我读书我快乐作文精选7篇

文/雨昙

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,这次记作业为您整理了我读书我快乐作文精彩7篇,在大家参照的同时,也可以分享一下记作业给您最好的朋友。

我读书我快乐作文 篇1

每当我得到一本好书,我都如获至宝一般小心翼翼地捧起书,禁不住闻闻书中那沁人心脾的墨香。翻开书,随着那优美的词句,我如同鱼儿钻入了浩瀚的书海洋。那一段段文字,一句句话语如同潺潺泉水流入我干涸的心田。每每这时,我都不能自已,仿佛自己就在另一个世界,正与书中人物游戏。

这时,我又得到了一本好书——《感动小学生故事全集》。那精彩纷呈的电视节目不能吸引住我,我把自己关在房间里,捧着书爱不释手,如饥似渴地在书中遨游。当主人翁惨遭命运的折磨时,我随之悲伤起来;当主人翁的命运发生戏剧般的改变时,我也为主人翁为之兴奋起来。书中跌宕起伏的故事情节,往往使我心动神移。

我国汉代大学者刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊,百览群书能使人智增百倍。从我读第一本书起,我的知识也就增长起来了。百科知识的书籍使我空荡的脑瓜 日益充盈起来;作文书籍让我的作文像芝麻开花一样节节高;小说故事让我了解了世界上的人情世故……每当我从书中发现新的东西时,我都禁不住一番欢呼雀跃。

有过无数次,我独自在灯下,与书中人物走过泪水、欢笑;有过无数次,,我被书中幽默风趣的语句逗得开怀大笑;有过无数次,我被书中首首满含哲理的诗歌所感动;有过无数次,我学习书中优美的词句而作文写得越来越好……正是如此,我要孜孜不倦地在书中去钻,去读,寻找让我回味无穷的甘露。

读书使我的生活更充实,更快乐!所以,我要说:“我读书,我快乐!”

我读书,我快乐优秀作文 篇2

第一丝清风拂过,是万木吐翠的春;第一缕阳光洒下,是鱼跃荷开的夏;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋;第一片雪花飘下,是凛冽的冬;第一股快乐的暖流涌过,是读书滋润着我们干枯的心灵。

在没有踏进读书殿堂之前,除了“调皮,淘气”之外,几乎再也找不到另外的代名词。每天总是春风满面地出去玩耍,到晚上总是狼狈不堪的回家。现在的我们,与之前相比可以说是天壤之别。整天埋头苦读,遨游在知识的海洋中,贪婪地吮吸着知识的甘露,遇到风趣的故事会哈哈大笑,遇到感人的故事会潸然泪下。是什么改变了我们?是什么把我们拉上了正轨?因为读书,我们脱去童稚的外套;因为读书,我们感受到了超脱世俗的愉悦。

书为我们诠释了一个又一个色彩斑斓的世界:是它解开一个又一个扑朔迷离的疑难杂症;是它诠释了大自然的奥妙;是它化解了一次又一次巨大争端;是它让我们懂得“人不可有傲气,但不可无傲骨”的训诫;是它让我们懂得“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的豪言壮志;是它让我们懂得“谁言寸草心,报得三春晖”的博大无私。读书就像把金光闪闪的钥匙,为我们揭开世界的神秘面纱。

在读书的快乐之中,我折服于金庸那铁骨铮铮的侠肝义胆;感动于琼瑶那牵肠挂肚的似水柔情;紧张于柯南那他扣人心弦的推理;敬佩于秋里那凝炼深刻的文化探究;还有鲁迅的凝重浓郁,朱自清的婉约清丽,托尔斯泰的博大精深。读这些博大精深的文化典籍,实乃一次漫游书海的快乐旅途。

我读书,我快乐,快乐于那凝练深奥的文化典籍,快乐于吸取知识的畅快淋漓,快乐于久逢甘露的生机盎然。

我读书我快乐作文 篇3

提起“书”一词,大家一定不会陌生。它,是一根蜡烛——照亮你应该走的人生之路;它,是一叶扁舟——带着你在知识的海洋里遨游;它,是一股凉风——帮你解除夏日炎热的困扰;它,也是在你遇到困难时一只救援的手——将你从苦恼中救出来……

我们经常看到,天空是蓝色的。尤其是一场大雨过后,湛蓝的天空犹如神话中的仙境一般。

然而你是否想过,天空为什么会是蓝色的呢?为了弄清这个问题,我广泛的阅读了有关书籍,并且,我根据书的要求还做了一项实验。

我弄来一个长方形玻璃缸,灌了大半缸水,然后从地上抓了一把灰,洒在水面上,将水搅浑。最后,我将玻璃缸端到外面,让阳光射进水面。光线基本上平行地射向长方形玻璃缸的一端,通过浑浊的水,在另一端射出来。

不一会儿,玻璃缸中的水呈现出淡蓝色,而从另一端射出来的光线却呈浅红色和橙黄色。

我联想到:太阳光进入大气层时的情况不也和我的实验具有相同的道理吗?

