读《感恩故事》有感【精选9篇】

读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？这次白话文为您整理了读《感恩故事》有感（优秀9篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

感恩故事读后感 篇一

《小学生感恩故事全集》主要写爸爸妈妈的恩情，我们一辈子也报答不完，因为他们是用全身心来呵护、疼爱、哺育我们的。书中一个个感人的故事深深打动了我的心。一次次让我热泪盈眶，他像一股清泉涤荡着我的心灵，使我受益匪浅。

作为儿女，我们要有一颗感恩的心，都要学会感谢父母，在家要做个懂事的孩子，做一些力所能及的家务，体贴父母。努力学习，用优异的成绩报答他们的养育之恩。父母伤心的时候，说一句安慰的话；父母劳累的时候，递上一杯茶；父母过生日的时候，递上一张贺卡。这时候，他们一定会感到自己是世界上最幸福的父母。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”父母的爱是最无私、最伟大的。父母为我们做的所有，换成我们一生的幸福。

读了这本书后，《感恩的心》这首歌在我心里久久回荡，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”

读《感恩故事》有感 篇二

因为生命让我们感受到了世间美好！

感恩生活，

因为生活让我们享受幸福与欢乐！

感恩自然，

因为大自然是我们亲密的伙伴！

感恩祖国，

因为祖国是我们健康成长的摇篮！

感恩亲情，

因为亲情给予我们无尽的疼爱与呵护！

感恩老师，

因为老师是我们前进路上的指向航灯！

感恩朋友，

因为朋友是我们一生中最重要的财富！

学会感恩，

四季皆如春天般温暖。

懂得感恩，

世界都像家一样和睦。”

读着《感恩父母——温暖一生的亲情故事》这本书，我上眼皮不时地打着下眼皮，

对书里面的故事一点都不感兴趣。这时，爸爸走过来，皱皱眉，对我说：“你看一看书里面的故事，和我们平常生活像不像，里面的人物像不像爸爸妈妈？”

我只好继续往下读，读着读着，我不由地想起了爸爸妈妈；也想起了爸爸刚才讲的那句话。

是啊，爸爸妈妈真辛苦。他们每天都按时接送我上学放学。妈妈每天都辛勤的劳作，为家人准备可口的饭菜；爸爸每天为我忙学习，督促我写作业。当我考试成绩不好时，放学回家的路上，我总是忐忑不安，诚惶诚恐。因为爸爸脾气暴躁，会打我。现在我知道了爸爸是用这种特殊的方法教育我，为我好。

爸爸是严厉的，妈妈是慈祥的。记得有一天晚上，爸爸去上班，妈妈和我在家。夜里我突然流起了鼻血，妈妈二话不说，连忙从床上爬起来，拿了湿毛巾把我脸上的血擦干净，拿纸把鼻孔堵住。当时还是深秋的季节，妈妈穿着单衣、薄裤，现在想想当时的情景，心里酸酸的。我现在明白了，当时妈妈的脸上写满了焦虑。

语文课上，望着老师那双有神的大眼睛，我想起了妈妈那慈祥的面容；数学课上，看着老师那严厉的目光，我又想起了爸爸那期盼的神情。是老师，把我从一个幼小懵懂的孩子培育成一名品学兼优的好学生，在无数个日日夜夜里为我们备课、批改作业。午休时、放学后可老师还不能休息，还要为成绩较差的同学补课。我明白您就像大雁妈妈，希望您的孩子们排成坚固的“人”字形一起跟在您身后飞翔，您不想让任何一个孩子掉队啊！

课堂上，我和同学们一起听课、读书；课间休息时，我和同学们一起玩耍、嬉戏。亲爱的小伙伴，是你们使我变得快乐、阳光。

感谢你们——我的爸爸妈妈、我的老师、我的小伙伴……

感恩故事读后感 篇三

在不久前，我看了一本书，叫《感恩故事》。刚翻了几页，我就被这本书深深地吸引了。书中的文字浅显易懂，一个个感人的故事催人泪下。其中，有一篇小故事《这就是母爱。》令我十分感动。

《这就是母爱》讲得是一九九九年在土耳其发生地震后，-对受难母女的故事。救援人员在缝隙中看到一幕不可置信的画面-------一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块，一看见救援人员，她便拼命地哭喊着：“快救我的女儿，我已经撑了两天了，快要撑不下去了。”

