小学六年级作文：毕业【精选10篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编辛苦为大家带来的小学六年级作文：毕业【精选10篇】，希望能够帮助到大家。

小学六年级毕业作文 篇1

每个人都会毕业，有的小学毕业，有的中学毕业，有的大学毕业……现在，我也经历着我的第一次毕业——小学毕业。

时间稍纵即逝，一眨眼，我就要小学毕业了，我不能再像以前一样，无忧无虑的玩耍；不能再和同学们胡闹撒野；不能再见到儿时的伙伴。很快，就要小学毕业了，我们都将上初中，大家都各自选择梦想的初中，也许以后我们还能再见面，那时的我们不会是现在的我们，脸上也会少了儿时的稚气，多了分成熟。

以后，如果有人问我，你的母校在哪里，我会很自豪的告诉他：“天凝小学。。”虽然这所学校的设备不是那么先进，校园也不是那么完整，但是，这里有我最珍贵的回忆，都会让我幸福地去回味。“在校园一路上你追我跑，在小花园里偷采桂花，在厕所里说悄悄话……”这些都将成为回忆。

在这所小学里生活了六年，离别是竟会这样依依不舍，离别了，才知道珍惜，真想再看看课堂上大声说话的同学，真想再看看同学们的胡闹，真想再看看为班级头疼的老师，真想……眼前仿佛浮现了一位位老师在教室里传授知识，在操场上带领我门奔跑；在小花园里带我们感受大自然。是啊，是啊老师，让我们学会成长，是老师，让我们学会独立；是老师，教会我们做人的道理。以后，还会有更多的老师迎接我门，但母校里的老师，我永远也不会忘记。

这个古老校园的每一个角落，都有我的身影，这些都将随着童年的远去而离开。我也会好好的去走好我的初中之路，，让它也有一个完美的结局。

六年级毕业作文 篇2

离别的时刻什么时刻最痛苦？想必就是离别的时刻吧！我永远都忘不了我和李某离别时的情景。

那一天，天阴阴的，不一会就下起了小雨。我感觉冷冷的，并不只是因为天气，而更多是因为我们这不舍的友谊。我们俩眼泪朦胧，最终我们还是哭了。我俩说好不哭的，但是由于不舍分别，由于放不下的友谊，由于割不舍的感情，我们哭了，哭的是那么伤心，回忆突然从我的脑海里浮现，那些我们一起哭过，一起笑过，一起努力过的难忘的日子重现在脑海。

每当休息，过节的时候，我们一起在楼上的玩具城开心地玩，我们一起搭积木。荡秋千，玩娃娃～～～两个小孩灿烂的笑脸，笑声充满了整个屋里。那段时光多么快乐。在我伤心痛苦的时候，她在我身边陪伴着我，哄着我，安慰着我，那时让我第一次感觉到了友谊，让我知道了什么才是真正的朋友。

遗憾的是，时间飞快，转眼我们就要幼儿园毕业上小学了，种种原因我们不得不分离。离别那天，我俩相对而立，泪水满面，我说到："不要担心，我们一定会在相见的，一定会。"李某说："对，我相信，我们一定会在相见的。"我俩都不愿意分开，我当时多么希望时间停留。天晚了，我们还是跟妈妈回了各自的家。从那以后我们就再没有相见过。

回想起我和李某离别的时刻，难忘而又苦涩中略带点甜蜜，我永远都忘不了我和李某离别的时刻，忘不了我们的友谊。

小学六年级毕业作文 篇3

无尽的喧哗、热闹，在校园中久久回荡。此时此刻，我们却异常安静，只是心中泛起的波澜，久久不能平静。

走过校园的每一条小道，嗅着校园中每一丝芳香，我的眼眶不禁湿润了，我沙哑着嗓子向它们——我的朋友告别：你还好吗？平静的泮池，难道你不为我的到来以及我的匆匆离去而泛起一丝涟漪呢？

