读完一本书以后,你有什么体会呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编精心为大家整理的靠自己去成功读后感【4篇】,希望可以启发、帮助到大家。
靠什么去成功?也许大家心里都想过这个问题。靠父母?靠老师?还是靠朋友?看了《靠自己去成功》后,我才明白:一切只有靠自己!
作者刘墉有一个上初中的女儿小帆,小帆是家中的小公主,从小娇生惯养。为了女儿今后能独立,能靠自己的力量去赢得成功,刘墉每天都会选择一个话题,结合自己的亲身经历,写成一段几百字的文章,来教导女儿,怎样成长,怎样成功。在35个话题中,最让我有感触的就是:谈天才——谁是真天才?
在我们的身边,天才似乎很多。学习好的、技艺高的数不胜数;聪明的、有成就的也不在少数。我和大家一样,认为这些人就是天才。可是,刘墉却觉得,天才很抽象,很难说什么样的人才是天才。他给女儿讲了这样一个故事:他一个艺术系的朋友,上学时成绩很不好,常常不能领会画画的要领。而班里的几位天才却一点即通。不过,在多年以后,那些天才早已扔掉了画笔,只有他和另外一个女生仍在作画。而这两个人,就是淘汰又淘汰之后剩下的天才。是啊,想要成为天才,就要学会坚持,一步一个脚印,认清目标,坚持到底,不会轻言放弃。天才,懂得按部就班,坚持不懈!
刘墉书中一些看似简单的提醒,实际却是我们坎坷的成功路上的注意点。从作息到交际,从成败到生死------这些小提醒,我们都应该时刻放在心上,并用自己的力量去迎接成功。
坚持做自己,靠自己去成功!
我想过许多要领来培养孩子的阅读兴趣,可看到雷夫为学生所做的统统,我还是惊呆了。为了在星期六为全班同学搞到斯坦贝克的书看,“雷夫不停地进出于各个图书馆为孩子们借书看。在离开某个图书馆后的一个小时内,我会盖头换面再次进去借同样的书,偶然会戴上眼镜,偶然会戴上帽子,偶然还会带个假胡子。”雷夫为了让学生看到书,真是煞费苦心啊!和他相比,我又为我的孩子们做了什么呢?
雷夫说:“阅读是学校里最最重要的一门课。”在雷夫老师的教室里,这些来自美国差别人种、差别宗教、差别经济阶层、差别文化背景下的学生都对阅读有着浓厚的兴趣,并深深地与作品产生了共鸣:“当皮鲁发现麦格威齐是本身的恩人时,孩子们倒抽了一口气;当吉姆·霍金斯藏在苹果桶里偶然间听到独脚海盗的计划时,孩子们惊呆了……”当然,这些孩子阅读能力超强。这让我非常羡慕。我急迫地想晓得到底是什么让他如此成功。成功无捷径读后感
刚开学在季校长的推荐下读了《成功无捷径—第五六号教室的奇迹》一书,然后我又细细地品读了一遍。读《第五六号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。
这次品读给我留下印象最深的首先是雷夫先生为了让孩子们站在同一起跑线上所付出了高兴与艰辛让我真正领会到了成功无捷径的真理。雷夫先生每天为了本身的学生早上三点多从家里出发,倒好频频车在早上六点多赶到教室,晚上六点离校。
雷夫。艾斯奎斯老师从教二十五年来,一直在成功无捷径读后感一所叫霍伯特的小学担当五年级老师。这所学校位于美国的洛杉矶,高达九成的学生家庭贫困,而且大部分来自非英语系的移民家庭。可是,就是在这样的环境下,雷夫老师班里小学生的结果高居全美尺度化测试前五%,而且孩子们谦虚有礼诚实善良。长大后,他们纷纷进入哈弗、普林斯顿等名校就读取得不凡的成就。
靠自己去成功。这是一位父亲写给自己长大的女儿的书,这是他给她人生路上的祝福。千言万语化为一句——靠自己去成功。
现在的我们,学不会磨难。身边有太多的东西可以给我们去依赖。家长们都明白,适时的要放放手,但是又有多少次恨不得将孩子拴在自己的身边。然而,当女儿终究要离家之际,刘墉他却真诚地告诉他的女儿,要靠自己。这一句话背后,是包含着多少的父爱,多少鼓励,多少心疼。
“成功要自己去成功,如同成长要自己去成长”。这是刘墉告诫女儿,告诫自己,告诫我们,告诫家长的。
青春期的我们,陡然之间有了想要当家作主的感觉。但是父母要做主,孩子不听,这是否能称之为反叛。现在的反叛,是为小事。那长大以后的我们,想要反叛的是未来要走的终生之路,那时,我们是该乖乖听话,还是“靠自己去反叛”?父母是该在后面推我们一把,还是拉着孩子的手不放?
