关于《西游记》的读后感400字精选9篇

文/小贪心

《西游记》这个故事显然表现了这样的思想:要实现一个美好的理想,要完成一种伟大的事业,定会遭遇到许许多多的困难,而且必须战胜这些困难。记作业为大家精心整理了关于《西游记》的读后感400字精彩9篇,希望能够帮助到大家。

西游记读后感 篇1

读了西游记,你有什么感受?听听我的感受吧!《西游记》这个故事的作者吴承恩成功的刻画了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚这四个人物。把这四个人物的种种心里活动的变化仔细的描写了出来。有些人物的特性在文字之间悄悄体现了出来。每一个节章都设下悬念,让读者意犹未尽,欲罢不能。有一种想让人不停看下去的冲动。让人不得不承认,吴承恩的手法真是妙极了!

《西游记》里的每个章节,都十分精彩。让人有时紧张,有时高兴,又是为他们捏一把汗,有时让人忍俊不已。我喜欢《西游记》!我常常读着读着,就身临其境,一会在帮助孙悟空打妖精,一会又蹦蹦跳跳的在山上玩……西游记真是一本好书!里面的许多章节告诉我们一个道理:只要相信自己,世上没有办不成的事!“世上无难事,只怕有心人”不是吗?没有读的小朋友,快去读一读吧!相信你们也能学到很多。

我喜欢在书海中遨游,因为我可以学到很多知识;在知识的花园里奔跑,我吸取了知识的甘露。成长的书香,伴我成长;知识的雨露滋润着我的心灵,奔跑、奔跑,让我们在知识的花园里看得更远,在知识的天空下飞的更高!

西游记的读后感400字 篇2

以前,我看过电视剧《西游记》,看得很入迷,今天,我读了这本书,感觉书中的内容比电视剧更精彩。

给我印象最深的是猪八戒,他很爱吃东西和睡觉,看见好吃的就流口水,而且吃起来能吃很多,睡觉的时候谁都打不醒,呼噜声还很大,两只大耳朵像两把扇子。唐僧呢,喜欢静静地坐着,很善良,常把坏人当成好人,不过,他后来好多了,不像刚开始那样不相信孙悟空了。

沙僧很老实,一心一意地跟着唐僧去西天取经。孙悟空的特点是神通广大,能把所有的妖怪打败,而且很聪明,眼睛很厉害,一眼就能识别出妖怪。唐僧他们一共经历了九九八十一难,最终到达西天取到了真经。妖怪们都很狡猾,像白骨精、蜘蛛精等,都想吃唐僧的肉,使出了很多办法,但都被孙悟空一一识破并打败。虽然他们经历了很多困难,但是唐僧他们都没有放弃去西天取经,尤其是唐僧,不管遇到什么困苦,从没有不去西天取经的念头,想都没想过。

我觉得我们在做事情时,也应该有这种精神,不怕困难,不怕痛苦,直到愿望实现。

《西游记》小学生读后感300字 篇3

我读了《西游记》这本一本好书,知道了很多知识,这本书主要讲的是:在很久很久以前,有一颗石头日日夜夜吸收天地精华。突然有一天,从石头里面蹦出来一只猴子,被称为石猴,这只石猴走进了猴子堆里,这群猴子说:“谁要是能跳进瀑布里头的洞,谁就是我们的大王。”石猴犹豫了一会,就说:“我能跳进去。”说着一下子就跳进了。”

猴子们都称呼它为大王,有一只猴子对石猴说:“大王,只要你向神仙学习法术,便可以长生不老。”有一位神仙教它了法术,并给他取名为孙悟空,悟空利用法术在天宫闯大祸,之后就被如来佛祖压在五行山下了,过了五百年。有一天孙悟空被去西天取经的唐僧救了,他们找到了猪八戒和沙僧还有白龙马一起去西天取经。在西天取经的路上,他们遇到了许许多多的困难,一路上收了很多很多的坏妖怪,帮助了许许多多的百姓,过了49年,他们终于取得了真经,成了佛。