你还好吗？久远的黄楼，你那斑驳的围墙是在为每一次的分离而流泪吗？

你还好吗？美丽的花坛，你还记得我们曾经在这里忘情玩耍过吗？我想，你应该记着呢！

走进教室：对，我认识你——我的课桌椅，你们的陪伴见证了我从懵懂到年少，从无知到成熟。

同学，别哭！我们的缘份不会到此就结束。只要有缘，我们就一定能再见。谢谢你们，陪我度过这难忘的六年，我们曾一起在这里洒汗，我们曾一起在这里欢笑，我们曾一起在这里痛哭。现在，我们都要怀着属于自己的梦想向前努力！我们不要哭，我们要祝福，祝福大家都能在追梦路上，创造属于自己的辉煌！

老师，不用担心，担心我们不再回来。我们会始终铭记着你们，你们的谆谆教导总是在我们耳畔回响。六年来，你们用细心、耐心以及包容，让我们明白了我们应该做什么。六年来，我们的每一次淘气，总会让慈母般的你们多出一道皱纹，多出一根白发。以后，我们会常回家，常回家看看你们！

今天，我们挥手泪别，向同学，向老师，向母校！再见了，同学，毕业后常联系啊！再见了，老师，你们的辛勤教诲，我永远也忘不了！再见了，母校，“今天我以您为荣，明天您一定会以我为荣”！

今天，我们毕业了！今天，我们长大了！今天，我将永远铭记！

小学六年级语文毕业作文600字 篇4

上帝创造了人，女娲创造了人。不管是谁，人的命运始终掌握在自己的手中，每个人不同的性格造就了我们不同的一生。

我，一个普通的我，也与别人不一样，我也有个性。我的名字叫雨中的春笋，这个名字很像我，春笋在春天发芽，努力使自己长大，风雨都不怕，坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。

我与别人的不同之处是我很自信。我时刻都有自己的立场，但这并不是固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧，老师正在讲月球，月球表面有许许多多环形山，可怎么形成的，至今科学家也没探究出来，只有两种假设，一个是撞击说，一个是火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点，有的支持第一个，有的人认为第二个，大家各抒己见，畅所欲言，滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道：“老师，我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为是陨石撞的，可月球上一块陨石也没发现呀？火山爆发说意思是火山爆发而形成的，可环形山表面很光滑，没有火山口的痕迹呀？”同学们听了我这么一说，也有点动摇了。老师说：“也有可能，长大后就等你们去探索吧！”

我也很喜欢思考，一道数学题可以让我不吃饭。上奥数班时，老师留了一个作业，让我们做，一个晚上过去了，我仍没有个头绪。第二天早上一问同学，同学也是一锅粥，剪不断，理还乱。我又开始想，对了，先求两个人的速度，不对。唉，大家面面相觑，分不出你我他。我平静了一下心情，专心致志的画图、计算，嘿，我做出来了！我立马跑到老师办公室，老师冲我来了个满意的微笑，我心里美滋滋的。

难忘的毕业六年级作文700字 篇5

时光如河流，流淌在人们的心中；时光如琴声，在心中能留下隐约的回声；时光如风儿，惬意的划过每个人的心房……时间过得可真快，记得在刚开始的下半学期，老师就说，还有不到四个月你们就要毕业了。又过了三个月，老师又说，还有一个月啊，加加紧复习呀。最后到了现在，仅剩3天乐，老师最后一次深沉地说，过去我说过的，你是否努力做好，就在这次的考试看出。虽说是四个月，却像四分钟，这四分钟或是这四个月却像阴霾的心，不知所措。

