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科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
义务所限制的并不是自由，而只是
人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
书使一些人获得知识，使另一些读得多消化少的人疯疯癫癫
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。
没有知识的热情是无光的火焰
驱使或者说激励天才工作的，并不是什么新的思想，萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想
那些刻在椅子后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。