六年级上册第五单元作文:我的好朋友精选5篇

文/李娟娟

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是人见人爱的小编分享的六年级上册第五单元作文:我的好朋友优秀5篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

人教版六年级上册第五单元作文:我的好朋友 篇1

我的朋友有很多,但和我玩得最好的却只有一个。她热爱学习,不懂的就会去问老师。在我困难时,她会帮我;在我受伤时,她会扶我;在我哭时,她会安慰我。

她有乌黑发亮的头发,还有一双大大的耳朵,还有像黑宝石的小眼睛,再带上一张樱桃小嘴,显得更可爱了!

她很善良,不会说一些不礼貌的话。她很喜欢画画,看书。如果朋友说了一些针对她的话,她都不会放在心上,而会说没关系,是我自己没有做好。

上课我没有认真听,导致老师讲的我都不明白,老师再一次问了我一个问题,我本来想说不知道的,她却低着头在纸上写着什么,她把那张纸竖起来,我恍然大悟:“原来她是想帮我,她真是我的好朋友。”最后我答对了,所以我逃过了老师的“魔掌”,多亏了她,她帮助了我,我永远都不会忘记对她说一声谢谢!但她总会说那是应该的。

她也是很爱画画,对漫画人物是那样痴迷,中午也在画画,最后老师让我们休息,她的手还在画,我刚想说别画了,她就把笔放下了。好奇怪呀!她怎么闭着眼睛都可以画,事后她问我那画是谁画的,我说,当然是你!她就说:“怎么会是我画的呢?我怎么却不知道?”原来她早就睡了,只是做梦还在画,我说完,俩人就哈哈大笑起来。

我的好朋友就是——张颖,她是个与众不同的朋友。她也是一个可爱而又令人喜爱的人。做梦还能画画呢!

人教版六年级上册第五单元作文:我的好朋友 篇2

如果你要问我,我的好朋友是谁?我的脑海里就会立刻闪出两个词,这两个词分别是:胖子、爱阅读。

我的好朋友是一个爱阅读的胖子,他的脸又大又圆,像一块刚出炉的大烧饼,两颊都是肉,走起路来一颠一颠的可好玩了呢!他的眼睛其实并不小,只是摆在多肉的脸上,就变得很不起眼,仿佛也被挤得没有立足之地。他笑起来就像一尊慈眉善目的弥勒佛。大家猜猜他是谁?没错!他就是我的好朋友——蒙绍东。

他是一个爱看书的小书迷。只要是他喜欢的书,他就会不惜一切代价,想尽一切办法也要拿到手,他宁愿用自己心爱的物品去换书,也不愿意拿自己的书去换。他和我都是一个“嗜书如命”的人,但他比我法高一尺。他看过的书很多,涉猎广泛,如科学、文学、地理、历史……他常常看书看得入了迷,忘记周围的一切。记得有一次,因为班主任郑老师出差了,由其他班的老师带我们上自习课,大多数同学都在写作业做练习,只有他在津津有味地看书。当下课铃“铃铃铃”响了,我们放学排队走到大堂时,我才发现他不见了。于是我跑上教室一看,“呵呵!”原来他还在专心致志地看书。我叫了好几声,他才慢慢地反应过来,问道:“同学们都去上体育课了吗?怎么没人叫我?”我连忙说:“已经放学回家了。”这时他摸着头,不好意思地笑了笑,这是更像一尊弥勒佛啦。

这就是我的好朋友。一个既惹人喜爱的小胖子,又是一个痴迷于书香中的小书迷。

人教版六年级上册第五单元作文:我的好朋友 篇3

我有一个好朋友,她叫芮紫玉,她和芮灵玉是双胞胎姐妹。

芮紫玉一头乌黑的齐腰长发,苹果似的脸上有一双忽闪忽闪的大眼睛,眼睛上有长长的睫毛,她的嘴巴能说会道,要她说赞美的话呀,嘴甜得很。

我偷偷告诉你们呀,芮紫玉特别爱臭美。她每天像个公主一样,爸爸妈妈不在时,经常穿着她妈妈的高跟鞋,在屋子里走来走去,还自己变头发,每一次我到她家去看她,她都换了一个新发型。

