小学四年级下册第四单元作文【精选9篇】

和平是一段美好的时光和平是一朵娇嫩的鲜花，和平是一张可爱的笑脸，和平是一幅美丽的图画。为了让千千万万个小孩能拥有幸福的童年，为了让中国千秋万代不再受欺凌，为了让世界充满爱。我们要维护和平，制止战争，让“和平之花”永驻人间。下面是记作业的小编为您带来的小学四年级下册第四单元作文（优秀9篇），希望可以启发、帮助到大家。

四年级下册第四单元作文2022最新 篇1

终于放假了，我们兴高采烈的向厦门出发了。

我们坐飞机到厦门，又坐轮渡才到我们的目的地——鼓浪屿，那时候已经凌晨两点多了。我躺上床就迷迷糊糊地睡着了。不知不觉，太阳就晒屁股了，第二天，我们先去了风琴博物馆，一走进去就看到了一家跟一个房间差不多大的风琴，它的名字叫诺曼·比尔。真是神奇啊！

沿着幽静的小路，我们一边欣赏海岛的美景，一边找鼓浪屿有名的小吃。走啊走，一路上有卖椰子的、卖莲雾的、卖木瓜的。最有特色的就要数手工橙汁和杨桃汁了。我们来到了泉州路上先去吃林记鱼丸汤，又来到龙头路买叶氏麻糍，不瞒你说买叶氏麻糍的人排的队伍都跟一条龙差不多长了，我们还叫前面的哥哥姐姐带呢，随后，我们又去吃了土笋冻、海蛎煎，最好吃的就是张三丰奶茶了。

第三天我们去爬日光岩，当爬到最高峰时，从高处往下望：啊！船只像树叶这么小，人像蚂蚁一样大，岛上唯有的车——垃圾车，跟火柴盒这么小。我们从日光岩坐缆车到百鸟园，还去了菽庄花园、钢琴博物馆……傍晚我们来到了鼓浪石边上，听到了海涛声，仿佛是在演奏黄昏的交响曲。鼓浪石边上那片金黄的沙滩，这是我们的乐园，我们在那里堆城堡，写名字、画小河……海滩边留下了我们爽朗的笑声。

随着我们欢乐的笑声，一个快乐的鼓浪屿之旅结束了。

小学四年级下册第四单元作文 篇2

眼下，正是荷花盛开之际，又到了中国的传统日子——端午节。端午节，说粽子，粽子可是中国历史上文化积淀最深厚的传统食品，深受人们的喜爱；端午节包粽子，传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而流传的。

这不，我们家包起了粽子，妈妈买了粽叶、葡萄干、紫薯、蜜枣……妈妈把买好的粽叶在锅里煮了一会，一打开锅盖，一股清香的味道扑鼻而来。妈妈端着一盆糯米，对我说：“要不要包粽子？”我迫不及待的催着妈妈：“妈妈，快点。妈妈，快点。”

妈妈拿起两片粽叶，放在手心上，把粽叶卷成一个圆锥型，妈妈抓了一把米放在粽叶里，折起来。最后，妈妈拿线把粽子缠了起来。一个粽子大功告成。我也学着妈妈的样子，我拿两片粽叶，放在手心上，卷起来，抓一把米，放在粽叶上我刚一折，这个粽叶底下就破了一个大洞，米直往外漏。我第一个粽子失败了。

最后，在妈妈的“良苦用心”下，我终于包出了一个“异域风情”的粽子。可煮熟后，那个粽子却只剩下一点馅，我们都乐了。看着那碧绿碧绿的粽叶，翠色滴，看着就很好吃。吃着自己包的粽子，就是好吃！

这个端午节，过得好开心，希望下一次的端午节还能这样过。

四年级下册第四单元作文2022最新 篇3

杜甫草堂位于四川省成都市，现今是成都杜甫草堂博物馆。是为了纪念中国唐代伟大现实主义诗人杜甫的博物馆。是当年杜甫流寓成都时的居所，由后人重建得以保存并成为纪念杜甫场所。进入大门后的第一个建筑是“大廨”。“廨”是官署，古代官吏办公的地方。由于杜甫曾做过左拾遗和检校工部员外郎，后人出于尊崇，就把这处建筑作了如此命名。

厅中的杜甫塑像，是中央美术学院著名雕塑家钱绍武先生的杰作。这尊铜像呈跪姿，身材精瘦，以较为抽象和夸张的艺术造型，来表现诗人饱经忧患的一生和他忧国忧民的情怀。我们在此驻足凝视，似乎感到时光已经倒流回一千二百多年前，诗人正漂泊在江河之上。

