行走作文精选3篇

文/爱长发

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?这次漂亮的小编为您带来了行走作文优秀3篇,希望能够帮助到大家。

行走作文 篇一

光阴如梭,一梭才去,一梭又至。我漂泊于岁月之中,寻寻觅觅,只为你。——题记

青青河畔你陪我走过,田野夕阳已在记忆中斑驳,即使青稚童年已被岁月淹没,但那一幅幅与你欢度的画面,早已烙下深刻印记。条条藤蔓,密密麻麻的交错着,似数千万少女,轻盈的舞姿随风飘荡。青石板桥的尽头,是我的家。爷爷奶奶总是忙碌于田间,而我却终日坐在门槛边期待着夕阳西下。就在这似乎无趣的日子里,出现了你。

初次见面,便被你憨厚的相貌吸引住了,由心而生的话语溢出:“大黄!”是的,你是一头大黄狗。但其实,你更是我的朋友,亲人。自打你来到我身边,我们整日形影不离,一起嬉戏,一起打闹。你陪我听花开花落,见草长草衰。某天,我在朦胧中,被你拉着衣角,直到藤蔓丛中。被吵醒的滋味显然不好受,我板着面孔差点发怒。恍惚间,一个“庞然大物”映入眼帘。“哇!西瓜!”迷糊的我瞬间清醒,这是今年的第一个大西瓜。如见珍宝,迫不及待地想要把它搬回家显摆显摆。奈何年纪尚轻,身躯过小,而这西瓜又确是硕大无比,我用尽乾坤之力也搬不动这块巨物。忽然,大黄的身影飘然而至,他仿佛看出了我的苦闷,如上天派来的救星,他在推西瓜!我立刻加入了他的行列,算是费了九年二虎之力,我们一齐把西瓜推了回家。纵使汗如雨下,心中却喜悦至极。此西瓜之甜蜜,是我毕生所未曾再尝到过的,因为它不仅是夏日的第一只西瓜,更是你与我一齐努力的结晶。你陪我观春之花,赏夏之月,追逐于秋田,团坐于冬炉……我们之间的回忆究竟有多少,可能此生都难以一一阐述。

我以为,你会永远陪伴着我,和我玩耍,同我共度困苦。然而世事却总是不尽人意,其实第一次见面,你已不再是青春年华。人的寿命天注定,你亦如此。或许你离开了人间,去到了那琼瑶仙界。而我离开了乡野,来到了繁华城镇。外婆总是跟我说,我一定会再次和你见面。无论这天在哪里,何时到。而我总是相信着,期待着,你的到来。曾经你陪我漫步于岁月堤岸,如今我还在这里,等待着你。

行走作文 篇二

博客有几天没有更新了,想了半天,定下了这个名字,源于近几天在家引导孩子读书。

记得前段时间,复习中间较为轻松,结合书香班级活动,我引领学生阅读《安徒生童话》、《格林童话》等经典童话故事,还指导孩子们续写了《皇帝的新装》。一时兴起,写了篇博文《让经典童话伴随孩子幸福成长》。上周生病在家,前天到学校,看到办公桌上躺着《教育时报》寄来的一封信,我疑惑地打开了信封,两份《教育时报》的样刊出现在我的眼前,细细翻看,让我惊喜万分:原来我的博文被摘编为《儿童成长需要经典童话》发表在《教育时报》上。……当时只想着,写博真好,不仅留下思想的印迹,还有发表的惊喜呢!翻看报纸,一则《最具魅力成长教师的评比活动》吸引了我!看来,以后要多在读书、写作上下功夫了!