太阳光的颜色看上去似乎是红、黄色混合在一起的,但实际上太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光组成的。在这七种光中,波长较长的红色光透射力最大,其次是橙、黄色光,它能透过大气中的微粒直射向地面,而蓝、紫光波光较短,很容易被空气中的微粒、尘埃、冰晶、水滴等物向四面八方散射成一片,因此,天空便成了蔚蓝色的了。

我恍然大悟。

自然界中的事物是多么的神奇啊!冥冥之中,一切都安排得那么的合理——如果天空是黄色的,或者是紫色的……你的感受恐怕不会如此美妙吧。

看来,书,不仅是我们认识世界的武器,同时,也给我们的生活带来了无穷的乐趣和启示。

我读书我快乐作文 篇4

我喜欢读书,因为读书让我学到了很多的知识;读书让我明白了许多道理;读书让我得到了很多的快乐!

幼时读书……

当我还是懵懂不识字的幼儿时,每晚都要听着妈妈的故事进入梦乡。妈妈的故事真多啊,多得像一个巨大的百宝箱!我问妈妈:“妈妈,你的故事怎么这么多啊?”妈妈笑着告诉我:“我的故事都是从书上看到的,孩子,等你认识字了,就去读书吧,那样你也会讲很多很多的故事哦!”于是我就对读书产生了浓厚的兴趣,从插图画书到带拼音的书,我总是能看得津津有味。幼时读书的我,是快乐的。

现在读书……

我渐渐地长大,对书的爱也与日俱增。我喜欢名著书的精彩,也喜欢漫画书的有趣,更喜欢科技书的神奇……。家里的书越来越多,我的知识面也得到了扩展。爸爸曾经问过我:“你为什么这么爱读书啊?”我毫不犹豫的回答:“因为读书让我快乐啊!”爸爸语重心长地对我说:“能快乐地读书很好,但我们读书也要有自己的目标,你的目标是什么呢?”

是啊!我读书的目标是什么?我有很长一段时间想不明白,后来,语文老师带我们学习了一篇课文,讲述了周恩来总理小时候读书的故事,他立志“为中华之崛起而读书”的精神打动了我。我决心也要为实现自己的理想而读书。

未来读书……

我的理想是长大了当一名科学家,为改变地球环境而努力。老师常常对我们说:“有理想就要努力去实现,光有理想而不去努力等于是空想。你们现在努力的方式就是好好读书。”老师的话警示着我也鞭策着我,未来的读书路上,我要努力朝着自己的目标踏实地前进!

我为了实现自己的梦想而读书,所以我是快乐的!

我读书我快乐作文 篇5

成长的道路上离不开父母的关心和鼓励,离不开老师的谆谆教诲,离不开朋友的纯洁友情,更离不开精神食粮——书。书是人类进步的阶梯,书是开启智慧的钥匙,书是一盏指路明灯。从小在父母的熏陶下,我就热爱读书,与书结下了不解之缘。

小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,睁大着双眼,静静地聆听妈妈讲的故事。当我听到白雪公主吃下狠毒的皇后给的毒苹果,倒在地上昏过去时,我忍不住泪落如珠。后来,白雪公主奇迹般地复活了,终于和王子幸福地在一起了,我才破涕为笑!

读小学时,随着识字量的增加,我开始自己读书了!书的类型在增加,我的视野开阔了!从儿童读物到故事书,从语文教科书到经典书籍。只要有时间,我就会捧着一本心爱的书,坐在老槐树底下津津有味地品读着。书中一个个荡气回肠的故事,一篇篇优美动人的文章常常让我掩卷沉思,浮想联翩。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,书让我认识了很多的朋友,书让我穿越时间和空间,和一个个睿智而高尚的灵魂谈话。读了古代经典小说<<水浒传>>,我认识了敢作敢为的武松,肝胆相照的鲁智僧,武艺高强,但做事优柔寡断的林冲,足智多谋的智多星吴用,心狠手辣的高太尉……一个个性格鲜明的人物像烙铁一样深深地印在了我的脑海里。

