无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编辛苦为大家带来的理解是一个慢慢的过程初三作文(精彩4篇),希望可以启发、帮助到大家。
泛着红光的枫叶林美轮美奂,田野里的麦浪留下金色的惬意。秋天,美丽而收获。
天高云淡的仙岳山下,常有人贩卖野生鸟类。有一天,母亲从他们手里买回二十多只叫“绣眼”的小鸟准备放飞。它们棕绿相间的羽毛,乌黑的眼睛被一些白色绒状羽毛所环绕,形成鲜明的白眼圈,被冠绣眼之名果真名副其实。他们可怜的小身躯挤挤挨挨簇拥在一起,绣眼四处张望,带着惊恐与不安。“它们被捕捉时受到惊吓,不能马上放飞,得先好好养上一阵,再将它们放飞”。
于是每天喂食、清理鸟笼后,我便躺上晃悠的藤椅,笑眯眯地望着青翠如玉的鸟笼。我爱它们,我要给它们最好的。
听,它们用了五个不同的音符串成一支歌,一只先唱,另一只接着唱,重重复复,缠缠绵绵,透明的情意,像一丝清流滑过青石板的叮呤。看,几只顽皮的精灵,着急地勾住鸟笼,急切地呼唤笼外的伙伴,那灵动的歌声,像场音乐雨,骤然洒落,竟淋湿了我的心灵:“永远留在有爱的家,有吃有喝,不好吗?你们怎么还会向往外面的世界?”
一个多星期过去,放飞的日子悄然而至。提着鸟笼,我“踱”到仙岳山顶。过午之后,山林睡了,鸟儿也静默了。踏着金黄的落叶,踏着斑驳的树影,踏着化不开的浓情。“叽叽——叽叽”,哪来的鸟鸣声呢?忽断,忽续,忽远 www.shubaoc.com ,忽近,那么飘渺。就这飘渺的几声,绣眼一定懂了,也和着节拍唱了起来,美妙动听。鸟语,你懂么?落叶懂,清风懂,阳光懂,其实,我也是懂的!它们在歌颂爱,在歌颂自由。“噢,爱,也许是还予自由”。
磨磨蹭蹭地打开鸟笼,绣眼一只只扑棱棱展翅飞向树梢,叽叽喳喳,相思树上一片欢腾。它们不多看你一眼,不管你快不快乐,不管你忧不忧伤,它们飞翔像旋风卷起,落下像云彩笼罩,多么快乐呀。飞翔,是快乐;自由飞翔,更是快乐。那些灵动的音符,再次洒落,淋湿的心灵从此雨过天晴,一缕阳光照亮灰暗的世界,一缕清风吹拂忧郁的心灵。在这无法凝神的歌声中,心中的不舍散去后便不禁欢快起来,我,幸好没有制造枷锁,将它们套牢,彼此都成为自然界可悲的种族。
我曾经深爱它们,什么都给它们,却唯独没有给它们自由。这种扭曲的爱,充满自私、充满占有。
爱,是还予自由!爱,是忍痛中的放飞!
飞吧,到广袤的山林中飞翔!唱吧,到苍莽乐土中去放歌!
真爱,不是给它你认为好的,而是给予的它们最真正需要的!
十多天的经历让我转变,也让我感悟到什么才是真正的爱。
理解是一个慢慢的过程。
古有盘古开天辟地,我们和动物同享自然。如今盘古以日月为目,凝望世间,我可以自豪地说:“我不会再制造枷锁,我会创造出更美的世界。”
阵阵秋风吹起,我感受到生命的鼎盛,我有着红枫一样那样热切殷实的梦。相信将来,我将拥有更博大的情怀。
岁月悠悠,时光茬苒,有些事,一旦刻入脑海,就再也难以忘记。那是人生的亮点,生命的回忆。
周末,我们家的家庭战争又一次爆发了。“为什么总是我的错,难道你们大人做的都是对的吗?”我向妈妈吼去,任泪水从眼角留下来,妈妈也发怒了:“你天天不知道看书学习,周末也不复习,天天就知道玩。”空气中弥漫着火药味,我气愤的抓起了旁边的碗,使劲的往地上一摔,“呯!”碗摔碎了。妈妈愣住了,吃惊的看着我,我也有几分不知所措,但心中的怒气仍然未减,于是,我快步走进了房间,把房门“砰”的摔上了。
坐在房间的椅子上,无意间看到书柜上的一本大厚书,上面布满了灰尘。我把它拿下来,原来是一本相册,轻轻翻开底页已有些泛黄。照片中是一个挺着大肚子的妇女,她双手捂着肚子,眼神陶醉地望着肚子里的那个我,神情中露出了母性的光辉。再往后翻,我出生了,在我学习走路时,爬上爬下时,奔跑玩耍时,后面总有一个呵护我、保护我的身影,那就是我的妈妈。照片中的小孩一点点长大了,从一个幼小的孩子长成了一个少年,而旁边的那个身影却慢慢地消失了。看到这儿,我无力的抬起了右手慢慢的合上了那本相册,嘴角紧紧的抿着,微微的颤抖着。眼睛无神地看着窗外,心里充满了懊悔。我缓慢地站起身来,活动了一下我已经麻木的双腿,又蹑手蹑脚地走到了门口,伸出右手拧动门把,“吱呀”门被推开了一条缝儿,我站在门前,把脸凑到门缝儿上。只见妈妈正蹲着身子,一点点捡着我扔碗的碎片,她的脸上有了几条皱纹,头发里也有了几根银丝,这时,一滴泪水从妈妈的眼里垂直滴到了地上,我再也忍受不了了,任泪水从眼角留下来:妈妈给了我生命,又辛苦的哺育我长大,妈妈训我都是为我好啊,而我却……