所有人都渴望着成功。也许有时的反叛,是我们开始学会靠自己了。那父母是不是也应该引导我们,而不是压制。我们开始有了自己的主见了,这说不定会成为我们长大后的关键。难道,家长不应该很高兴吗。这时,就应该引导孩子,让这主见也能够更接近正确的道路。
现在的家长,有多少是支持孩子搞电影,或是放弃平稳的工作去搞艺术,更或者为了梦想辍学跑去冒险?我相信很少很少。
大人总是问我们,长大后想干什么?但是,谁又真正知道未来的路该如何走,我们为何要把自己早早地框架在一个固定的东西里,更何况,我们还不知道这东西是否是我们想要的。
这不是一个去快速决定的时候,这是一个去犯错的时候。不断的犯错之后,改变自己的想法,因为没有什么是永恒的。犯错往往比做对更容易得到经验,只有这样,我们才能找到什么是我们想要的。而那时,便是人生的成功之时。
靠自己去成功,告诉我们,要靠自己,不能依赖他人,因为这是真正成功的必经之路。
这是父亲给予女儿的祝福。
这是一句话的启示。
这是人生的真谛。
因为孩子的寒假作业,有幸拜读了刘墉先生的《靠自己去成功》,感触颇深。在此撰文也谈谈时下为人父母的望子成龙、望女成凤心态。首先刘墉先生以给自己儿子的一封信开头,叙述了对儿子的期望。其核心就是希望儿子拥有强壮、独立、自主的品质,最终达到自由以及快乐的人生。那么成功和快乐有什么关系呢?正如文中谈出头这篇所讲,犹太人和中国人的父母都是想尽办法,让孩子补习,去当义工,参加竞赛,学习各种技能,建立得奖记录,为了争取进入常春藤盟校。正因为这种苦读才能出头的观念,也让犹太人在世界虽然少数,但是却有着举足轻重的地位;华人成为美国平均学历最高的族群,在各方面都有杰出成就。
诚然在世人的眼中,这些人都是成功的。按照二八定律,这些人只是少数。其实二八定律可以延伸到一九定律,甚至万一定律。不谈远的,从财富看,在中国5%的人群占据了95%的财富。所以对于我们当中的大多数人来说都是属于剩下的95%之中。那么就能够契合到刘墉先生致儿子的信中最核心的一点,快乐的人生。埃米尔·赖希所著的《生命中的成功》也阐述了,生命中的成功,不仅包括你的职业和收入,而且包括你的家庭、友谊、个人健康、还有精神的、智力的及情感的发展。职业和收入是世俗意义上大多数人追求的成功,可是他们快乐吗?这些成功是为了什么,难道不是为了更好地生活吗?所以家庭、友谊、个人健康以及等等不一而足,不都是为了让自己能够精神智力情感都能够得到满足,让自己快乐吗?所以归根结底,成功也就是快乐的人生,快乐人生是事业追求的终极意义,否则一切都将是无根的。
那么我们接下来来谈谈根。刘墉先生在谈中文这篇中,也讲到了他想怎样为自己女儿打开一扇门,带她通向五千年的中华文化,当有一天,从书架上随便抽一本书,就能够与我们的祖先沟通。日积月累,从而建立我们的民族自尊,成为一个有根的人。这对我们是非常有借鉴的,我们都是龙的传人,我们的祖先就是我们的根,而如何寻根,就得多浸淫在五千年的文化中,去跟祖先沟通。所以有根才是可能成功的,这根是文化,这根是信仰,这根是扎实长久的,只有有根你的成功才是可持续的,而不会是古训所言,富不过三代又或者说三十年河东三十年河西。
前文是我从刘墉先生的一两篇文章中所体会到的。这部分更侧重从道的层面上我的感慨。我觉得这也是我们世人成功之道的根本,因为有根,所以我们知道我们追求什么样子的成功;因为有根,我们会一直努力向前,就算失败我们也不回头;因为有根,所以我们知道世俗的成功只是我们追求自由人生的部分,是我们追求快乐人生的片面。那么接下来,我想从术的层面上去说说我的感受。刘墉先生一篇篇从生活中细节归纳出来的,想传递给女儿的如何去获取成功、去面对成功及在追求成功路上的心态、方法。而这些都是成功之术。大致来说,我觉得有以下几点:
第一:有成功的想法,并愿意为之付出艰苦的努力。这个在我们中国人当中不缺乏成功的想法,犹太人和中国人学习各式各样的技能,就是为了出人头地。所以付出和努力是成功不可或缺的发动机。第二:自己如何去合理安排,让自己能够在成功路上走的更快一些。刘墉先生一开始就谈睡眠,就是希望自己女儿能够把每天都当成世界末日来看待,都当成已经是深夜十二点来看待。也就是紧迫出效率,防止个人恶性拖延。还有他也谈时间,在我们能够统筹安排的前提下,尽量能够一心两用、一心三用,这样我们就是做到事半功倍。至于事情的轻重缓急,我们也应该有判断,这样显得更有效率。那么我们怎么样在有限的时间内还可以做更多与成功有益的事情,刘墉先生在谈精简中,也说到了,我们怎么样取舍,当我们可以不去读不好的一本书,我们就可以多余读一本好书的时间,这就是负一和正一的差距,这差距是二,不是一。
第三:有赢有输才是人生。我们对胜败的正确态度,应该以平常心对待,以及当我们成功之后应该放下,而不应该背起包袱。胜不骄、败不馁本是我们应有的心态。平常心就是心平常,在灾难面前更不应该流泪,因为这样才能看清前方,越是焦躁,越是在浪费时间。在偶像篇中,偶像不仅仅是我们的追逐目标,也是用来超越的,当然最终我们也是会被超越的。
第四:总结一下,成功人的特质有哪些?有目标并愿意为之而努力;淡看胜败、就算失败了,依然昂首向前;临危不惧、不流泪淡定应对变故;合理安排时间、活在当下;独立,做自己的主人;自重,故而受人尊重;能站在他人角度上,有责任;有韧性,懂得幽人生一默;不怕拒绝,多抓几把豆子,做的多成功的机会就多。读完刘墉先生的《靠自己去成功》,其实成功不难,有道也有术,是有迹可循的。但成功也是最不可复制的,成功没有捷径,天才不是一时的,而在于谁还在坚持。当然最后成功的最终衡量标准还是看自己是否是自由和快乐的!