读了这一本书,我知道了想要成为有才华的人,一定付出巨大的努力。

西游记读后感300字 篇4

这么多年来,我从未完整地看过一遍电视剧《西游记》,有时调台看到了,也并不太认真,只是觉得好玩才看看。不过自从上次无意中看到了电视上关于《西游记》的精彩宣传后,我突然决定,要从头到尾的看它一遍,将它真正的存在心里。

有些事情确实要眼见为实,只有看了,我才能真正体会到为什么都四十一二岁的爸爸,还会津津有味地坐在电视机旁看《西游记》,而演了二十多年的,都那么老那么老的老影片还会一次又一次的在多个台被当作影片中的精英来一遍又一遍的放,又有那么多不同工作的人,被这奇妙的电视剧把心集中在了一起,不管是工作繁忙的白领,还是应酬多多的总经理,都会一回家就坐在电视机旁,看着这四大名著之一的《西游记》,我真的被它折服了!

那威风凛凛的孙悟空,贪吃偷懒的猪八戒,正直勇敢的沙僧,善良不屈的唐僧,一起演义了一出坚持不懈、勇敢坚强的神话故事,经历了九九八十一难的师徒四人,终于取得真经,修成正果。

《西游记》读后感400字 篇5

《西游记》讲的是唐僧师徒四人西天取经的故事。路上经历九九八十一难,克服各种困难,终于取得真经。

其中,令我映像最深刻的便是唐僧与孙悟空师徒二人。

先说唐僧,唐僧也就是现实中的玄奘法师。现实中的唐僧是个伟大、圣洁、善良的大人物,而《西游记》作者吴承恩个他的人设却是个浑身缺点的普通人。三打白骨精那段里,他不分青红皂白,一味的说悟空伤及无辜,还要把他赶走,着实令人气愤。而且唐僧本身胆小怕事,昏庸无能,就是个识字不好吃的猪八戒。但是,缺点归缺点,他还是有一棵出家人的善心。

孙悟空,本领高强,神通广大,七十二般变化打得妖怪满地找牙,一心保护唐僧西天取经,深受读者喜爱。

其实,唐僧犯的错,大家也会犯的。有一次,谭国强无缘无故地打几我一下,我转身给他一脚,他委屈的说:“我只是帮你拍灰,你干嘛踢我?”我一听,连忙道歉,心里暗想:冤枉好人了呀!还有最近火爆的“扶老人问题”,先不谈奶奶们的讹人心理,大多数老人可能是因为不辨是非就讹诈好心人。

我们大家不能像唐僧那样糊涂,但要像他那样善良,还要像孙悟空那样有勇有谋。

《西游记》读后感 篇6

经典名著是一只雄鹰,带我们翱翔在知识的天空;经典名著是一把钥匙,为我们打开书籍的大门;经典名著是一只蝴蝶,带我们走进书香的花园。在古典文学四大名著中,我最喜欢的就是《西游记》了。

《西游记》的作者是吴承恩,他为读者讲述了唐僧师徒四人一路上历尽艰险、降妖伏魔、经历了九九八十一难后取得了真经的故事。

在这本书中,妖魔鬼怪描绘的淋漓尽致、活灵活现,取经路上的重重困难写的精彩纷呈、扣人心弦,师徒四人塑造的更是维妙维肖,对比鲜明。唐僧诚心向佛、顽固执着,孙悟空正义大胆,本领高超,猪八戒贪财好色、好吃懒做,沙和尚心地善良,安于天命。其中我最喜欢的是孙悟空,他神通广大、机智勇敢、忠诚无私、临危不惧的精神使我敬佩不已。瞧,他火眼金睛决不看漏一个妖魔,金箍棒也绝不对一个鬼怪留情。崇山峻岭中他忍着唐僧的误解,在紧箍咒的疼痛中三打白骨精,他上刀山下火海,与妖魔鬼怪斗智斗勇,他历尽千辛万苦、忠心耿耿保护唐僧成功取得了真经,他是我心目中的超级大英雄。