看了这段话，我感动的泪流满面。“母爱”是多么简单的两个字，可是又有多少人能读懂这两个字呢？生命里常有奇迹发生，如果不是上天的恩赐，那就是母爰的力量，母爱真伟大。

读《感恩故事》有感 篇四

今天，我读了一本书，书名是《感恩故事》。故事的主要内容是：有一位律师，接连打赢了好几场高难度的官司，一时之间成为了远近闻名的女强人。后来，她生了一个儿子，可是，儿子三岁那年不幸患上了一种无法治愈且需要人终生服侍的怪玻她悲痛欲绝，放弃了一切公事，回家照看儿子。她带领儿子四处求问药，渴望着奇迹的出现。可是大中医院的专家教授们都说，没有药可以治疗这个孩子的病，只能寄希望于精心照料和无微不至的关怀。也许无微不至的爱可以创造奇迹。很多人都劝她放弃治疗儿子的玻但是她仍然一心一意地照顾这她的儿子。最后，她的儿子终于冲破了死亡的关卡，克服了医学的极限，慢慢地儿子的病康复了。儿子立志成为一名医生，来报答母亲的爱，弥补当初母亲的遗憾。

读了这个故事，我懂得了：母爱是伟大的，任何东西都无法代替母爱。我们要爱母亲，要尊重母亲，不能伤害母亲。母爱是无私的，我们要孝敬父母，不能让父母生气。父母含辛茹苦地把我们养大。而故事里的这位母亲，不惜放弃了自己的事业，照顾自己的孩子。我更加敬佩这位母亲。母亲爱子总是胜过爱自己。我们就是母亲心头的一块肉，我们就像一条围巾，母亲天天把我们围在自己的脖子里。我爱我的母亲！

读《感恩故事》有感 篇五

李xx是个初三的学生。这天，他参加完班里的数学知识竞赛，走出考场，很是懊恼，这次考试他又考砸了。他的爸爸是在不久前的一次突如其来的事故中去世了，突如其来的打击让李xx多次产生了辍学到外地打工的念头。无论他的妈妈怎么劝他都不听。还是新来的班主任彭老师一次又一次地家访，苦口婆心让李xx回到了学校，没想到回到学校的头一堂数学课就挨了一次批评。他真想痛痛快快地找一个地方痛哭一场。他觉得自己不是读书的料，于是就又有了外出打工的念头。

老师开始发试卷了，李xx静静地等待着，老师开始报了第一名、第二名……试卷一个个地发了下去，可就是没有发到李xx。这时，老师说：“这次考试竟然有人没交，下课后，请李xx跟我到办公室。”来到办公室重新拿了份试卷给他补考。于是他考得了全班第二。

我的感想：人生的黄金时间是童年美好的时光。我们要好好学习，天天向上。将来做一个对家乡对社会有用的人。不要在延续爸爸妈妈的路。正如林肯所说：“好学不倦必成人才。”

感恩故事读后感 篇六

今天，我在《爱的教育》里读了《扫烟囱的孩子》，这个故事讲的是朋友之间的`友爱，有一个小男孩靠扫烟囱挣钱，但万灵节那天，他挣的钱从口袋的漏洞掉了出去，一些大姐姐看他很可怜，都把自己买鲜花、买笔记本的钱都捐给那个小男孩，小男孩十分感激。

那些大姐姐不顾自己，帮助那个不相识的小男孩的精神让我十分感动。

我看了这篇文章以后，就想起了我的一些好习惯和一些坏习惯。有一次上体育课，赵隽鹤没有带毽子，我借给了她，我们一起玩。但有一次，陈佩雪没有带毽子，我没有借她，过了一些时候，我后悔了，虽然陈佩雪学习不是很好，但我们依然要帮助同学。

我想：“以后我一定要想帮助那些小男孩的姐姐们一样，乐于帮助别人。”

感恩故事读后感 篇七

作为儿女，我们要有一颗感恩的心，都要学会感谢父母，在家要做个懂事的孩子，做一些力所能及的家务，体贴父母。努力学习，用优异的成绩报答他们的养育之恩。父母伤心的时候，说一句安慰的话；父母劳累的时候，递上一杯茶；父母过生日的时候，递上一张贺卡。这时候，他们一定会感到自己是世界上最幸福的父母。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”父母的爱是最无私、最伟大的。父母为我们做的所有，换成我们一生的幸福。

妈妈生日那天，我主动帮她做家务，还做了一张贺卡送给妈妈。妈妈看了，很高兴。通过过这件事我明白了一个道理了：“因为感恩，才会有真挚的情感；因为感恩，才会有人间真情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。我们一定要用感恩的心对待身边的每一人，洒下涓涓情感，温暖彼此的心灵”。

读了这本书后，《感恩的心》这首歌在我心里久久回荡，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

读《感恩故事》有感 篇八

每个人到一定年龄，都要总结过去，告知来人给自己一个交待，在纸上，在言中，或在心里。今天拜读了全国名师徐长青的撰文《感恩中经历，故事中成长》，时不时想到自己，我要从中学到什么？