一条清碧亮丽的浣花溪环绕着草堂，那潺潺的流水把草堂四周洇润得花草葱郁而林木茂盛，弥散出雅逸的氛围和盎然的生机。我们这代人对于杜甫大都怀有特殊的情结，从“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”到“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，曾是我们最初的文学记忆。对于杜甫的出生或终老之地，大多数人也许并不清楚，然而这“万里桥西宅，百花潭北庄”的草堂，却是令人向往的“诗圣”居栖之地。秋阳映照下的草堂，泛出一层亮丽的金黄色光泽，使丝丝茅草显得富有质感。翠竹芭蕉依偎着土墙竹窗，留下了满壁绿荫，过滤了尘世的喧嚣。寂静的庭院中，随意地安放着粗糙而结实的石桌石凳，平添了温馨的乡居气息。那矮矮的竹篱上爬满了藤萝和杂花，在秋风中作着忆念故人的絮语。记得诗人在《堂成》中曾写道：“桤林碍日吟风川，笼竹和烟滴露梢。”一代大诗人的安身立命之处，竟是如此简陋而淳朴。唯其如此，草堂才能长存民间、情系桑梓、永驻青史。而多少华堂豪宫在当时是多么的风光张扬，而后却在历史的烟雨中泯灭。

四年级下册第四单元作文5：祝福你，战争中的孩子 篇4

我们虽然素不相识，但是，我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今，战争的暴力充满着你们的头脑，你们爱和平，不是吗？

当我从电脑里看到这些图片时，我的心顿时凉了半截，对比我们的生活，我们没有子弹，没有硝烟，有明亮，宽敞的教室，有一张平稳的课桌，生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子，我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌，不被导弹的气浪锨翻！有一间屋子，整洁的屋子，免遭敌人弹片的击穿！

可怜的孩子，不知情的孩子，当你朝美国士兵挥挥手时，你可曾知道，他会伤害你的生命？可怜的孩子，当你被打伤或打死时，你肯定会痛恨伤害你的人，痛恨自己为什么生在了这里。孩子，你别无选择。可怜的孩子，当你成为儿童兵，站在大厦前检查时，你要记住，你的生命随时随地都有危险，不是吗？

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时，你们会有生命危险，不是吗？你们饱受着战争的苦难和折磨，当一地的被炸毁汽车的残骇上，当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时，你们就在这样的环境中长大，不是吗？祝你平安。

小学四年级下册第四单元作文 篇5

刚刚送走了喜气洋洋的春节，一年一度的元宵节又如期而至。元宵节又称上元节，在农历正月十五日。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。

夜幕降临，灶台上的锅不紧不慢地吐着热气，随着热气飘来元宵的香味，让我不断地咽着口水，不停地问：“奶奶，元宵好了没有？”“好了！”奶奶一面高声答应着，一面用托盘托着五六碗元宵，笑眯眯地向我们走来。我连忙迎上去，拿走了一碗最多的元宵，独自在一边享用起来。五六个元宵你挨着我，我挨着你，挤在一起，活像团团圆圆的一大家子。我用勺子舀起最上面的一个元宵，放在眼前细细打量：它圆圆的身体，洁白的皮肤，让我有些不忍心下口。轻轻凑到元宵前，咬上一小口，黑芝麻馅就涌了出来。我一点一点吮净了勺子中的黑芝麻，再小口小口地吃完了余下的元宵。

饭后，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑、姑父、还有小弟弟走出家门，观花灯，猜灯谜。大街上人山人海，热闹气氛让我们沉浸在节日的喜悦中，一直闹到了9点才依依不舍地回家。

今年的元宵节真快乐！

小学四年级下册第四单元作文 篇6

在语文书上，一张旧照片让我十分伤心。那是在1937年8月28日，日本侵略军轰炸时被记者拍下来的。

照片上有一个小孩子，孩子伤心的用脏脏的小手捂着脸，大哭起来，他是多么恐慌，那么无助。他身边繁华的城市一下子成了废墟。一架架战斗机从孩子头上飞过，扔下了无数个炸弹，把火车炸得“体无完肤”。天桥摇摇晃晃，铁路歪歪扭扭……，到处都是尸体！他父母、姐妹、兄弟一下子就不见了，被压在了废墟下，他把头仰起，大声叫到“爸爸……妈妈……你们……在哪……呀！妈妈……别扔下我！”我的心也随着哭声慢慢下沉沉，下沉……

我想对日本人说：“你们也有父母，也是骨肉组成的，请不要再让父母失去孩子，孩子失去父母！让他们的明天更加美好吧！”

四年级下册第四单元作文2：废墟中的孩子 篇7

1937年8月28日，天空黑沉沉的，上海火车站南站熙熙攘攘，人们都在等着坐火车。

突然，外面传来了一阵嘈杂的响声，还没等人们反应过来，就看见一群拿枪的日本人闯了进来，日本人举起枪朝着人群扫射起来，等候坐车的人们惊恐得四处逃散，然而大部分都倒在了日本人的枪下，那些人中1800人死亡，只有300人幸运地活了下来。

