xxx是我的同学。她对任何工作、任务还是作业都很认真。她的个子不算高,眼睛水灵灵的',笑起来睛眯成了一条缝,她还有一张能心说会道的小嘴巴。
有一次,有几个组长课文没背岀,而她还有作业没完成。她放下手中的笔,认真地听了起来。有些组长背了四五遍还没背出,但她还是耐心地一遍一遍地让组长背。把一自己下课的时间都用光了。
只要又同学做的不认真或者没交出,她都会过去教教他,催催他。
她就是个名副其实的语文课代表。她认真的态度值得大家学习,大家都很喜欢她。
再不久,就初三了。一般人听到这个会想些什么呢?我不知道,但我就是有一种要解脱了的感觉,我不是很喜欢我的同学们。
?我的同学们,没有一个和我志同道合的,没有能像小学那样讲个笑话让我笑半天的人。我的小学同桌是个胖子,特别搞笑,特别幽默,特别会耍嘴皮子。因为跟他交流久了,我也变成那种能说会道的人,就是那种无论你骂我什么,我都能说得你无话可说。可现在,我渐渐失去了那种能力。同学们无法理解我的话仅仅是开玩笑,同寝室开开玩笑,有人就会真的生气,我当然得改一下说话方式,渐渐地,我真的就失去以前的幽默了。
现在在班上,我有两个关系比较亲近的同学A、B。跟她们在一起还算快乐,但是每个人都有缺点,她们也不是完美的。A是那种学习好,字写得好,外形也长得好的女生,但我刚接触她时,她实在是太无趣了,不过现在已经好很多。但我认为她有一个缺点,她就有点装可爱啦,总觉得所有人都应该宠着她,不过事实的确是这样,但我有的时候就真的受不了。我的成绩也很好,老师总说我是凭天分在读书,说我不努力。其实我只是没有最努力的努力,没有最爱玩的爱玩,喜欢开玩笑,很活跃而已,就被老师冠上一个“凭天分读书”的头衔。我不知这是褒是贬,这也算对我智商的一个赞扬吧,但是A,A明明就很用心在读书,但是她也想装作一副不爱读书的样子,?每天就玩啊,作业都抄我的。虽然她作业抄我的,但是那种重点的题她从来都是自己做,如果她想不出就会问我或者其他人。每次我给她讲题,她总是“哦,原来是这样的,我没看清题目?”之类的语言,就像是我做的出的题她应该做的出来。于是她自己就塑造了一个正天玩成绩也很好的形象,但她是自己制造的。我也不想多说,明明我们是好朋友,有时我很讨厌她时,就觉得自己有罪过,她明明对我也很好,我不该这样想。B是个成绩在中上游的,这次又考差了,不过她是真的每天在玩,因为她有点搞不懂物理所以有点不听课了。她上课乖乖的,但这不过是表象罢了,每节课除了班主任的课就跟另外一个爱讲话的女生传字条。B不属于性格幽默的类型,但她的行为、语言真的很搞笑,就是特别蠢,蠢得惹人爱。她们两个就是我最好的朋友了,但我很少和她们谈心事,也很少一起吐槽某件事,最要命的是她们两个居然没看过柯南,但我是柯南的铁杆粉。难道真的是我要求太高了吗?多想回到小学我一说爱柯南,周围的同学就说柯南的各种坏话,然后我们搞笑地吵架那种生活?。
我还是觉得应该和现在的同学搞好关系,毕竟聚在一起就是缘分,我也不该那么挑剔,大家都会有缺点包括我自己,没有一个人是完美的。但愿我能愉快度过初三吧。
在班里,我有一个好同学,也是我最好的朋友,她叫周雨婷,她长了一双明亮的眼睛,高高的鼻子,嘴巴红红的,一个圆圆的脸,胖胖的,个子中等,她开心了,就会不停的笑,生气了,她的脸就像一红红的大苹果,她有一个优点,就是乐于助人。
记得有一次,我和她出去玩,到了公园,我们决定玩捉迷藏,我藏了起来,她四处找我,就是找不到,突然,一个小小的目标把她吸引走了,我看见了,就赶紧跑了出来,拦住了她,我问她怎么了,她眉头拧成疙瘩,着急地说:”有人跌倒了,我得去帮忙。“说完,她把我丢在一边,我再次拦住了她,说:”我们赶紧玩,别管她了,反正我们又不认识,你还管她干嘛。“她没理我,就冲了过去,我拿她没办法,就跟着她去了,到了那,我满不在乎,而她却扶起了那个小女孩,还说了许都好听的话,我仿佛有所打动。我一直在埋怨自己,哎,做的真不好,我向她道了歉,她没责骂我,我又觉得很惭愧。
