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人际关系的成功=15%专业技术+85%为人处世
君子山岳定，小人丝毫争
士有三不斗：毋与君子斗名，毋与小人斗利，毋与天地斗巧。
生命的存亡如暴风雨来去，踏下的脚迹却永远存在
在生死轮转的海岸，我们惜别，但不能不别，这是人生最大的困局，然而生命就是时间，两者都不能逆转，与其跌跤而怨恨石头，还不如从今天走路就看脚下，与其被昨日无可挽回的爱别离所折磨，还不如回到现在；
很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的倒并不显得像朋友。
劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
教育是陶冶身心，培养健全的个性，以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上，她必须帮助孩子发展自我克制的能力，加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子，让他们随心所欲，而是随时约束和教育他们。
毁于虚荣心的女性，比毁于爱情的还要多
勇气有时也会回到被服者的心中