在浩如烟海的书籍里,我最喜欢读罗贯中写的《三国演义》。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。小说中的曹操是位杰出的政治家、军事家和文学家。很多人认为曹操是一个篡夺汉室天下的奸臣,是一个“宁可我负天下人,不可天下人负我”的阴险小人,可我不这样认为,曹操统一中原,实行屯田制,从这个角度看,他对社会的发展,疆土的巩固,做出了巨大的贡献。小说中我最敬佩的人是关羽。他忠肝义胆,义薄云天。徐州兵败,他以“降汉不降曹”作策略暂居许昌,虽然受曹操的厚恩,但他不贪念荣华富贵,当得知刘备下落后,立刻护嫂寻兄,千里走单骑,过五关斩六将,终于找到了刘备。建安二十四年,关羽攻曹仁于樊城,水淹七军,魏将于禁降,没有想到吴军乘机偷袭荆州,关羽不听劝荐,致使腹部受敌,兵败逃往麦城,后被吴将截获,被斩于临沮。关羽一生大义凛然,英勇无畏。他以独特的人格魅力深深震撼着我稚嫩的心灵,他让我明白无论遇到什么困难,都要勇敢地面对,他让我知道人不能躺在昔日的辉煌上沾沾自喜,更不能骄傲自大,刚愎自用。

莎士比亚曾说:“书是人类的营养品。”孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”陈寿说:“书犹药也,善读之可医愚。”这些话不都在告诉我们读经典书籍的重要性吗?让我像刚钻出土的嫩芽贪婪地吮吸着书的雨露,在书海中快乐地成长吧!

我爱读书!当我孤独时,书像一个好朋友,陪伴在我的左右;当我忧伤时,书像一个温暖的家,让我的心灵得到慰藉;当我迷惘时,书像一位充满智慧的长者为我指明方向!

我读书,我快乐作文 篇6

书是阳光,带给我前进的力量;书是小船,带我到达梦的彼岸;书是使人进步的阶梯,让我更上一层楼。

我从小就和书结了缘,一直爱不释手。我坚信“读书破万卷,下笔如有神”。在上学期的一节语文课上,老师考了一个难住了许多同学的字——徙。连我们班经过层层选拔出来的三位同学也答不上来,其他同学跃跃欲试,可就是“试”不出来。霎时,我站起来说:“徙,迁徙的徙。”“回答正确!”老师说道。这时,我成了全班的焦点,我默念:“多亏我读了这些书呀!”从此,同学们对我刮目相看。

在这之后不久,班里考了一张语文卷。这张卷子不太难,可偏偏同学们被一道题难住了,这道题是:根据拼音写汉字——jīáng。同学们的答案五花八门:有的写“鸡翅”,有的写“鸡棒”……总之,就我写对了,答案是:激昂。老师在班里表扬了我,我心里非常骄傲,非常自豪。

我读过《中国历史上下五千年》,让我感悟到了中华儿女的智慧;读过《假如给我三天光明》,它激励我,给我力量;读过《三国演义》,我从中读出了诸葛亮的聪明才智。

读书,给我快乐,给我方向,给我力量。读书,是快乐的源泉。书,我人生中最好的伙伴。

我读书我快乐作文 篇7

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”普希金云:“书是人类的精神食粮。”而对于我而言,自幼养成的读书习惯,既给了我源源不断的精神食粮,又让我在学习中不断进步。

幼儿园时,我迷上了一款风靡全国的网络游戏“赛尔号”,于是缠着爸爸买了本“赛尔号”精灵图鉴,那是我看的第一本书;也正是通过这本图鉴,让我认识了许多字。所以,我在四五岁时,就磕磕绊绊地看了家中书橱里的《三国演义》和《西游记》,虽然我读得一知半解,还有许多字不认识,但我还是勉强地读懂了一些,当诸葛亮在五丈原病死时,我大哭了一场;当唐僧一行历经九九八十一难终于取得真经时,我激动得手舞足蹈。

上小学后,我学会了查字典,阅读量就更加大了,像《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《名侦探柯南》等五花八门的图书,都被我收入囊中。后来,我在学校门口的“中原希望读书社”办理了借书卡,每天放学后的第一件事就是去借一本书回家看,这让我在书海里能够更加自由地遨游。

现在,我已经是小学高年级的学生了,我的阅读目标转向了那些名家巨著,像《钢铁是怎样炼成的》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《平凡的世界》等等,都不止读了一遍。通过书中主人公人生的酸甜苦辣,我感悟到了许多人世间的真理。每个月初,当拿到订阅的《中国国家地理》、《我们爱科学》等杂志时,我更是爱不释手,读起来便废寝忘食。每当我过生日或者“六一”儿童节时,我最喜欢的礼物便是一本好书,而爸爸妈妈总会毫不犹豫地满足我的愿望。

我读书,所以我快乐;悦读书,所以悦成长。好了,不写了,新一期杂志又到了,我要去读书呢!

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