盐水浮鸡蛋三年级作文【精选8篇】

文/我去

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?这次漂亮的小编为您带来了盐水浮鸡蛋三年级作文【优秀8篇】,希望可以启发、帮助到大家。

盐水浮鸡蛋三年级作文 篇1

今天我做了一项科学小实验一一盐水浮鸡蛋。

在实验前,我们要准备一个生鸡蛋;一杯凉水;一个透明的宽口烧杯;一包食用盐;一根搅拌棍。

准备工作做好了,激动人心的时候到了。首先,我把鸡蛋轻轻放入清水中,可是鸡蛋慢慢沉入了水底,接着我把鸡蛋拿出来,并将一些盐倒进去,用搅拌棍搅拌均匀,再把鸡蛋放进去,但是,还是失败了。那个鸡蛋像一个大铅球一样沉入杯底。

我并没有灰心,我心想:应该是盐放少了吧。于是,我决定再次进行实验。我这次把很多盐倒进烧杯里,然后用搅拌棍搅拌均匀,再把鸡蛋放进去,从外面看上去,鸡蛋已经像一片树叶摇摇荡荡地飘在水面上。但总感觉它过一会儿就会沉下去,接着,我又加了一些盐,这下鸡蛋才是真正浮在了水面上。

通过这次实验,我明白了一个道理:盐水密度比鸡蛋密度大一点。

我喜欢科学,喜欢做实验,更喜欢科学道理。

盐水浮鸡蛋小实验作文三年级 篇2

孔令想

今天晚上,朱老师在教室里给我们做了“鸡蛋浮起来了”的实验。

朱老师先把圆圆的鸡蛋小心翼翼地放在了水杯里,鸡蛋马上沉了下去,像一条睡着的小鱼。

接着,朱老师放入了少量的盐,杯中就像下起了一场小雪,好美呀!鸡蛋则像一块圆圆的石头,安安稳稳地躺在杯底。

之后,朱老师放了好多好多的盐,杯中顿时下起了一场鹅毛大雪。朱老师又拿来筷子不停搅拌着,这时的鸡蛋就像一个小姑娘在水中翩翩起舞着。

鸡蛋放在水里加上盐就能浮起来,真是太神奇了!我太喜欢这次实验了!

盐水浮鸡蛋三年级作文 篇3

在清水里放入鸡蛋,鸡蛋会沉下去还是浮起来?加入盐再放入鸡蛋又会怎么样呢?今天我就做了一个这样的实验。

首先要准备的材料:一个装满清水的杯子,一个鸡蛋,一杯盐,材料准备好了就开始做实验了。

先把鸡蛋放入清水中,发现鸡蛋是沉下去的,接着我加了一勺盐,搅拌融化后,再将鸡蛋放下去,发现和前面一样,鸡蛋还是在水底。我想:一勺盐太少了,肯定是不够的。于是我又放了第二勺,第三勺……终于到了第六勺的时候,鸡蛋微微的动了一下就离开了杯底,可是还是没有浮出水面。我想如果再加两勺盐,它就可以浮起来了吧?可是杯子里只剩两块盐块了,于是我又把盐块入杯中,用力的搅拌融化,再慢慢的把鸡蛋放下去,奇迹终于出现了:鸡蛋沉到水底后慢慢往上游,最后整个鸡蛋浮了起来,它还沿着杯子转,似乎很兴奋呢!

为什么在清水里加盐鸡蛋就会浮起来呢?我带着这个疑问上网查了查:原来水有浮力,密度比水小的物体能够浮起来。鸡蛋的密度比水大所以下沉,向水里加盐是增加水的密度,水中的含盐量越多密度就越大,水的密度超过鸡蛋的密度,鸡蛋就浮起来了。

朋友们,如果你们也有兴趣,也一起来做一做吧!