人群中，有一对夫妻带着不到4岁的小孩，因为他们知道日本人来到了上海，所以想坐火车逃到安全的地方，可是，可恨的日本人打死了小孩子的父亲，孩子的母亲伤心地痛哭起来，孩子仿佛也知道父亲再也回不来了，也跟着母亲哭起来。

就在这时，母亲隐约听到了敌人的脚步声，她刚想带着孩子逃跑，却被日本人的冲锋枪打伤了右腿，母亲顿时疼得倒在地上，但是母爱的力量让母亲强忍着疼痛拉着孩子的手跑了起来。

母亲很疲惫，又加上受伤，跑得很慢，就在这时，罪恶的子弹又一次击中了她，她倒了血泊中……永远地离开了她的孩子。那个孩子被周围发生的一切吓坏了，坐在地上号啕大哭起来，他瞪着大大的眼睛，好像在找爸爸妈妈，他嘶声裂肺地哭起来，小脸上的青筋都露出来了。孩子的痛哭声没有让日本的飞机轰鸣声停下了，日本的飞机仍然在空中盘旋着，不断地往下扔炸弹。孩子的周围已血流成河……

作为新时代的孩子，我感觉我很幸运很幸福，因为不用经历可怕的战争，因为有亲爱的爸爸妈妈陪在身边。

在这里，我要呼吁：要和平，不要战争！为了不让幼小的孩子无家可归，为了不让人们流浪街头甚至失去生命，一定要制止战争！让我们时时刻刻敲响警钟，珍惜和平！保卫祖国！

小学四年级下册第四单元作文 篇8

我上三年级了，我的作文常常受到老师的表扬鼓励，每当我受表扬时，我就会想起初学作文时的情景。

记得在我七岁时，经常读一些《小猪唏里呼噜》里面写了小猪聪明、机灵、善良。和《狼王梦》里想让它孩子当狼王的紫岚。这些故事深深吸引了我。看到作者能写得那么好，我心想：要是我能写出一本小说那该多好啊！于是，我把这件事告诉了爸爸。爸爸查了一下电脑，有一个叫e度空间的网页，是中小学生发表文章的平台，写好了还可以出个人文集。打那以后，我开始学写作文，可是我只能写出一两句话，就没什么可写了，我很着急，爸爸安慰我说：“没事，你爷爷作文写得好，可以让他指导你。”

以后，我经常跟爷爷交流写作文，爷爷把写作文的方法和注意点，例如注意条理清楚，重点突出，语句通顺，前后贯通；不要有重复句子，没用的句子不要多写……慢慢，我开始入门了，并逐步完成我的梦想——写了30多集《艾尔和肖恩海底大冒险》的小说。经过我不断努力，我的写作水平不断提高，我已经在e度网上发表了100多篇文章，我已申报了“个人文集”也快要发表了，我很高兴。

我取得这样的`成绩，是和爷爷对我的指导离不开的，今后我要更加努力，争取取得更好的成绩！

四 记作业 年级下册第四单元作文7：战火中的儿童 篇9

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

此刻的火车南站早已成了一片废墟。乘坐火车到安全地方的人，已经葬身于战火或是受重伤了。突然，日军一个炸弹从空中抛下来，到处都是哭喊声、呻吟声。这一炸，仿佛给已经身受重伤的上海撒上一把盐，使上海伤上加伤！

此时，一个正在哭喊的小孩引起了我——一名美国记者的注意。看样子他可能只有六、七个月大。小孩头顶上有一块摇摇欲坠的木板，好像快要掉下来了。突然，木板“咕咯、咕咯”地响，我似乎有一种冲动想救他的感觉，正是这种感觉把我推向了火海之中，我把他抱到了空旷的地方。这时我仔细地观察了那小孩，他——衣衫褴褛、黑黑的身躯、带着泪水的大眼睛、红红的鼻子、哭喊的嘴巴，加上那小寿桃的头发，显得他是那么可爱，那么伤心，那么……

凶残的日军，面对这么可爱的孩子，难道你们还忍心下手摧毁他们那脆弱的生命吗？难道你们要伤害一个个妇孺，你们才感到愉快吗？难道你们要杀害老一辈，才感到高兴吗？难道你们要把全中国的人民杀光，你们才感到安心吗？如果是这样的话，你们已经违背了国际公约了，会受到国际的谴责、受到你们子孙的责备，你们的子孙会以你们为耻的！

仍在这场战争中打仗的士兵，从血腥的战场中走出来吧！如果你们不想自己的子孙以你们为耻的话，就赶紧停止这场战争吧！这样，两国的人民才不用受苦受难！