关于春风初一作文

文/我多少级

春风吹过,让人感到无比的清爽,在春风中人们闻到了花香,听到了小鸟欢快的歌声。下面是小编为大家精心整理的关于春风初一作文,希望对大家有所帮助。

关于春风初一作文篇1

我最喜欢春季的风,当春风吹过我的脸时,就如同母亲用她那轻柔的手在抚摸我的脸。

春风是春姑娘派来的小天使,春风是彩色的,它染红了各种花朵,漂白了河边的柳絮,描青了连绵起伏的山峰,绘绿了大片大片的秧畦,春风用它绚丽的色彩,为大自然涂上了鲜艳的色彩,使大自然更加美好,更加绚丽多姿。

我不仅喜欢温柔多情的春风,春雨也是我的最爱。因为春雨霏霏雨点细细,落到人们的脸上,仿佛一群群的小蚂蚁从脸上轻轻爬过,有种痒痒的感觉,挺舒服的。

春雨也是春姑娘派来的小天使,这小天使还真不安分,一到大地上,就吵醒了冬眠的青蛙,小松鼠和刺猬们,春雨还给花草树木织出了美丽的衣裳。红色的是花朵的;碧绿的是树木秧畦的,她的到来使大地变得更加多姿多彩,充满生机。

我喜欢春风春雨,它们是春的使者。有了它们,春季才会绚丽多姿,有了它们,春季才会更加生机勃勃。

关于春风初一作文篇2

春,不知何时来了。只是发觉,一阵风拂过,叫醒了小草,小花,叫醒了年岁已大的柳树伯伯。春风,在我的眼中可是个调皮的孩子。

今天,一整天里。春风从未停下自己的脚步,这里瞧瞧,那里看看。好似一个冬天未曾来过,些许有些陌生了吧。

就这样,他穿梭在校园间,每个班里面都要进去逛逛,在走廊里自由地奔跑。我正走着,他与我撞了个满怀,吹起我的头发,吹乱我的校服。我并不在意他撞到了我,可他像是十分介意,还一把拽住了我。这时上课铃响了,我心里想到:“惨了惨了,这是语文课呀!”春风才不管这谁的课呢,硬是不叫我走。我着急了,一把推开了春风,慌忙跑进教室。“呼,还好还好,任老师还没来”我提到嗓子眼的心终于落了下去。

春风好像被我推昏了头,转了半天也没找到我。此刻,任老师在绘声绘色地描绘着一幅幅画面,提到春天时,春风这个顽皮的孩子好像听见有人在叫他,一把推开教室门,我呆呆地看着他,他好像也在看我,还时不时用手拉了拉门,表示他也想听。我暗笑一下,心里想道:“就算语文课再动听,也不可以让你这个调皮的孩子在这里听呀!”正这么想着,门就“砰”的一声关上了,看样子春风好像生气了,在窗外嗡嗡作响,看来春风的脾气还不小呢!

因为他的脾气与任性,学校领导要保护学生们的安全,命令关好窗户,省的春风把玻璃刮掉伤到别人。体育老师再三嘱咐不能开窗户,可我们班好像对春风格外钟情,多次悄悄为他打开窗户,春风竟以迅雷不及掩耳之势溜进来,翻乱了同学们的书,“哎,‘清风不识字,何必乱翻书’啊。”

放学时,我们忙于记作业,可春风又偷偷钻了进来,又在那里翻着同学们的书,我忽地发觉:“不好,窗户没关,春风又进来调皮了。”正当我这么想着时,体育老师又进来了,被春风害得我们挨了一顿批。批评过后,春风好像是有点委屈,准备悄悄离开,我看了看他,他也看了看我……

我知道,这调皮的春风快要与我说再见了,不过我们约定,来年春天我们定再相会!