不知道是不是老师或校长想让我们快快地过完毕业典礼，好静下心来安心复习，还是怎么的，老师竟让我们就在今天举行人生中最重要的时刻和典礼——毕业典礼。

早晨，乘上陈旧的巴士车，来到我们的聚集地——孔望山。大家陆陆续续地从车上下来，往风景区。可能是每次来都没仔细观察，可这一次用心去观察，发现这里风光旖旎，虽并不像桃花涧的花容灼灼，但孔望山的绿色淡雅给人一种舒心、幽静的气息，十分柔和美丽。步入拦腰处，展开了精彩繁华的毕业典礼，可以说这次的主角都是我们敬爱的章老师，他这次给我们六年级部585位同学带来了欢声笑语。其次是几个班级带来的几天表演，都十分精彩、十分感人、十分用心。后面还有我们阅读家长们吐诉的信件，更是呜咽一片，我虽然没哭，但都把眼泪往肚子里咽啊。最后，主持人老师读了我们所写的心愿卡，我发现每位同学的心愿卡都是花尽心思，用远大的理想来凝聚出来的。

典礼结束了。我们还要往山顶攀登，因为我们要从校长手里亲手接过我们的。成长见证——毕业证书，心中很是激动。“到我了，到我了。”，看到校长或浓或淡的笑容真是深感愉快，难以忘怀。

随着音乐的鼓舞，唱起了《明天会更好》，忽然觉得自己的生涯如歌声一般，在成长的苦涩中升腾。

小学六年级毕业作文 篇6

六年前，我们迈着稚嫩的步伐走进校园。转眼间，时光跳跃到现在，朝气蓬勃的我们脱离了年少无知的状态，即将拿到小学毕业证书，怀揣着梦想踏上新的征途，步入新的校园。

六年来，我们经历过风雨，遇见过彩虹，曾经在黑暗中跌倒，也顺着灯塔找到方向。因此，我们得到了很多帮助，需要感谢身边的每一个人，感谢他们一路的陪伴。

谢谢忠于职守的老师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是园丁，辛勤培育娇嫩的花儿；老师是石级，承受学生一步步向上；老师是蜡烛，照亮别人却把自己燃烧。多年来，老师无私地付出着，一心投入教育事业。而如今，我们牵着老师的思念以及深深的期愿即将毕业，在此，我感谢我们最亲爱的老师。

谢谢辛苦付出的家长。六年中，我们的一点一滴进步都尽收家长眼底，他们为我们辛苦的付出着，是我们最亲近的人。临近升学前期，几乎每个家长都着急地焦头烂额，在各个中学中不停奔走，只为给儿女找一所合适的中学，有一个好前程。我们在一点点长大，更加青春洋溢，而家长的头上却冒出丝丝白发，所以感谢日夜奔忙的家长。

感谢朝夕相处的同学。六年来，我们从陌生的同学变成了无话不谈的好友。越来越多的笑脸记录了我们友谊的点滴成长。在同窗六年的时光里，我们有泪有笑，同悲同乐。上课时，我们双眼紧盯黑板，尽力吮吸营养；下课后，我们谈笑风生，一起长篇大论豪情壮志。虽然毕业后我们很多人不会去一个学校，但六年友谊不会结束，它会伴随每个人走到天涯海角，小学六年将会被每个人珍藏心底。

感谢我可爱的母校。母校像一个和蔼的母亲，对每个同学都公平对待。母校的操场里印着我们体育课上运动的步子，母校的教室里荡漾着我们的欢声笑语，母校的国旗下录下我们歌声激昂。感谢母校六年以来的呵护，多年后，我们还会想起在母校这一段独一快乐的时光。

感谢老师随风潜入夜，润物细无声的教导。

感谢家长望子成龙，望女成凤的期盼鼓舞我们一直向前。

感谢同学日日夜夜的陪伴。同窗近六年，友谊大过天。

感谢母校不计回报，一直培育桃李的奉献。

时光荏苒，我们 即将升入初中，但不论走到哪里，我们都不会忘记在母校的点点滴滴。我相信，今天我们为母校自豪，明天，母校必然因我们荣光。

小学六年级作文：毕业 篇7

今天，我们学校组织我们拍毕业照，我们都非常有纪律的排在一起，拍了一张集体照。

集体照后，同学们纷纷与自己的好朋友合影留念，虽然离毕业还有一个多月，但同学们已表现出了毕业时的那份依依不舍的情感。天是越来越热了， 但同学们依然兴趣不减，尽管他们已被热得汗流浃背，但还是坚持留在属于自己的照相“圣地”。一上午时间，有的同学已照了十几张，而我呢？却只照了毕业集体照一张。

