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教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
快乐杂草－－抱怨。那些有成就的人都有一个共同之点，那就是当他们处在情绪“风暴”中时较能自持，之所以能够做到这个程度。
什么样的人，交什么样的朋友。
树直用处多，人直朋友多
与众不同，这也是一种时髦，一种社会前进的积极因素。
光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。
一个年轻美貌的女人决不肯让男人对她存有唾手可得之心，把恋慕之情硬压在心头而假作端庄的举动，比最疯狂的情话来得意义更深长。
对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切
在所有批评家中，最伟大、最正确，最天才的是时间。
希望获得无义之财是遭受祸害的开始。