这就是我乐于助人的好朋友。
三年的同学,三年的感情,三年的友谊,三年的打闹,铸就了我们的感情与友谊。
朋友,我们的感情不但没减反而还增了不少,还记得第一天的相遇第一天的介绍,我们都腼腆的介绍着自己,都友好的看着对方,长时间的相处让我们恋恋不舍,让我们迎来了一个个,又送走了一个个的同学,三年的相处,让我们由初一的小同学相扶走到了初三成了大哥哥与大姐姐,成了别人的榜样。
同学,我们的成绩在上升,我们都在一路半半磕磕中成长,在互相帮助中慢慢长大,朋友,我们的思想都已经在成长,我们的内心都已经在慢慢的变化。
同学,三年了,风风雨雨我们都过来了,坎坎坷坷我们都相扶走了过来。
朋友,当孤独时,我们最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心听你诉说,朋友,我们永远在一起,永远相互帮助。
同学,还有两个月了,还有87天了,加油,加油,让我们在最后这几天里,手拉手走下去,为对方留下最深的印象。
“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,我就要离开我的母校,跨入新学校的大门,我恋恋不舍!舍不得辛勤培育我的老师;舍不得在困难时帮助我、关心我的同学……但我最舍不得的就是我的好朋友——刘婧怡。
她高高的个子,不胖也不瘦的身材,圆圆的脸蛋儿,看上去可爱极了!一头乌黑亮丽的长发,额头上有一排齐齐的刘海儿,头上总戴着一个粉色的发卡,看上去容光焕发!她那一双大大的眼睛,如果盯着谁看一会儿,他肯定会直冒冷汗;一个樱桃小嘴,每次演讲比赛,她几乎都是第一!使我感到既崇拜又自豪。她笑得是那么可爱,两个小酒窝使人倍感亲切,她那种助人为乐的精神使我永远铭记在心。
记得那一次期末考试,考试的前一天数学老师还特别嘱咐我们:“同学们,明天考试有画图题,大家一定要带好笔和画图工具。”当天晚上,我复习到很晚才睡,没有收拾考试要带的东西。第二天早晨睁眼一看,啊!已经七点了!怎么办?考试到迟到了。我急匆匆地穿上衣服,连忙把摊在桌子上的东西一窝蜂地塞进书包,向学校飞奔而去……
到了教室,我把东西一件一件地掏出来“铅笔、钢笔、尺……咦?尺子呢?”我把书包翻了个底朝天,再望着干干净净的地面,希望能找到一把尺子,心想:完了,离考试只有十分钟了,怎么办?我心急如焚,希望有奇迹可以发生,但奇迹并没有发生,书包空空的、地面干干净净的,什么也没有,“怎么办?”我在心里呐喊。忽然,听见一个声音传入我的耳际“你怎么了?东西忘带了吗?”我回头一看,原来是刘婧怡,所谓“病急乱投医”,我虽然觉得她帮不上我什么忙,但是我还是把尺子忘带的事告诉了她。她沉默了一会儿,说:“我给你吧!”我还很纳闷,只见她回到座位上拿出一把尺子,只听“啪”地一声,尺子被折成了两半。她把其中一半尺子递给了我,说:“我只有这一把尺子,所以你凑合着用吧。”我接过那把尺子,有感激之情从心底升起,我感动得支支吾吾说不出一句话来,她好像明白我的心思似的,说:“不用谢我啦!你快用吧!互相帮助是应该的。”望着她那离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的滋味。
转瞬即逝,这件事情虽然已经过去很久了,但她助人为乐的精神在我心底留下了永不磨灭的印象。
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