她也特别贪玩。那天星期六,我找芮灵玉去玩,没想到她们家那么乱,芮灵玉和芮紫玉还趴在地上看电视呢。我问:“屋子里那么乱,你们怎么都不收拾下?”芮紫玉说:“不想收拾。”我说:“那你妈妈不会打你们吗?现在都四点半了,还有半个小时你妈妈就回来了。”芮紫玉一听四点半了,赶快站起来跑到钟面前,当看到四点三十五了,就慌慌张张的对芮灵玉说:“姐姐,妈妈马上回来了,我们赶快收拾一下吧。”芮灵玉一听,赶快站起来:“真的,那快点,黄金钰快来一起帮忙啊。”我们正在打扫着,“吱呀”门开了。芮紫玉第一个坐到沙发上,看到妈妈,像没事人似地说:“妈妈,欢迎回家。”

芮紫玉很调皮,我非常喜欢她,每次见到她,我都会被她逗笑,她学习也很好,和芮灵玉一样也是语文课代表。

我喜欢芮紫玉,我要和她做一辈子好朋友。

人教版六年级上册第五单元作文:我的好朋友 篇4

我有一个好朋友,她叫小雅,她个子瘦高,长着雪白的皮肤,浓密的黑头发在身后摆呀摆,玻璃般的眼珠转来转去,嘴唇淡淡带红。

小雅特别胆小。有同学摘了一棵小草给她看,她吓得直发抖,就是不愿意看。老师要她拉一下窗帘,她都会担心会不会有虫子。

有一次,上课了,老师正讲着题目,小雅坐在靠墙的位置,突然发现有一只虫子爬呀爬,她瞪着大眼睛,十分惊恐地盯着虫子,手握拳头,像是要和虫子打架一样。她的同桌是个男生,看到她往自己这边躲,就悄声的问道:“小雅,怎么了?”小雅用手指了指虫子:“有,有……有虫子!”同桌看到虫子,忍不住想哈哈大笑:“一只蚂蚁你都怕,真是胆小如鼠啊!”同桌拿出一张纸巾给小雅,让她去把蚂蚁包起来,小雅摇摇头,露出一副呆萌的样子,同桌只有无奈的摇摇头,帮她包好蚂蚁扔进垃圾桶。

还有一次教师节,同学们都准备好花送给老师,只有小雅没有拿花,有同学跑去问她:“你怎么不拿花呢?”小雅有点不好意思的回答:“花太脏了,小心有虫子哦!”同学不解的问道:“那你不打算送花给老师吗?”小雅认真答道:“嗯,我怕花里有虫子,难道你不怕吗?我还是送点别的给老师吧。”这位同学一时不知道说什么了。连花也怕,我想小雅你也太胆小了吧……

我真希望小雅别那么胆小了。

人教版六年级上册第五单元作文:我的好朋友 篇5

我爱和蔼可亲的妈妈,也爱谈笑风声的爸爸,但我最爱形影不离的好朋友——xx。小朋友们,今天我就让我为她“话”像吧!(抒情式开头,注意运用优美词汇,为防止文章跑题,请将题目带进来,注意老师的划红线部分。)

xx是个落落大方的女孩,看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头,浓眉大眼,一张如桃花的鹅蛋脸上,尖尖的鼻子小巧玲珑,唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬,一看就十分有个性。(人物肖像描写观察细致,文法运用自如,同时注意了优美词汇的运用,很好!)

xx是一个勤劳好学的女孩。(中心句概括段落内容,文章结构清晰。)有一天,我们在写英语作业,作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍,然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词,我们觉得非常多,老师似乎也了解到了我们的痛处,就让我们写一半。xx说:“我把所有作业都写完,回家就可以尽情的玩了!”说完,她拿起笔,打开书本,快速地埋头写起来。一节课过去了,xx已经把第二模块写完了。我劝她别写了,可她还是再写像没听见一样。下课了,我们在操场上玩,xx还是在班里写作业。等我们回来,xx已经把所有作业写完了。(今后作文要围绕中心,注意选材。注意:朴实、典型、感人。)

这就是我的好朋友xx,她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐!

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