对于提高自己的成绩有很大的帮助。

其次还要加大自己的阅读量,提高自己的阅读水平。列宁说:“在我们劳动人民的国家内,需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。要加强体育锻炼,提高身体体质。在新学期我不会做语言的巨人,行动的矮子,我会朝着自己的目标努力,拼搏。”

新学期、新起点、新面貌,让我们憧憬美好的明天,让我们踏上冲刺的征途。

高一新生作文5

挥挥手,作别初中三年的青葱岁月,曾经的成功与失败,欢笑与泪水,都被收进了记忆的匣子。如今的我,即将以崭新的状态,步入高中的校园,开始一段有些陌生,却又令我满怀期待的高中生活。于是,带着这份好奇与兴奋,我开始了高中生活的畅想。

我畅想的高中生活,是紧张而充实的。高中的课程与初中相比较多,并且课课都十分重要。因此,高中生活想必是有些紧张的,但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实。每天迈着轻快的步伐走进校园,就能听到校园里琅琅的读书声,课堂上,一双双专注的眼神,一次次精彩的回答,展现了同学们对学习的认真,对知识的向往。课后,各种工作快速、有序地进行着。相信到了高三,学习生活会更加紧张,学习的节奏也会继续加快,但我希望每天都能因过得充实,有所收获而感到快乐。

我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的。校园生活是美好的,我希望高中的班级里,充满着温暖、融洽的气氛,同学们愉快地相处,互相帮助,共同进步。老师们也能成为同学们的朋友,课后一同讨论问题,亲切交谈。但在这和谐的气氛中,也不失学习上的竞争,大家都刻苦努力,力争上游,向好的同学看齐,在不断的竞争与合作中突破自我。我希望自己也能不断努力,不断进步,向目标一步步迈进。

我畅想的高中生活还是有趣的,丰富多彩的。在学习之余,会有许许多多的课外活动。校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团,参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩。此外,我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣,探寻适合自己的高中学习方法,让学习不再枯燥无味。

我对高中生活,还有着许多的想象,但畅想归畅想,真正的高中生活,还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,谜底还未揭开。


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