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占据一个所不能胜任的职位，是最不道德的行为
我们体会到的感动都是自己生命里幽微的细部。
锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。
智慧是珠，实践是线。要想珠成串，不能断了线。
教育的最终目的为明辨善恶及真伪，并使人倾向于善与真，排斥恶与伪。
一个理性的动物，就应该有充分的果断和勇气，凡是自己应做的事，不应因里面有危险就退缩；当他遇到突发的或可怖的事情，也不应因恐怖而心里慌张，身体发抖，以致不能行动，或者跑开来去躲避。
我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。
如果有一天他成功，只要他说“我曾经听过余先生的课”就是我莫大的光荣!“思想决定行为;行为决定习惯;习惯决定性格;性格决定命运!”真正厉害的人不是自己累死，而是要让手下做事情累死，这个才叫本事。管理是让事情与自己预期的一样完成!!好了，让我们来研究一下，到底是哪里出了问题!
人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。
爱情里的所谓期限，都是用来延迟的。我很想不等你了，我却舍不得走。我知道我会老，我却舍不得放手。为什么要有期限？因为我担心我做不到。