我天生不爱照相，也不知为什么，我一看见镜头便会很紧张，表情是那样僵硬，上一次去照相，竟把我弄得个肌肉抽筋，所以我才会对照相如此忌讳。

但是，这一次毕业集体照，我为了留住同学们的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一会儿就上去看书了。天气这么热，同学们的毅力可真强，我心中暗自称赞道。虽然我也十分想去照几张，可是，如果中途又出现什么情况，岂不丢脸？唉，看来，我也只有看他们照相的份了。

不过这次拍毕业照，也让我知道了原来要毕业的我，对这六年的小学生活如此的不舍。不过，毕业照能让以后的我在怀念小学生活的时候可以看看。

小学六年级毕业作文 篇8

六月的校园中，充满了凌稀而又悲伤的笑声，或许我们都笑不出来吧，悲伤的情绪笼罩着我们，六年的小学生涯，六年的同学友谊，就此别过。

——题记

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你离别，憧憬着我们重逢时的狂欢。让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的花园、榕树、图书馆，是我们永远依恋的百草园。

毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。

今天的分别，是否是以后的聚会，相信分别是团聚，月缺后便是月圆。

我只想，亲亲地告别:

再见了，亲爱的朋友们，

再见了，尊敬的老师，

再见了，母校，

再见了，永远的六(4)……

只说再见，不说拜拜！

小学六年级难忘的毕业照作文600字 篇9

打开抽屉，一张照片映入眼帘，望着照片上一个个熟悉的身影，我想起了小学生活最后一天的情景。

那天，天很蓝，阳光灿烂。同学们个个都兴高采烈地来了，因为这一天后，暑假就来了——这是小学最后一天的毕业联欢会。

联欢会节目丰富，大家玩得很嗨，一直到了最后一个游戏，大家都还高兴地嬉笑着。

最后，当《明天会更好》的音乐响起，大家合唱“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”这美好的旋律里，我看到老师眼里闪着泪花，她还是那么慈爱，那么深情地看着自己亲手带大的孩子们，就像望着一群茁长成长的小树。也许她不想让我们发现她哭了，她的脸上始终挂着微笑，但我却分明看到她眼角那滴晶莹的眼泪。我也在无人知晓的情况下默默地藏了一滴眼泪——今天，应该是我们最后一次唱歌了吧？我这样想，老师应该也这样想吧。

老师给了我们每个人一个拥抱，大家突然沉默了，不再嬉笑了，眼泪无声无息散落在各自的角落。当老师拥抱我时，她拍了拍我的后背，我闭上眼，竟然清晰地听到了老师的心跳！老师落下的泪水穿过我的头发，落进我的身体，融入我的血管，温暖我的心。

面对大家，我的脸上虽然挂着笑容，但我的心里已经流泪了。

拍集体照时，我保持微笑面对镜头，但眼眶里蓄满泪水，我极力忍着，不让它掉下来。我知道，过了今天，我将告别敬爱的老师和亲爱的同学，此刻，我的脑子里，回放着小学六年来同学之间，师生之间发生的一幕幕……在快门咔嚓摁下的瞬间，我终于落下了眼泪。

看着照片上老师依旧慈爱的面容和同学们还有些稚气的眼神，我知道挽留不住时光前行的脚步，但小学阶段所有美好的记忆都将定格在这张毕业照里。

小学六年级毕业作文 篇10

总是想:不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。

总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。

总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。

而这天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自我在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习完美却又短暂。

再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。

再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。

不再害怕失败，悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”

不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。

从来都没有注意自我的长大，总认为自我很小很小，而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

我想，岁月是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”

我想：明天我必须很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。

我想；明天的我必须很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。

我想：明天我长大了必须很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想此刻，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。