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道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。
使人站起来的不是双脚，而是理想、智慧、意志和创造力。
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
科学技术是第一生产力。“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去。
我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。
立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。
每一历史时代的经济生产以及必然
我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。
死去，是我们爱情真正的开始。死去，是我们爱情真正的救赎。
•卑微的爱，往往缺乏立场，没有立场的爱情，终归是得不到保障的。