学到一种情怀

徐老师将"能博喻然后能为师"作为追求目标，他说："做教师就要丰富，教师应该是有故事的人和善于讲故事的人。尤其是名师，他的成长也离不开他的故事"。毋庸置疑，经历故事是一笔财富，反思故事是一种能力，抒发故事是一种情怀。文中言："这是真实的教育经历，也是真正的教育行动，给我的未来打下了基础"。平时和徐老师交流，常听他说："要发出我们教育的好声音，一起讲好我们自己的教育故事，建立教育自信，中国的教育还要靠中国人探索和创新"。其言也诚，其行也真！

学到一种风范

"徐长青工作室"为什么能少长咸集、风云际会；"简约教学团队"为什么能风起云涌，如火如荼，大环境是教育部门对教学教研关之深，对名师意之切， 而徐老师作为"简约教学"的创立者和"徐长青工作室"的导师，亦有因果渊源。

儿童时代，他捡着落在地上的小红旗，跟着队伍大声呼喊，形成了性格的烙印：简朴、热情；小学阶段，他替妹妹开家长会，会后对妹妹说教一番，养成了自身习惯：独立、自然；他们小组男生脱掉上衣，把大于自己体重很多的废铁拉到学校，打下责任的基础：团结协作，大局为重，互相支持……特别是，中学阶段，他迷恋上象棋，为这一梦想付出了很多苦，下棋，教会了他养成不在一城得失的豁达，不急不躁的心性，对未来的眺望和对人生的永不放弃，让他懂得战略决定着战术，提升了大局意识和全局观念，学会了整体安排、统筹兼顾。棋艺不仅给了他一种精神，更让他走进了实战性的技术崇拜，实力是真正的话语权，只有将自己不断的提升，才能驾驭自己，驾驭局面。

正如乔治拉伯萨特所讲："人在童年的学习与生存方式将会影响和奠定他未来人生的生活方式与态度"。著名心理学家弗洛伊德曾说："人的举动都不是无端的做出"，青年时代，他不是爱一行干一行，而是干一行爱一行，他在思考并践行：应该为每个孩子建立一个属于他的幸福的“群”。每个孩子不仅是家庭的，更应该是社会的。他们的幸福不仅在门里，更应该在门外。

学到一种感恩

文中说："我是幸运的，我的成功源于事业成长之路上，遇到的三种人，他们成为我永远追随的目标。我遇到了‘巨人’，所以我才成长。我遇到了‘贵人’，在思想不成熟时，在人生的转折阶段，他们给了我必要的点拨。我遇到了‘高人’，他们是我的老师和知己。从'三种人'身上我看到的不仅是'光芒'，更懂得了如何像他们一样，做青年教师成长中的'巨人''高人''贵人'。"

幸哉此言，古之师者得一善言以附其身，今之师者得一善言务以悦人；诚哉此言，师者教之以事而喻之德也；明哉此言，师者先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

文章结尾："这一切都源于一个个故事给予我的丰富的经历与体验。时间虽久了，但每个故事却似玉珠般愈发光泽鲜亮，并滋养着我，丰富着我。也正是这些故事启迪着我，我要把故事将给后人，讲给我的学生听。"

我想：我将来也要有自己的故事讲给他人。

读《感恩故事》有感 篇九

读《感恩故事》有感寒假里，妈妈给我买了一本书《感恩故事》，书中的每一篇文章，都十分的感人，其中有一篇，我看完后，泪眼盈盈，心里很愧疚，读《感恩故事》有感作文450字。故事的主要内容是：一位母亲生下了一个没有耳朵先天残缺的男孩，父母的爱只能覆盖一部分的讥笑，孩子脆弱的心灵怎么能成受无尽的折磨？只有采取手术的办法来改变这种情况

母亲的头发长到披肩的时候，母亲就把自己的耳朵捐献给了男孩，而男孩却一直不明白是谁给了他耳朵？直到母亲去世，他才知道这件事。读完了这个故事，我早已泣不成声，泪水如雨。不由得使我想到了我的母亲，她含辛茹苦的把我养大，而我却没有对她说过一声谢谢。当寒冷的冬天快来临时，妈妈就开始为我织毛衣了，妈妈患有颈椎病，头低的时间久了，便会感到头昏颈痛，可妈妈为了我冬天不挨冻依然是忍痛为我编织毛衣，有时妈妈也会喊我给她捏一下颈子，每当我看到这一切，我的心就难过极了，父母为我们操劳是任劳任怨，没有一句怨言。

而我却是家里的“小公主”，要什么妈妈总是赶紧买来，就怕缺了我用的，在我的学习上，妈妈也为我付出了很多心血，不懂的题目妈妈就上电脑搜，不会的词，妈妈写给我看。为了我，妈妈可没少吃苦啊！让我们用心去爱我们的父母吧，感恩一生！