我一把推开了房门,快步走向了妈妈,我从背后一把抱住了妈妈:“妈妈,对不起,我理解你了……”
每当灯火阑珊的时候,看着万家灯火的逐渐熄灭,心中便会感到无比的孤独,这时,便有一种东西,可遇不可求,它不是奢侈品,而是一本好书。夜深人静之时,听着紫砂壶与茶杯的碰撞声,闻着茶香与书香交织的气息,抚摸着纸张的粗糙感看着自己想看的书籍,实在是一件惬意的事情。
而每每在孤独时陪伴我,深夜里抚慰我的那便是《红楼梦》,这本足足有120章节的名著贯穿我整个读书的时日。
记得那还是刚刚上小学的时候,连字都认不全,但是我就是喜欢阅读,初遇《红楼梦》那会儿,是刚学完拼音的时候。那时的我,初闻四大名著,便随手抽到一本,随意翻阅,竟然就被这本书深深的吸引。初看这本红楼梦,我并不记得多少故事情节,只是看到贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事,所以并没有多深的体会,对情节的发展主要是以看插图为主,文字为辅,是不是还要拼拼音,理解不深。
在与《红楼梦》,是小学五年级时的事。那时,老师要求读名著,我在读完其它三本的情况下硬着豆皮开始读这本号称“明清小说之巅峰”、“四大名著之首”最难啃的《红楼梦》。那时我读的是青少版(记作业略有删节的版本),读书时全然没有小时候那般有趣,不过我依然对书中那段历史非常感兴趣。我读书的重点很大一部分放在历史事件中。正是通过这本书,我了解了清中期封建王朝的政治、经济制度,也了解了文化背景,更是通过这一点,窥探到中国封建社会,为我后来学历史打下了深厚的基础。
三与《红楼梦》是在上学习的时候。这时,我读它便读出了作者的一种感性。如果说读红楼梦时通过理性的历史角度分析,那么这次,便更多从哲学、社会学这些感性的角度去感悟。回归文言文版,不再有读译文时有涩口的地方,只有作者笔下的情感流露。也就是我才正真体会到贾王史薛四大家族的兴衰,每个人在社会中挣扎着这些以前闻所未闻的故事,使我感到了现实的残酷与活着的艰辛。我更体会到了小说的魅力。
《红楼梦》,陪伴着我长大,我每长大一点,就对它理解的更深刻一点。理解《红楼梦》,是一个慢慢的过程。
我有一个异常爱唠叨的妈妈,简直是到了只要我在她身边,耳朵里总是被灌得满满的。
以前我放学回到家里,放下书包就粘着电视机不放,很多时候妈妈就会忍不住在旁边唠叨起来:“去做作业!多练会琴!复习功课……”而我总说:“明白了,就一会,立刻……”到最终,每次都是妈妈强行把电视机关掉,“逼”着我去做作业,我也总是心不甘情不愿的磨蹭着。
记得有一次,妈妈又关电视,不知怎样我一下大哭起来,跟妈妈吵了起来。“我上了一天的学好辛苦,看会电视放松下都不行了吗?你一点都不理解我。”妈妈看到我哭,火也来了。“你辛苦,有大人辛苦吗?每一天送你上学,还要上班,做家务……”妈妈的话像“炮弹”一样轰向我。我哑口无言,只是不停的哭。到了晚上,妈妈来到卧室,坐到床边拉着我的手小声问:“还生妈妈的气吗?妈妈不让你看电视也是为了你好,你在学校每一天都对着投影,本来就很伤眼睛,放学回来还要写作业,妈妈是想让你多休息下眼睛。可是也是妈妈不好,不该对你发火,原谅妈妈好吗?”听到妈妈的话,我的眼泪又出来了,扑进了妈妈的怀里。
我明白,妈妈爱我,我是她的小宠儿。想着,妈妈为了帮我找一本学习资料,走遍了深圳的书店;想着我琵琶升级考试的时候,妈妈怕我害怕,顶着太阳在考场外晒了一个多钟头;想着……理解是相互的,我只想到要妈妈理解我,我又何曾理解过妈妈呢?她对我的严厉,也是为我的成绩,为我的前途着想啊!此刻学习的压力也越来越大,每晚都是台灯伴随我至很晚,妈妈总是陪在身边,细心地提醒着我细心身体;节假日她总是忘不了带我出外游玩、散心,使我在紧张的学习中,得到了放松。
母爱像参天大树,为我遮荫挡凉;母爱像一把伞,为我遮风挡雨;母爱像一只小舟,送我到成功的彼岸。
3.微笑温暖了我的心初三作文_微笑温暖了我的心作文【精选6篇】