源见“燕市悲歌”。形容悲壮苍凉的氛围。宋辛弃疾《贺新郎．别茂嘉十二弟》词：“易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。”
源见“乘龙出鼎湖”。悼念皇帝去世。明曹学佺《泰昌皇帝挽歌》：“雨泣将填巷，攀髯或堕弓。”
参见：学究天人主谓 谓学问渊博，贯通天理与人道。朴趾源《农说》：“紫阳夫子，～。”△褒义。多用于赞扬有知识人。→学富五车 ↔学浅才疏 才疏学浅 学疏才浅 学究天人 学际天人【词语学贯天人】
《晋书．庾亮传》：“庾亮字子规，明穆皇后之兄也。”“及帝疾笃……加亮给事中，徙中书令。太后临朝，政事一决于亮。”“（苏）峻平……帝遣尚书、侍中，手诏慰喻：‘此社稷之难，非舅之责也。’”东晋重臣庾亮为成
君子从事脑力劳动，小人从事体力劳动。 这是古代儒家轻视劳动和劳动人民的传统观念。语出《左传．襄公九年》：“知武子曰：‘君子劳心，小人劳力，先王之制也。’”《国语．鲁语下》：“君子劳心，小人劳力，先王
同“六月飞霜”。唐 王巨仁《愤怨》诗：“于公恸哭三年旱，邹衍含悲五月霜。”
《史记．秦始皇本纪》：“齐人茅焦说秦王曰：‘秦方以天下为事，而大王有迁母太后之名，恐诸侯闻之，由此倍(背)秦也。’秦王乃迎太后于雍而入咸阳，复居甘泉宫。”又汉刘向《说苑．正谏》载：秦始皇母后私通嫪毐，
《玉台新咏》卷一东汉．繁钦《定情诗》：“何以慰别离，耳后玳瑁钗；何以答欢悦，纨素三条裙。”《乐府诗集》卷七十六《乐府解题》：“《定情诗》，汉繁钦所作也。言妇人不能以礼从人，而自相悦媚。乃解衣服玩好致之
源见“织锦回文”。比喻情书难以寄到。宋陆游《钗头凤》词：“山盟虽在，锦书难托，莫，莫，莫！”
见“舍我其谁”。金·段克己《临江仙·幽怀》：“皇天如欲治，～耶?”【词语舍我复谁】 成语：舍我复谁汉语大词典：舍我复谁