怀着这样的心情,我默默地在心里酝酿下一篇博文。呵呵,连我自己都感觉挺怪的,下了好多次决心了,要求自己每天一篇博文,可怎奈自己是随想随记型的,有时心情来了一天可以写两篇,而有时一周也更新不了一次。后来想想,与其难为自己,不如就这样顺其自然的好。

想想,自己在工作上要引领学生阅读童话经典,自己的孩子一定也要在经典上受益。孩子是喜爱书的,这不,一到购书中心就扑在了书架上,翻翻这本,看看那本,还都想要买回家……我的心里当然高兴了,我对孩子说:“咱们先在书店看,走的时候你可以选择最喜欢的一本。就这样,我随着孩子的身影边走边看,不过更多的是关注她喜欢哪类书。只见正在看书的孩子仰脸停在了那里,顺着她的眼睛看去:装着玩具和礼品书的《喜羊羊和灰太狼》吸引了她。我赶紧借故将她引开,不一会儿,她又停了下来:原来这里是花园宝宝和托马斯专柜。来到这里,她再也不肯走了,一本接一本的翻看,最后抬起头来,“妈妈,我就选定这本《小火车,呜呜》了。你看,我还可以画画、涂颜色呢!”“真的吗?可是只能选一本啊!”“好的,妈妈,就它了!”“能告诉我为什么选它吗?”“为什么?你看,托马斯是我喜爱的1号小火车啊!快看,这里还有小贴画呢!还有,我刚才说了,还可以画画、涂颜色,做手工呢!”怎么办呢?这边的精美绘本和精彩的经典童话,她可都是随便看看的。唉!没办法,用这本来交换吧!这样想着,我蹲下身子,“你可以选这本书,但是,有一个条件:你要认真地看完妈妈给你选的十本图书。”就这样,我们来到了绘本专区,我选了《马桶的故事》、《猜猜我有多爱你》、《爸爸和我》、《我的爸爸是焦尼》、《我的爷爷有办法》等曾在校讯通推荐书目上见到的精彩绘本。孩子还是很听话的,她认认真真地蹲下读了起来……临走,她还是抱紧了《小火车,呜呜》。

当然从学习的角度出发,孩子读书从经典读起,肯定受益匪浅。现在看来,坚守这块阵地,要求孩子这样做,要拒绝非常大的诱惑:精明的书商附赠玩具、参加抽奖,加送小贴画,特别是面对十几岁甚至几岁的孩子,真的很难啊!但想想,为了孩子的健康成长,为了孩子能汲取更多的营养,我还是要艰难地走下去。

行走作文 篇三

对于短暂的路程,行走是极为平常的事。而对于漫长的人生,行走却意义非凡。我要坚持不懈地行走,谱写出最华丽的人生诗篇。

幼年的行走,始于一声哇哇地啼笑。一个新生命的诞生,代表着我即将活出自己的色彩。我行走的脚步,来自于亲人的搀扶,我慢慢学会爬行,这意味着我将会行走了。幼年行走的脚步是柔弱而缓慢的。

少年的行走,来自于一声清脆的上课铃。我上学了,带着全家的希冀。我每天行走于家与学校那段路程,每天都听见亲人那温柔的叮咛,我柔弱而缓慢的脚步变得坚实而迅速了。

青年的行走对于我来说还在未来,而我此刻正在少年的时光行走着,前方的路或是黑暗或是明亮,或是坎坷或是顺畅……不管怎样,都阻挡不了我坚实的行走的脚步。在行进的途中,我的脚步也许歪歪扭扭,但我会永不停息地行走。路上尽管会有虚幻的风景,我也不会为此而迷惑,尽管会有风暴将我抛入崖底,我也不会停滞不前。

偶然在街上看见一个惆怅的中年人,使我想到中年的行走。在这段时光,人们会为生计劳累奔波。而他们行走的脚步却变得沉稳了。在这日益改变的城市中,有的人行走的脚步渐渐迷失在这浮华的城市,这样的脚步是那么地虚无缥缈。

在我认为老年的行走是迟钝的,可这样的脚步却并不意味着一无所获。此刻的老人们充满了智慧与成熟。虽然这时他们的行走看似无力,可在这漫长的人生中,这对脚步经历过爱与恨、苦与乐、失败与成功。它是充实的。此刻的脚步才是最真实的。

对于现在的我而言,走下去,前面会有我所想的希望,只有行走,才是美的。所谓“宁可站着死,也不跪着生”,这才是行走的生活姿态。古人云“不为五斗米折腰”,这才是行走的精神。

或许行走就是幸福,学会放弃,学会接受,不断经历,都将不断在岁月的沉淀中,历久弥香。

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