盐水浮鸡蛋小实验作文三年级 篇4

何慕恩

今天晚上,朱老师在作文课上给我们做了“鸡蛋浮起来”的实验。

朱老师先小心翼翼地把鸡蛋放进水里。而鸡蛋沉到了水里后,就像一个圆圆的鹅卵石。

接着,朱老师拿出了盐和筷子。他倒了一点盐在水里,水中就像下起了一场小雪。而鸡蛋呢?它还是一动不动的,像是一条正在睡觉的小鱼。

然后,朱老师又加了很多盐。这次水里下起了鹅毛大雪,而鸡蛋就像一只正抬起头的乌龟。过了一会儿,朱老师把筷子拿开,鸡蛋就一扭一扭地往上爬了。

最后,鸡蛋终于浮出水面了。它可真像一位在水上翩翩起舞的小姑娘,又像一条跳出水面吐泡泡的小鱼。

这个实验可真有趣呀!它也让我了解到了一个科学知识。

盐水浮鸡蛋三年级作文 篇5

周日的早上,我来到小夫子上课。老师说:“我们今天可以做一个神奇的实验。”同学们听了非常开心。

老师拿出食盐、塑料杯、筷子和一个鸡蛋。同学们很好奇,目不转睛地望着老师,好想快一点做实验。

实验开始了,老师先拿出一个塑料杯里面装着自来水,再把鸡蛋放入塑料杯里,鸡蛋沉入水底。然后放入食盐,用筷子搅了搅,鸡蛋缓缓的上升,最后老师用筷子又搅了搅,盐全都溶化了,鸡蛋在杯中跳起舞来,同学们大声尖叫起来。

同学们非常纳闷,对老师说:“这是什么原理?为什么鸡蛋会跳舞?”老师说:“因为清水的浮力小,加盐的水密度大大增加,加盐水的浮力变得更大,浮力会增加。“哦!原来如此啊!我们恍然大悟。

从这次实验中,我明白:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现有趣的事情,如果能付诸于行动,还能获得更多的知识,这岂不是一举两得?

盐水浮鸡蛋三年级作文 篇6

听说盐水可以把鸡蛋浮起来,我想做个实验。

所需的实验材料是一个鸡蛋、一罐盐、一碗水、一根木筷。

首先,把鸡蛋放入水中,鸡蛋像个“懒汉”一样卧在水底,没有一丁点儿要起来的样子。我往水里加一勺盐,“懒汉”依旧正襟危“睡”,一动不动。我再加一勺,鸡蛋懒汉的闹钟响了,它还在“打鼾”。我说:“鸡蛋啊鸡蛋,你浮一点吧,不然你就变成盐水蒸鸡蛋啦!”第三勺,它有点醒了;我又多加了几勺,它彻底醒了,睁开眼。可是它还没起来,我有点着急了,接着又加了几勺盐,用筷子搅拌搅拌,鸡蛋像乘坐了宇宙飞船,一下蹿出水面。

为什么盐水能浮起重重的鸡蛋呢?我百思不得其解,上网一查,哦!原来是这样的——水的密度比鸡蛋小,浮不了,而往水中加盐呢,盐的密度比鸡蛋大,所以盐水能浮起鸡蛋。

盐水浮鸡蛋三年级作文 篇7

周末,语文陈老师给我们布置了一个作业一做一个试验。我兴奋极了,一回到家我就迫不及待地动起手来。我思考后决定,做一个“盐水浮鸡蛋”的实验。

首先,我准备了一碗自来水、一个鸡蛋和一罐盐,接着我把鸡蛋放扔进水里,在水里放了四勺盐,可是几分钟过去了,鸡蛋却在水里纹丝不动!咦,难道,是盐放少了?再多加点盐试试,我一边想着,一边又往水里加了两大勺盐,搅了搅,慢慢地鸡蛋终于有点动静了,但只浮了一半,于是,我又往水里加了一勺盐,终于,鸡蛋浮起来了!耶!实验成功了,我高兴地跳了起来。

我正高兴着,突然,一个疑问出现在我的脑海中—这个实验究竟是什么原理呢?于是,带着这个疑问我上网去查询了资料,我才知道:由于鸡蛋的密度小于盐水密度,所以鸡蛋会浮在水面上,如果盐放少了的话,盐水的密度就会小于蛋,所以,鸡蛋会在水里纹丝不动。

经过这次实验,我觉得生活中有太多的新奇有趣的事物值得我们去学习,去探索。实验太有趣了。

盐水浮鸡蛋小实验作文三年级 篇8

李馨彤

处处留心皆学问,在我们生活中,有一些有趣的现象是我们平常注意不到的,今天,我们要做一项有趣的小实验。

老师拿来一个装满水的杯子,一袋盐和一个鸡蛋。老师叫来一个同学,把鸡蛋放入水中,鸡蛋像一位准备跳水的潜水员,慢慢悠悠,摇摇摆摆地沉入水中。老师说:“怎样能把鸡蛋浮上水面呢?”同学们七嘴八舌地说“把鸡蛋煮熟了自然就会浮上来”。“往杯里放盐,鸡蛋就会浮上来了。”老师把盐放入水中,边放边搅拌,鸡蛋好像被我们的诚心感动了似的,在浊水中跳起了芭蕾。最后放入大量盐,鸡蛋浮了上来,就好像潜水员的氧气罐里的氧气没有了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。你知道鸡蛋为什么能浮起来吗?老师向我们解释了原理。原来,在清水里加了盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。

通过实验,我受到了很大的启发,要做好一件事,必须要持之以恒,遇到困难不气馁,多思考,敢于探究,就一定能成功。

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