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体者，载知识之车寓道德之所以也。
在任何情况下，首先要让孩子自由自在的生长，这才是父母情深的表现，而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄，感情用事，或光依靠长辈的权威等等，对家庭教育都是有害无益的。
青年出于对父母的爱和尊重，有时不得不抑制自己的愿望和爱好，放弃自己所选择的，也许有着特殊兴趣和才能的领域，而去屈从父母或保护人的愿望。这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热情和对人生的乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极因素，而不是增加一份生气勃勃的力量。
青年与老年之间的基本差别在于：前者前途无量，后者濒临死亡
时间就是对手,效益就是生命。
兰生幽谷，不为莫服而不芳；舟在江海，不为莫乘而不为；君子行义，不为莫知而止休。出自：《淮南子·说山训》 兰：香草名。幽谷：僻静的山谷。莫服、莫乘：没有人佩带、乘坐。行义：施行仁义。不为莫知而止休：不因没有人知道而停止。比喻君子行仁义之事不求名不避宠。
从工作里爱了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。
什么是理想～～理清楚了再想！
一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！”
能做到今天有那么一点点小小的成功的话，恰恰是因为我在过去的20多年中不断地改变自己。