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只有在集体在，个人才能获得全面的发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人的自由。……在真实的集体的条件下，各个个人在自己的联合中并通过这种联合获得自由
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
人生只有一次，如果可以，我真的很想從頭再唱一次，可是人生只有一次，我也想，就像沒有明天般的唱下去。沒有人知道怎麼做才叫作把握。有想說的話，就說吧！生命的光輝，通常在最脆弱的時候向你展現。
他乡不似故乡亲
离开实践的希望，不过是一种空想。
诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西
任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
一件事情既然以不平凡的形式开始了，那么它也必定以同样的形式结束
要求过高，反难成功
我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩艺儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样的招摇着，久久不肯离去。