关于春风初一作文篇3

我是一个初二的学生,个子一般般,没有漂亮的外貌,剪个齐刘海还是为了遮住我的大儿多。

我 ,没有女生能写会画的才能,每次出黑板报的时候,我总是愣愣地看着黑板我。

没有男生思为逻辑的敏捷,每次发试卷的时候,我总是怔怔的看着别人的满分试卷。

渐渐的没了自信,直到这天有一天我的好友来问我为什么你的作文写得那么好?我回到道我每天都写日记。你真棒,可以教我吗?我真的很棒?我似乎遇见一个霹雳,全身都震悚起来了。是真的恩,我教你,其实写作文是需要技巧的

因为有了好友的赞美,我的作文又上了一层楼

还有一次数学考试,试卷发下来我才考了40几分,心里仿佛压下来一块石头,很沉很沉,晚上回到了家里我把试卷放在吃饭的桌上,直径回到我的小屋里,爸爸看到我的分数脸似的笑容一下就消失了,爸爸来到我的屋里对我说好孩子,别哭了想当初你老爸我还抱一个鸭蛋回去呢,你很棒,不过我相信你会更棒

因为有了爸爸的赞美,我的数学又上了一层楼。

赞美是一缕春风,温暖我的心田。

关于春风初一作文篇4

没有春的播种,何来秋的收获,在春风又绿江南岸之时,何不洒下希望的种子!

轻风拂面,杨柳依依;春雨绵绵,润物无声;细流涓涓,草长莺飞。春天就是这样神奇,是一位魔术师吧!一夜间,白雪皑皑就成了桃红柳绿,春风拂面替代了北风呼啸。一棵小草,从冻土中终于钻了出来,苦尽甘来;走近一朵花,在枝头绽放着生机,幻化成蝶;走近一条河,用春的热情将冰雪融化。世间万物,在潜移默化中吐露着前所未有的能量!

那么,就让我们带上灵魂,感知春的世界,感受生命的力量!

去亲近一株花草,梨花、桃花,争相竞放。桃花在枝头跳跃,把大自然的粉色全部偷了过来,用它们妆点自己。路边的小草也不亚于她们,把储存了一个冬天的充满生机的绿色都毫无保留地奉献给了春姑娘,她们在春风中跳跃着,摇曳着,在春雨中欢笑着,滋润着。石头缝中的小野花也按捺不住对春的渴望,寻找着春的足迹,摇摇晃晃钻了出来,吐露着迷人的微笑。

去亲近一个生命,蝴蝶、蜜蜂,尽情飞舞。让她们在自己的花花世界自由自在地舞蹈吧。她是一位舞者,花朵是她的舞台,阳光为她照明,春风为她鼓劲。人们也在大地上感受春之美妙,静静地享受那属于自己也属于全部生灵的春天。树上传来歌声,是谁在唱歌?去奔跑,去寻找。是鸟儿?应该是一位歌者吧,在沉寂了一个冬天后,唱响春的赞歌,送别冬的沉寂……

亲近一粒种子,播撒一片希望。一颗种子,掉入大地的怀抱,长出“脚”,生出“手”,开始呼吸,开始向上窜,开花,结果,这是种子的生命,也是春的生命。人,从幼稚走向成熟,四季,也从春花走向秋实。没有春的播种,何来春花与秋实?春,孕育着希望!

没有春的播种,何来秋的收获,在春风又绿江南岸之时,我们何不洒下希望的种子!

关于春风初一作文篇5

书香随着春风而漫散,让人浴春风食书香——题记

风儿在轻轻吹拂,给长河大江荡起了丝丝涟漪。

学校之中响起阵阵郎朗书音,使得操场上也弥漫着清淡书香,令人痴醉迷离,使得忧心不悦尽散云霄,留下的尽是心静沉怡。教室内书本与纤笔的触碰,留下句句妙文。书香四溢,散于本,散于书,甚至散于那洁白的墙壁。让学生们似临书府仙境,那缕缕书香便是那丝丝仙气。

孔子、孟子等文人、圣人可以说尽是出自这书府仙境,有人言他们可并非只是独困于那小小一屋呐,而是四处游历,积累那句句世外文识。的确如此,但书府仙境也并非困于小小一屋,而是散漫世间,不!这也不对!应是你认为这屋有多大便有多大,若将大千世界比作一小屋,那这大千世界便也是一府,也将弥漫书香,散漫出那永不消散的“仙气”。

晏殊的《浣溪沙》便是如此,晏殊仅坐于庭,可却吐纳着丝丝书香仙气,而做下了这绝无伦比的诗句——夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

世间的花鸟虫鱼尽可说是那仙气所幻化的。

书香散漫这人世间的万千大道,我步踏于这万千人世的独木桥之上,便更是书香浓浓了。

路路书香,尽随着那春风而散漫。

沐浴这暖暖的春风,哺食甘甜书香。

一路春风,一路书香。众生共哺。

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