西游记的读后感400字 篇7

《西游记》是我国四大名著之一,写的是师徒四人历经艰险到西天取经的故事。

《西游记》塑造了四个人的形象,悟空十分大胆,正义,“攻无不克,战无不胜”。猪八戒贪财好色,好吃懒做。沙僧心地善良,任劳任怨。唐僧,我最讨厌他了,自己保护不了自己,还要责骂悟空。

孙悟空是《西游记》中的主人公,他有无边的法力,是一位了不起的英雄。他一听到师傅被抓了,就挠挠头皮,驾着彩云飞到妖魔鬼怪那救师傅。他还敢斗,觉得哪里不对,就大闹起来。就连玉皇大帝他也不怕,在天宫里大闹,由此得了“齐天大圣”这个美誉。他的火眼金睛不会放过任何一个心胸险恶的妖怪,金箍棒也不手下留情。这就是人人敬佩的大圣----孙悟空!

猪八戒的本事可比悟空差多了,贪财好色,整天挺着大肚子,那耳朵---比扇子还大。还会时不时的针对大师兄,让师父念经箍咒给悟空疼疼。但他也肯保护师傅而与妖魔鬼怪打斗,随意也不是个一无是处的人。

《西游记》真不愧是我国四大名著之一,把人物描写的栩栩如生。

《西游记》读后感400字 篇8

《西游记》的作者是中国明朝的吴承恩,历史不能说十分远古。故事明显受到西土佛教文化的影响。然而,我们可以说,它是真正的中华民族的神话故事,故事惊险曲折,想像离奇,是中国最伟大的神话小说。几百年来,它被全民族一代又一代的男女老少所喜爱,在可以预见的未来,它还会以其特殊的魅力几百年、几千年地流传下去。

对这个神话故事的分析,将使得我们透视人类精神世界、研究人格心理学有着极为深刻的发现。

《西游记》中描写了一个从石头中诞生的仙猴,在创造了大闹天宫的传奇事迹之后,曾受到严厉惩罚,后又接受了佛祖的安排,走上去西天取经的道路。在漫漫的取经之路,历尽千难万险,战胜群妖恶魔,终于护送唐僧到达极乐世界,完成了取经的使命,自己也由此修成了正果。

故事自始至终充满了孙悟空的英雄主义,表现了人与客观环境斗争的实践性,表现了人在实践中不断地解决矛盾、战胜客体、征服世界的努力。

仅从表面意义看来,故事提供了一种在幻想的境界中解决幻想的矛盾的旋律。或许仅仅以这个表面的故事,就可以使我们找到它广泛流传、长久不衰的魅力。

《西游记》读后感 篇9

转眼间,我们读《西游记》已经持续了两个星期了,谢老师不惜浪费宝贵的语文课时间来让我们阅读《西游记》原版的书籍,因为原版的书籍有大量的古诗词,可以让我们学会做诗,还让我们增长知识。

当然,原版的《西游记》的好处最大的特点便是有诗了。因为诗可以让原本平淡无奇的故事变得多姿多彩。比如《西游记》第五回:”乱蟠桃大圣偷丹,反天宫诸神捉怪。”一回中,有一首诗很好:”一天瑞霭光摇曳,五彩祥云飞不绝。白鹤声鸣震九皋,紫芝色秀分千叶。中间现出一尊仙,相貌昂然丰采别,神舞虹霓幌汉霄,腰悬宝箓无生灭。名称赤脚大罗仙,特蟠桃添寿节。”

这首诗写出了赤脚大仙的样子,表达了吴承恩的作诗水平已经和诗人所抗衡,表达了吴承恩对赤脚大仙的详细描写,这便是原著的魅力所在。

《西游记》的第二个好处便是可以提高阅读能力和写作水平了。我自从看了原版《西游记》之后,发现看其他的记作业简直是轻而易举,微微一想便可以理解句子中的含义。这还是多亏了“吴老师”的帮助呢!如果不是吴老师创作了《西游记》,那么便不会有我现在的成绩。

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