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要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。把美育特别提出来，与体智德并为与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
仅仅为了追求快乐和势力，社会是无法建的；社会只建立在尊重自由与维护正义的基础上
金子会使诚实的人变成恶人
欺诈可能有用，诚实却是上策。
劳动产生知识。
（“我的学生会考通过率是98%~~”）你好意思跟那延庆山里放羊的历史老师争那2%吗？
天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
将人生投于赌博的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。
除了吃食以外，任何事情都需要技能
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。