只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

苏霍姆林斯基

让青年人歌颂爱情，让成年人崇尚军事

佚名

君子喻于义,小人喻于利.

孔丘

君子求诸已，小人求诸人

唐·吴兢

失去勇气的人，生命已死了一半

英国

最好的老师－－儿童

特里莎

懒惰它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难于卷入工作而易于离开工作为其特点

苏联

喷泉的水堵不死，爱情的火扑不灭

蒙古

与有肝胆人共事，从无字句处读书。

周恩来

爱不需要解释，却又可以解释一切。虽然爱情只是众多情感中的一类，但它远比其它来得深刻，来得无奈。

佚名