秋风精选4篇

《茅屋为秋风所破歌》 设计08-01以下是人见人爱的小编分享的秋风精选4篇，在大家参照的同时，也可以分享一下记作业给您最好的朋友。

秋风 篇1

我不要温室的鲜花、绿叶和催熟的果实

不要虚伪的名利场和雾霾封锁的世界

更不要别人恩赐的安逸和享受

那和“温水煮青蛙”没有什么区别

爱我，就送我一季秋风吧

我将挽着长长的风带，掠过莽莽苍苍的原野

用初秋的凉意，驱散膨胀、再膨胀的狂热

让绿色的生命繁茂、拔节、抽穗……蓬蓬勃勃

用中秋的强劲，吹高蔚蓝的天空

让遍地都是金色的成熟、丰收的喜悦

用晚秋的萧瑟，吹落遮蔽的叶子

让生命经历冬浴，锤炼躯体、肌肉和骨骼

在一季秋风中，我要站成一棵参天的大树

用我庞大的根系、结实的躯干、葱茏的绿色

还有凋落的叶子，守护我深爱的山河

我将抓住最猛烈的那阵秋风

放飞心底久蕴的一首歌

与大地唱和（chàng hè），与高山唱和，与海洋唱和

如果，我的愿景不能实现，那么

就让秋风再萧瑟一些、再猛烈一些！不怕刮得惊心动魄

淹没一切虚伪的矫柔造作，冲破雾锁的牢笼

让我裸露，让我涅槃，让我的灵魂

化成一缕秋风，点燃生命的火种

呼唤阳光，呼唤雨露，装点愿景中的秋色

爱我，就送我一季秋风吧

秋风 篇2

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦田燥呼不得，归来何仗自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

问题：

1、作者是唐朝著名诗人。其诗歌反映了当时的社会现实，因此后人称他的诗为“ ”，尊称他为“ ”。（1分）

2、解释下列诗句中的加点字。（3分）

①八月秋高风怒号 （ ）

②俄顷风定云墨色（ ）

③秋天漠漠向昏黑（ ）

3、写出下面诗句的意思。（2分）

长夜沾湿何由彻！

4、这首诗所表现的时间是 ，事件是 ，从诗中的一个词语“ ”可看出诗的时代背景是 。（2分）

5、分别概括前三节诗的内容。（3分）

第一节：

第二节：

第三节：

6、杜甫身处漏雨茅屋，还存有 的情思，发出了“ ， （填原诗句）的呐喊，体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。（2分）

参考答案：

1、本诗作者杜甫是唐朝著名诗人。他的诗《记作业·》歌反映了当时的社会现实，因此后人称他的诗为“ 诗史 ”，尊称他为“ 诗圣 ”。（1分）

2、解释下列诗句中的加点字。（3分）

①八月秋高风怒号（ 大声吼叫） ②俄顷风定云墨色（ 一会儿 ）

③秋天漠漠向昏黑（渐近，靠近）

3、写出下面诗句的意思。（2分）

长夜沾湿何由彻！ 长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮？

4、这首诗所表现的时间是 八月 ，事件是 暴风雨袭击茅屋 ，从诗中的一个词语“ 丧乱 ”可看出诗的时代背景是 安史之乱 。（2分）

秋风作文200字 篇3

如果说是春风把大地涂绿的，那么一定是秋风把大地染黄的。

在秋风的招唤下，我放下手中的笔，独自一人漫步在田野中。轻柔的秋风和我撞了个满怀，和春风相比，她稍带了一丝凉意。还没来得及向我道歉，她又蹿到了树上，振落了几片枯叶。只见那黄叶在空中打着旋，像蝴蝶，美丽极了。秋风的举动吸引了我，虽然我看不到她，但我可以感受得到，我跟随着她，只见她穿过棉花地，顿时涌起了一层白色的浪花；她划过高粱地，高粱点着那沉甸甸的头。她又钻进了杂草丛中，吓得蚂蚱四处乱跳。秋风像个调皮的孩子，就连劳动的农民的帽子也不放过。在不知不觉中走了很远，但有这样美丽的景色，我怎舍得回家呢？

哎！来去匆匆的秋风，既让人欣喜，又让人无奈！

秋风作文300字 篇4

秋天来了，秋天来了。秋天把秋风带到了我们的身边，在21世纪里快快乐乐的跳起了优美的舞姿，它是那么欢快，那么高兴。

凉爽的秋风来了，它帮我们驱除炎热的夏天，让我们得到了你的凉爽，又给我们增添了解渴的高级技术，这就是凉爽。水果型的秋风来了，它来到这里就是因为它要把自己的水果分给了我们，如：苹果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨等等，各种各样。五花八门，颜色五彩缤纷，它想用自己的东西能与他人分享这可口的水果呢！金色的秋风来了，它吹动了大树，吹动的树上的各种叶子，都已经把树上那原来绿油油的叶子吹成金灿灿了。快乐的秋风来了，它来为麦穗一起玩耍，它给了麦穗金色的稻谷，让它好好为人类做好事，为人类每天高兴而感到幸福！

秋风送爽，天气飘香，秋风虽然走去，但它还是会回来的。